Фразы для диалогов терапевт и хирург / ПЗ_40-41

Учебные вопросы

1.Работа с лексикой по теме «На приеме у врача-хирурга».

2.Закрепление речевых моделей по теме «На приеме у врача-хирурга».

3.Работа с диалогом-образцом по теме занятия: выполнение упражнений.

4.Составление диалогов по теме «На приеме у врача-хирурга».

Литература для подготовки к занятию

а) основная 1. Мадай И.С., Баракина И.В. Английский язык в области медицины:

учебное пособие для курсантов Военно-медицинской академии имени С.М.Кирова (Guide to Medicine: textbook for cadets of the Military Medical Academy named after S.M.Kirov). - СПб.: ВМедА, 2016. – С. 191-196.

http://eos.vmeda.org/mod/folder/view.php?id=31493

Указания и рекомендации обучающимся по подготовке к занятию

1.К занятию знать: ЛЕ и модели общих и специальных вопросов/ ответов (кратких, полных) по теме занятия.

2.К занятию исполнить: выучить речевые модели разговорной темы «На приеме у врача-хирурга».

3.На занятии быть в готовности: работать с диалогом-образцом и составлять диалоги на профессиональную тему «На приеме у врача-хирурга».

На практическом занятии №40 выполняются упражнения №№ 1, 2, 3, 6, 7, 10, 11, 13(1)

На практическом занятии №41 выполняются упражнения №№ 1, 4, 5, 8, 9, 12, 13(2), 14

Выполните следующие задания

Задание 1. Работа с лексикой по теме «На приеме у врача-хирурга».

Exercise 1. Study the phrases:

Exercise 2. Translate the following words and word combinations into English:

повреждение, получить повреждение, порез, растяжение связок/ мышц, при надавливании, при сгибании, при физических нагрузках, сильная/ слабая боль, постоянная/ периодическая боль, боли в суставах, повышенная утомляемость, потеря аппетита, слабость и тошнота, отек плеча, вывих плеча, покраснение, заметить опухоль (шишку), паховая грыжа, проводить первичную хирургическую обработку, наложить повязку, заклеить рану пластырем, без записи, направление на МРТ, направление к травматологу

Exercise 3. Translate the following words and word combinations into Russian:

to hit the head, to feel pains in the stomach/ in the navel, to irradiate upwards/ downwards, to become less intense, to lose consciousness, to get swollen, to be operated on, to trip and twist the leg, to cut the hand with a knife, to give a shot for the pain, to apply a tight bandage, to take the tape off, to come to a nurse with no appointment

Exercise 4. Answer the following questions using the words in brackets:

1.When did you get injured? (несколько дней назад, вчера утром, позавчера, в прошлом месяце)

2.How did you get the injury? (ударился коленом, поранил руку ножом, вывихнул плечо, споткнулся и подвернул ногу, ударился локтем, уколол большой палец на руке, упал на вытянутую руку)

3.What kind of pain do you have? (ноющая, приступообразная, постоянная, пульсирующая, тупая, режущая)

4.Where does the pain radiate? (в спину, в плечо, в правую руку, в ногу, вниз, вверх)

5.When did the swelling appear? (вчера вечером, сегодня утром, неделю назад, месяц назад)

Exercise 5. Complete the following sentences using the words in brackets:

1.Let me examine your (голову, грудь, живот, спину, ногу, руку, голень)

2.I feel (ноющую боль в области запястья, постоянные боли в желудке, режущую боль в нижней части живота, легкую боль в области пупка, сильную боль при сгибании ноги)

3.I’ve got (покалывание в икрах, потеря чувствительности пальцев на правой руке, онемение, головокружение, повышенная утомляемость)

4.I recommend you (использовать средство для заживления ран, принимать противовоспалительные/ обезболивающие таблетки,)

5.You should (сделать МРТ суставов/ позвоночника, сделать УЗИ нижних конечностей, проводить первичную хирургическую обработку(ПХО) раны)

6.Dressing should (менять каждый день, снять через сутки)

7.Here is (направление на рентген, направление на анализы, направление к травматологу)

Задание 2. Закрепление речевых моделей по теме «На приеме у врачахирурга».

Exercise 6. Give short answers:

1.Do you have a headache?

2.Have you been unconscious?

3.Does it hurt you while moving?

4.Is the pain periodic?

5.Has the pain increased?

6.Do you have nausea?

7.Did you lose consciousness?

8.Have you got any injuries before?

9.Do you feel tingling?

10.Has the pain gone?

Exercise 7. Give similar questions:

1.When did you get the injury?

2.How did you get wounded?

3.Is it painful while I press this area?

4.What is the pain like?

5.Where does the pain extend into?

6.Has the pain become less intense?

7.Did you lose consciousness?

8.When did the swelling of your hand appear?

Exercise 8. Ask questions for additional information:

Model: Let me __________

When/ How (did) __________? Do/ Did/ Have you __________? Does it __________?

What (kind of) _________? Where (do/ does) __________?

1.I got wounded yesterday morning. The thumb on my left hand is swollen and reddened.

2.I was roller skating yesterday, fell and hit my head.

3.Tonight I woke up from pains in the upper abdomen.

4.I tripped while running in the park. It seems to me I sprained my foot ligaments.

5.I’ve got pains in my abdomen, nausea and vomiting.

6.I applied a tight bandage to the ankle immediately after the injury.

7.I’ve never undergone any operations.

8.The day before yesterday I pricked my toe. I have throbbing pain now and swelling of my toe.

9.I noticed my legs got swollen recently. I began to feel weakness and heaviness in them.

10.I have no appetite, I feel weak and nauseous.

Exercise 9. Give doctor’s recommendations:

1.Model: I have a sore toe. → You should undergo debridement.

2.There is something wrong with my surgery wound.

3.I cut my hand with a knife.

4.I think I have problems with my veins.

5.I have lasting pains in my back.

6.I need the dressing to be changed every day.

7.It seems to me I dislocated my wrist.

8.Aching pains have been troubling me all morning.

9.Six month ago I had the fracture of my shin. After training, my leg hurts a

lot.

10.I’m afraid I ripped the tape off from the wound on my back.

Задание 3. Работа с диалогом-образцом по теме занятия: выполнение упражнений.

Exercise 10. Ask questions using the following word combinations. Answer these questions:

to get wounded, while breathing in and breathing out, kind of pain, to radiate, to become less intense, increased fatigue, to lose consciousness, the swelling and redness, to get swollen, to be operated on

Exercise 11. Study the dialogue and practice it:

D: Good morning! What do you complain of?

P: Good morning, doctor. The lump on my back troubles me. D: How long have you had this lump?

P: I noticed it quite recently. It was about a month ago.

D: Has this lump increased? What was its size from the very beginning?

P: Yes, it has. At first, the lump was about 1 cm. Its size is now about 3 centimeters.

D: Strip to the waist and let me examine your back and arms. P: Yes, of course.

D: Have you got any injuries of your back before? Have you had any purulent inflammation?

P: No, I haven’t. I noticed nothing.

D: I see, you have 2 centimeters fibroma on the left shoulder blade. You should have blood chemistry, complete blood count, and urinalysis made. I recommend you to avoid bodily work. Here is the referral for analyses.

P: I understood.

D: Make a follow-up appointment when you have the results of the analyses made. We need to decide the question about surgical treatment.

P: Thank you, doctor! Good-bye!

Exercise 12. Complete the dialogue:

D: _______________

P: I got injured a day ago. D: _______________

P: I slipped and fell on my outstretched arm. D: Let me examine your arm.

P: _______________

D: When did the swelling of your wrist appear? P: _______________

D: _______________

P: Yes, I did. I took painkillers.

D: You should have an X-ray examination of your wrist made. __________. Return with the results and I apply a tight bandage to the wrist joint.

P. Thank you, doctor.

Задание 4. Составление диалогов по теме «На приеме у врачахирурга».

Exercise 13. Translate the dialogues: 1.

Здравствуйте, я - врач-хирург Петров. На что жалуетесь? / Добрый день, доктор. Меня беспокоит боль в большом пальце правой ноги. Он отек и покраснел (to redden).

Хорошо, давайте посмотрим на вашу правую стопу. / Да, конечно, доктор.

Когда появились отек и покраснение? / Примерно 3 дня назад. Сначала появилось покраснение, а 2 дня назад палец отек.

Вы раньше каким-либо образом травмировали палец? / Да, 5 дней назад я ударился этим пальцем.

Вы измеряли температура тела? / Да, она держится на уровне 37,5ºC.

Я думаю у вас панариций (panaritium) 1-го пальца правой стопы. Я наложу вам асептическую повязку с мазью (ointment). Вот вам направление. Вам нужно сделать эти анализы и флюорографию. Запишитесь ко мне на повторный прием через 2 дня. Возможно, вы будете госпитализированы. / Спасибо большое, доктор.

2.

Здравствуйте! Что вас беспокоит? / Добрый вечер, доктор. У меня слабость в ногах (feet), и они очень мерзнут (to be cold). Вы мне поможете?

Не волнуйтесь. Когда появилась слабость, и ноги начали мерзнуть (to freeze)? / Это началось примерно месяц назад. Я обратился к терапевту, а он дал мне направление к сосудистому хирургу.

Вам больно при движении, при физических нагрузках? – Да, слабость усиливается при ходьбе или когда я долго стою (while standing long).

Раньше вы получали какие-либо травмы? Вас оперировали прежде? / Нет, у меня не было травм, и меня никогда не оперировали.

Хорошо, разрешите вас осмотреть. Раздевайтесь ниже пояса. (Undress from the waist below.) / Да, конечно. Меня больше беспокоит правая нога.

У Вас варикозно расширенные поверхностные вены на ногах. Вам необходимо сделать ультразвуковое исследование сосудов нижних конечностей. Также я рекомендую вам воздерживаться от чрезмерной физической нагрузки. Приходите на повторный прием с результатами исследования. / Конечно, доктор. Спасибо.

Exercise 14. Make up your own dialogues.