3

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДНР

ГОУ ВПО «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА «НАЦИОНАЛЬНАЯ И РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА»

ОТЧЕТ

О ПРОХОЖДЕНИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

(НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ (РАССРЕДОТОЧЕННОЙ))

(официальное наименование базы практики)

Студента __ Свиридова В.В._ __________

(фамилия и инициалы) (подпись)

Направление подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление»

Магистерской программы Государственное и муниципальное управление

Форма обучения заочная

Научный руководитель практики от кафедры

к.э.н., доц. Оленичева Ю.А. __________

(фамилия и инициалы) (подпись)

Руководитель практики от организации (учреждения / предприятия)

Зав. уч. лаб. Молчанова Л.П. __________

(фамилия и инициалы) (подпись)

Государственная шкала ______________

Количество баллов: _________________

Оценка: ECTS _____________________

Члены комиссии: ________________ __Кошелева Е.Г.__

(подпись) (фамилия и инициалы)

________________ __Зайцева А.М.___

(подпись) (фамилия и инициалы)

________________ __Ефимова А.Ю.__

(подпись) (фамилия и инициалы)

Донецк – 2022

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ …………………………….……………………………...…...	4
РАЗДЕЛ 1. НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО (МУНИЦИПАЛЬНОГО) СЛУЖАЩЕГО ………………………………...	9
1.1. Актуальность исследования профессиональной культуры современного государственного (муниципального) служащего, ее содержания, структуры и путей формирования …………………………………………………...	9
1.2. Цель и задачи исследования профессиональной культуры современного государственного (муниципального) служащего …….............................................................................	10
1.3. Объект и предмет исследования профессиональной культуры современного государственного (муниципального) служащего ………………………………..………………….......	11
РАЗДЕЛ 2. НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО (МУНИЦИПАЛЬНОГО) СЛУЖАЩЕГО ………………………………….		12
2.1. Научная статья «Креативное образование современных государственных (муниципальных) служащих в условиях инновационной трансформации» ..………………………………		12
2.2. Тезисы доклада на научную конференцию по теме: «Креативное образование современных государственных (муниципальных) служащих в условиях инновационной трансформации» …………………………………………………..		33
2.3. Анализ и оценка инноваций в образовании и совершенствование уровня профессиональной культуры современного государственного (муниципального) служащего …………………………………………………………		36

ВЫВОДЫ ……..……………………………………………………………...	40
ПРИЛОЖЕНИЯ ……………………………………………………………...	43
Приложение 1. Оленичева Ю. А., Свиридов В. В. Креативное образование современных государственных (муниципальных) служащих в условиях инновационной трансформации ……………	44

Введение

Производственная практика (научно-исследовательская работа (рассредоточенная)) (далее – практика НИР) является обязательным элементом основной образовательной программы обучения в магистратуре и представляет собой продолжение учебного процесса в производственных условиях ГОУ ВПО «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» – базы практики и нацелена на подготовку студентов магистратуры, обучающихся по направлению 38.04.04 Государственное и муниципальное управление, к решению практических задач в процессе осуществления различных видов профессиональной и научно-исследовательской деятельности.

Актуальность практики НИР заключается в том, что знания, умения и навыки, полученные в ходе прохождения данного вида практики, могут быть использованы в дальнейшей профессиональной, научной и научно-исследовательской деятельности.

Целью прохождения практики НИР является приобретение, расширение, углубление и развитие практических умений и навыков проведения самостоятельных научных исследований (включая освоение методов поиска источников информации об объекте и предмете исследования, реализацию необходимых способов обработки собранных данных, систематизацию, осмысление, обобщение и преобразование материалов в исследовании актуальной научной проблемы), необходимых для разработки оригинальных научных идей и предложений, для подготовки научных публикаций и написания магистерской диссертации, а также приобретение опыта научно-исследовательской деятельности, необходимого для успешного решения практических задач в сфере государственного и муниципального управления.

К ключевым задачам практики НИР относятся:

• выявление и изучение современных тенденций и актуальных проблем в сфере экономики и управления, а также определение основных путей их решения в условиях неопределенности и риска;

• приобретение опыта в исследовании актуальной научной проблемы, составляющей предмет магистерской диссертации;

• формирование комплексного представления о специфике научных исследований и деятельности аналитика-исследователя по направлению «Государственное и муниципальное управление»;

• овладение знаниями о видах, структуре, организации, основных методах, современных методиках и специализированных средствах проведения научно-исследовательской (аналитической) работы (научных исследований);

• овладение навыками сбора, обработки и систематизации научного материала по проблемам экономики и управления, а также умениями анализа и обобщения фактологических и статистических данных, необходимых для проведения научно-исследовательской работы и подготовки (написания) магистерской диссертации;

