ТЕМА: СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ПОНