Вопросы шиза экз

Основные рефлексогенные зоны. Химические раздражители дыхательной системы

ФИЗИОЛОГИЯ ПИЩЕВАРЕНИЯ 1.Сущность пищеварения и общая его характеристика. Типы пищеварения и

их характеристика. Конвейерный принцип пищеварения. Полостное и мембранное пищеварение. 291

2.Характеристика пищеварительных и непищеварительных функций желудочно-кишечного тракта.266

3.Моторная активность желудочно-кишечного тракта. Виды моторики: Тонические и фазические сокращения. Ритмическая сегментация, маятникообразные сокращения и перистальтический рефлекс (Схема). Рефлекторная релаксация желудка при наполнении.270 смир 261 алип

4. Механизмы регуляции моторной функции ЖКТ.263 алип 5.Экзокринная секреция в желудочно-кишечном тракте. Локализация

секреции и виды секреторных желез. Общая характеристика пищеварительных соков. Виды ферментов.алип 264

6.Секреция НСlи бикарбонатов белков. Секреция пищеварительных ферментов (синтез, упаковка и экзоцитоз) и муцинов. Нервная и гуморальная регуляция процессов секреции. 266 смир

7.Топография всасывания. Механизмы абсорбции белков, жиров и

углеводов. Всасывания воды и солей.267 алип 8.Пищеварение в полости рта. Слюна. Функции слюны. Два этапа

образования слюны. Ферменты слюны. Регуляция выделения слюны. Значение жевания. Глотание. Транспорт пищи в пищеводе.смир 273

9.Пищеварение в желудке. Функции желудка. Моторная активность проксимального и дистального отделов желудка. Функция депонирования пищи в проксимальном отделе желудка. Смешивание, гомогенизация и предварительное переваривание в дистальном отделе желудка. Функции привратника. 277 смир 272 али

10.Функции обкладочных, главных и добавочных клеток желудка. Желудочный сок: состав, кислотность, механизм образования. Значение и механизм образования HCl. Механизм защиты стенки желудка от самопереваривания.

11.Рефлекторная и гуморальная регуляция пищеварительных функций

желудка Мозговая, желудочная и кишечная фазы желудочной секреции, опыты, доказывающие их наличие.

12.Пищеварение в тонком кишечнике. Моторная функция тонкого кишечника. Всасывание. Пищеварительные соки тонкого кишечника. Складки, ворсинки и крипты. Слизь. Ферменты щеточной каёмки.алип 282 13. Механизмы секреции и абсорбции (всасывания) в кишечнике. Нервная и гуморальная регуляция секреции и моторики тонкого кишечника. 292

смир 295

14.Экзокринная функция поджелудочной железы. Состав сока: ферменты, соотношение НСО - и ионов Сl-. Рефлекторная и гуморальная регуляция экзокринной функции 277 алип

15. Желчь – секрет и экскрет печени. Состав желчи. Влияние желчных солей на секрецию желчи. Образование желчи и ее выделение. Регуляция секреции желчи. Рециркуляция желчных солей и других веществ: печень желчь кишечник печень. Роль желчного пузыря.289 алип

16.Функции толстого кишечника Всасывание соли и воды. Бактерии - важные обитатели толстого кишечника. Рефлекс опорожнения кишечника. Защитные механизмы в желудочно-кишечном тракте.296 смир

17.Роль регуляторных пептидов и аминов в деятельности пищеварительной системы.----

18.Переваривание углеводов. Ферменты слюнных желез, поджелудочной железы и желез стенки кишечника, участвующие в переваривании углеводов. Локализация и механизм всасывания моносахаридов.265 алип

19.Переваривание белков. Ферменты, участвующие в переваривании белков. Переваривание белков в желудке и тонком кишечнике. Механизмы всасывания аминокислот, дипептидов и трипептидов.

20.Переваривание жиров: эмульгирование, а затем переваривание. Участие желчных солей в переваривании жиров. Ферменты, участвующие в переваривании жиров. Всасывание жирных кислот и глицерина. Синтез жиров в кишечной клетке.

21.Физиологические основы голода и насыщения. Сенсорная и метаболическая стадии голода и насыщения. Периодическая деятельность желудочно-кишечного тракта. Пептиды желудочно-кишечного тракта и их значение для поддержания состояний голода и насыщения. 272

ОБМЕН ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ. ТЕРМОРЕГУЛЯЦИЯ

1.Значение обмена веществ и энергии для организма. Ассимиляция и диссимиляция, катаболизм и анаболизм, Соотношение процессов анаболизма и катаболизма в живых системах.

2.Энергетический и пластический обмен, взаимоотношения этих понятий. Превращения энергии, содержащейся в питательных веществах в форму, используемую в физиологических процессах. Потребности в энергии. Питательные вещества как источники энергии.

3.Белки, жиры, углеводы как энергетические и пластические субстраты. Жиры и углеводы как основное топливо организма. Основные пути

гликоген. Знание терминов: гликогенез, гликогенолиз; глюконеогенез, гликолиз.

6.Регуляция обмена углеводов: действие адреналина, глюкокортикоидов, глюкагона, инсулина, СТГ. Понятие о контринсулярных гормонах. Поддержание уровня глюкозы в крови: гипоталамическая и панкреатическая системы.

7.Липиды. Химическая характеристика и классификация липидов. Источники и роль жиров в организме. Нормы потребления. Функции разных липидов. Обмен липидов.

8.Особенности жирового обмена, запасы жира Транспорт липидов: липопротеиды и апопротеины, липазы, системы транспорта липидов. Регуляция обмена липидов: действие адреналина, глюкокортикоидов, инсулина, СТГ, тиреоидных гормонов. Лептин и поддержание массы жировой ткани.

9.Белки. Химическая характеристика. Источники белков в организме, их

роль. Потребность в белке. Особенности белкового обмена. Азотистый баланс. Причины отрицательного и положительного азотистого баланса. Количественные показатели азотистого баланса: коэффициент изнашивания, белковый минимум и белковый оптимум.

10.Полноценные и неполноценные белки. Регуляция обмена белков. Действие инсулина, глюкокортикоидов, СТГ, тестостерона, тиреоидных гормонов.

11.Вода, ее значение для живых систем. Распределение воды в организме. Водный баланс, его количественная характеристика и способы

энергии и его определение. Тепловые физические и физиологические коэффициенты.

14.Расход энергии. Статьи расхода энергии. Прямая калориметрия. Биокалориметры. Непрямая калориметрия Калорический эквивалент О2. Дыхательный коэффициент и факторы его определяющие.

15.Основной обмен (истинный и должный), факторы определяющие его. Определение истинного и должного основного обмена. Сущность формулы Рида. Правило поверхности Рубнера.

16.Энергозатраты при разных видах физической нагрузки. Обмен энергетических субстратов при нагрузке разной интенсивности и разных режимах питания.

17.Питание. Основные требования к составлению пищевого рациона и режиму приема пищи, усвояемость пищи, правило изодинамии питательных веществ и его критика. Физиологические нормы питания различных профессиональных групп.

18.Относительность понятия гомойотермности организма человека. Ядро и оболочка тела. Значение постоянства температуры внутренней среды организма. Температура тела чело века и ее суточные колебания. Понятие о средней температуре тела. Различия температуры различных участков кожных покровов человека (температурная карта).

19.Температура тела как результат баланса теплопродукции и теплоотдачи. Роль отдельных органов в теплопродукции. Обязательная и дополнительная теплопродукция. Механизмы увеличения теплопродукции: сократительный и несократительный термогенез. Термогенез у взрослых и новорожденных.

20.Теплоотдача. Характеристика двух тепловых потоков: внутреннего и внешнего. Виды теплоотдачи, их физические и физиологические особенности. Принципиальные отличия испарения от неиспарительных способов теплоотдачи.

21.Система терморегуляции. Терморегуляторный центр. Температурная установка. Поведенческие, вегетативные и эндокринные реакции на изменения окружающей температуры. Терморегуляция в зоне комфорта, при высокой температуре и низкой температуре. Температурная адаптация и температурная акклиматизация. Основные механизмы закаливания.

ВЫДЕЛЕНИЕ

1.Значение выделения для организма, роль различных органов в выполнении выделительной функции. Структурно-функциональная характеристика почки: функциональная единица почки, особенности ее кровоснабжения, функции почек.

2.Представления о процессе мочеобразования. Процессы, обеспечивающие мочеобразование в различных отделах нефрона и их механизмы.

3.Роль почечных клубочков в мочеобразовании, Фильтрационный барьер и факторы, определяющие процесс фильтрации, состав первичной мочи, ее

объем, исследование величины клубочковой фильтрации с помощью определения клиренса (коэффициента очищения).

4.Процесс реабсорбции в различных отделах нефрона. Реабсорбируемые вещества,механизмы реабсорбции. Объем реабсорбции, пороговые и беспороговые вещества);

5.Канальцевая секреция, механизмы транспорта, (секретируемые вещества, механизм секреции).

6.Значение петли Генле в транспорте веществ в нефроне, механизм создания высокого осмотического давления в мозговом слое почки и его значение для осуществления выделительной функции почки (поворотно-противоточная система почки).

7.Значение дистальных извитых канальцев и собирательных трубок нефрона в формировании конечной мочи, секреция и реабсорбция электролитов, воды и мочевины (кругооборот ее), гормональный механизм регуляции этих процессов.

8.Концентрирование мочи, необходимые элементы. Принцип работы поворотно-противоточной множительной системы концентрации мочи. Регуляция канальцевой реабсорбции. Значение альдостерона, антидиуретического и натрийуретического гормонов

9.Роль почек в поддержании физиологических показателей: механизм регуляции осмотического давления, объема жидкости в организме, содержания электролитов, артериального давления.

10.Нервная и гормональная регуляция выделительной функции почек. 11.Роль почек в поддержании кислотно-щелочного равновесия. Секреция Н+

иреабсорбция НСО3-.

СЕНСОРНЫЕ СИСТЕМЫ

1.Термин сенсорная система, отличие от понятий орган чувств и анализатор (по И.П. Павлову). Отделы анализатора по И.П. Павлову. Основные понятия в физиологии сенсорных систем: модальность, сенсорное ощущение, адекватные и неадекватные раздражители. Общий план строения сенсорных

Количественная зависимость между интенсивностью раздражителя и частотой импульсации в афферентных волокнах. Закон Вебера—Фехнера. Рецептивное поле.

3.Кодирование информации в сенсорных системах: импульсное и безимпульсное, пространственное и временное преобразования. Характеристики раздражителей (пространственные, временные, качественные и количественные) и способы их кодирования. Принцип меченой линии. Принцип структуры ответа.

4.Обработка информации в сенсорных системах: принцип восходящей иерархии. Особенности функционирования первичных, вторичных и ассоциативных зон коркового отдела. Механизмы распознавания знакомых образов. Восприятие цельного образа (гештальта): законы фона и фигуры, постоянства восприятия и трансформации образа. Воспринимаемый образ как продукт синтеза внешних раздражителей и внутреннего опыта.

5.Основные структуры глаза и их назначение. Оптическая система глаза: преломляющие среды и их оптическая сила. Формирование изображения на сетчатке. Приспособление к разглядыванию приближенных и отдаленных предметов. Рефлекторная дуга аккомодационного рефлекса Аномалии рефракции и их коррекция.

6.Фоторецепторы сетчатки: палочки и колбочки. Зрительные пигменты, их преобразование при зрительном восприятии. Цветовое зрение: типы колбочек, их спектральная чувствительность. Рецепторные поля и острота центрального и периферического зрения Нарушения цветового зрения.

7.Зрительные пути: к стволу, к супрахиазмальному ядру, к коре

8.Аккомодационный рефлекс. Механизм изменения кривизны хрусталика. Зрачковые рефлексы. Мышцы зрачка и их иннервация. Рефлекторные дуги

зрачковых рефлексов. Световая и темновая адаптация глаза: роль зрачковых рефлексов и зрительных пигментов.

9.Движения глаз. Глазодвигательные мышцы и их иннервация. Основные движения глаз (фиксация взора, саккады, перенесение взора, реагирование на

внезапный раздражитель, вестибулоокулярные рефлексы, нистагм. Нервные структуры и рефлекторные дуги, отвечающие за движения глаз.

10.Характеристики звука – частота и сила. Диапазон воспринимаемых частот. Количественные характеристики силы звука – бел, децибел. Дорецепторный отдел: наружное и среднее ухо. Основные структуры и их назначение. Передача звуковых колебаний к внутреннему уху. Воздушная и костная проводимость.

11.Внутреннее ухо Функциональное строение кортиева (спирального) органа. Сенсорное преобразование в кортиевом органе. Функции наружных и внутренних волосковых клеток.

12.Кодирование высоты звука: пространственное и временное. Кодирование силы звука. Бинауральный слух – значение для определения локализации источника звука.

13.Вестибулярные структуры внутреннего уха: отолитовый аппарат и полукружные каналы, их строение и функции. Возбуждение рецепторов вестибулярного аппарата. Восходящие вестибулярные пути. Вестибулоокулярные рефлексы. Центральная часть вестибулярной системы. Вестибулярные ядра, вестибулоспинальные пути и их роль в поддержании позы, равновесия и мышечного тонуса.

14.Вкусовая и обонятельная сенсорные системы 15.Вкусовая рецепция. Первичные вкусовые ощущения. Вкусовые пути.

Центральный отдел вкусовой системы. Классификация запахов Обонятельные рецепторы и пути. Центральный отдел обонятельной системы. Физиологическая роль обоняния у человека.