• развитие умений и навыков по формированию базы знаний, проведению верификации и структуризации информации, осуществлению научно-исследовательской и инновационной деятельности для получения новых знаний, их систематического применения для экспертной оценки реальных экономических и управленческих ситуаций;

• развитие умений и навыков по оцениванию полноты и качества имеющихся знаний, соотношению этих знаний с имеющимися отечественными и зарубежными исследованиями с целью их практического применения;

• выработка навыков и овладение методами самостоятельного проведения анализа и самоанализа результатов проделанной научно-исследовательской (аналитической) работы, способствующих развитию личности современного исследователя;

• формирование и развитие умений интерпретировать результаты проведенных научных исследований с целью разработки перспективных направлений инновационного развития экономики на национальном и региональном (муниципальном) уровне;

• формирование умений и навыков представления результатов научно-исследовательской (аналитической) работы для других специалистов, а также отстаивания своих позиций в профессиональной среде, нахождения компромиссных и альтернативных управленческих решений;

• формирование и отработка применения общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных научно-исследовательских компетенций магистра государственного и муниципального управления, необходимых для успешного осуществления будущей профессиональной деятельности на основе реализации научно-исследовательского подхода к управлению;

• формирование способностей к самосовершенствованию, расширению границ научных и профессионально-практических познаний, использованию современных методов и средств познания для повышения уровня интеллектуального и культурного развития.

Объект исследования: процесс формирования и развития профессиональной культуры современного государственного (муниципального) служащего РФ с применением инноваций в непрерывном образовании.

Предмет исследования: теоретические и практические аспекты процесса формирования и развития профессиональной культуры современного российского государственного (муниципального) служащего с использованием инновационных технологий в непрерывном образовании.

Методологическую основу практики НИР составляет диалектическая теория как всеобщая методология науки, законы и категории которой применяются в процессе научно-исследовательской деятельности.

В процессе прохождения практики НИР применялись следующие методы: общенаучные (индукция и дедукция, анализ (в т. ч. контент-анализ, анализ документов) и синтез), системный, структурно-функциональный, синергетический и т. д.

Информационной базой прохождения практики является:

Методическое обеспечение.

1. Сквозная программа практик по образовательной программе магистратуры направления подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление». – Донецк: ДонНУ (Экономический факультет. Кафедра национальной и региональной экономики), 2019. – 43 с.

2. Рабочая программа «Производственная практика (научно-исследовательской работы (рассредоточенной)) по образовательной программе академической магистратуры направления подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление». – Донецк: ДонНУ (Экономический факультет. Кафедра национальной и региональной экономики), 2019. – 19 с.

3. Методические рекомендации по организации и прохождению практик по образовательной программе магистратуры направления подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление». – Донецк: ДонНУ (Экономический факультет. Кафедра национальной и региональной экономики), 2017. – 58 с.

Информационные ресурсы.

1. Научная библиотека ГОУ ВПО «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ГОУ ВПО ДОННУ): Электронно-библиотечная система Донецкого национального университета [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://library.donnu.ru.

2. Научные журналы ГОУ ВПО ДОННУ – Режим доступа: http://donnu.ru/science/journals.

3. Центр дистанционного образования экономического факультета ДонНУ [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://ef.donnu-support.ru/moodle.

4. Библиотека материалов по экономике и управлению [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.libertarium.ru/library. – Загл. с экрана.

5. Электронно-библиотечная система образовательных и просветительских изданий (учебники, учебные пособия, статьи по экономике и управлению) [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.iqlib.ru.

6. Российская государственная библиотека [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.rsl.ru.

7. Общие информационные, справочные и поисковые системы: «Консультант Плюс» (https://cons-plus.ru, http://www.consultant.ru), «Гарант» (http://www.garant.ru, https://base.garant.ru).

8. Административно-управленческий портал. Электронная библиотека (учебники, учебные пособия, статьи по экономике и экономической теории) [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.aup.ru.

9. Библиотека Гумер – гуманитарные науки – Режим доступа: https://www.gumer.info.

10. Государственная информационная система нормативных правовых актов Донецкой Народной Республики – Режим доступа: https://gisnpa-dnr.ru.

11. Донецкая республиканская универсальная научная библиотека им. Н.К. Крупской http://lib-dpr.ru.

12. Электронная библиотека [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://indusbook.xyz.

13. Студенческая электронная онлайн библиотека [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://yourlib.net.

14. Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://www.elibrary.ru.

15. Научная электронная библиотека «КиберЛенинка» [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://cyberleninka.ru.

16. Электронная библиотечная система IPR BOOKS [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru.

Преддипломная практика проводилась на базе ГОУ ВПО «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» с 30.11.2020 г. по 31.12.2022 г.