16.Соматосенсорная система. Виды поверхностной чувствительности. Виды тактильной чувствительности. Рецепторы тактильной чувствительности, их характеристики, механизмы возбуждения, свойства тактильного восприятия. Терморецепторы. Болевая рецепция. Пути и центры поверхностной чувствительности.

17.Проприоцептивная чувствительность. Основные проприорецепторы – мышечные веретена и тельца Гольджи. Пути проприоцептивной чувствительности к коре головного мозга и мозжечку. Значение мышечносуставного чувства для двигательных реакций и их коррекции.

18.Висцеральная система. Виды висцеральной чувствительности. Нервы, проводящие разные виды висцеральной чувствительности. Значение висцеральной чувствительности.

19.Болевая чувствительность. Понятие боли. Физиологический смысл боли – поддержание целостности тканей. Боль как системная реакция организма: перцептуальный компонент, рефлекторная защитная двигательная реакция,

областей коры, приводящие к формированию оборонительной мотивации и поведения. Типы боли.

20.Антиноцицептивная система: назначение (функции: ограничительная, информационная, регуляция болевого порога), центры и медиаторы. Понятие болевого порога, его измерение (алгометрия), зависимость от генетических и фенотипических факторов.

ВЫСШИЕ МОЗГОВЫЕ ФУНКЦИИ

1.И.П. Павлов – основоположник учения о высшей нервной деятельности. Условнорефлекторный метод исследования высшей нервной деятельности.

Условные рефлексы, их виды и отличия от безусловных. Условия и правила выработки условных рефлексов.

2.Условное торможение, его разновидности и правила выработки.

3.Сигнальное значение условных рефлексов. Гибкое приспособление к действительности с помощью выработки и торможения условных рефлексов. Первая и вторая сигнальные системы.

4.Механизмы выработки условных рефлексов (образование временных связей) – на уровне коры (по Павлову), коры-подкорки (по Асратяну), в пределах нейрона (по Анохину). Основа психических процессов — возбуждение и торможение определенных центров коры головного мозга. Представления И.П. Павлова о типах ВНД (соотношение этих типов с темпераментами по Гиппократу),

5.Поведение. Определение поведения. Формы поведения: врожденные (тропизмы и таксисы, рефлексы, инстинкты) и приобретенные (связанные с научением)

6.Функциональная анатомия коры головного мозга. Модульная (корковые колонки) организация коры. Иерархическая организация коры: первичные, вторичные и ассоциативные зоны и их взаимоотношения при формировании цельных образов.

7.Локализация основных корковых первичных и вторичных зон. Ассоциативные зоны коры. Функции и центры теменно-височно- затылочной ассоциативной зоны. Межполушарная асимметрия.

8.Представления о методах исследования работы головного мозга. Вызванные потенциалы, их происхождение, разновидности (слуховые, зрительные, соматосенсорные, когнитивные). Электроэнцефалография (ЭЭГ). Электроэнцефалографические ритмы, их параметры и происхождение. Значение для клиники.

9.Активирующие системы мозга. Восходящая активирующая ретикулярная система: строение, основные входы и выходы, функции. Роль в поддержании бодрствующего состояния. Взаимные связи с корой головного мозга. Специфические и неспецифические пути поступления афферентации в мозг. Другие активирующие системы (адренергическая и серотонинергическая).

10.Сон. Структура сна. Фазы и стадии сна. Представления о механизмах и значении сна. Сон как биоритм.

11.Эмоции и мотивации. Компоненты эмоций (субъективный и объективный), функции эмоций (мобилизационная, комунникационная, познавательная), физиологический смысл эмоций. Потребности, мотивации и эмоции.

12.Лимбическая система: основные структуры и функции. Эмоциогенные зоны лимбической системы, их выявление методом самораздражения. Роль среднего мозга в эмоциональном выражении. Роль гипоталамуса в мотивационно-эмоциональном поведении

13.Познавательные функции. Научение и его роль в формировании адаптивного поведения. Формы научения: реактивное (неассоциативное), оперантное (ассоциативное), когнитивное. Формы реактивного научения. Привыкание и сенсибилизация. Импринтинг. Социальное научение (подражание)

14.Оперантное научение (инструментальный рефлекс) – метод проб и ошибок. Когнитивное научение. Инсайт как форма когнитивного научения.

15.Память. Основные виды памяти: кратковременная и долговременная, их

особенности и механизмы. Условия оптимального запоминания. Извлечение и забывание. Моторная, словесная, образная и эмоциональная память. Роль отдельных структур мозга в запоминании.

16. Речь. Функции речи и формы речи. Речевые центры и их взаимодействие при разных формах речи. Афазии.

17.Лобные доли и исполнительные функции. Последствия повреждения лобных долей.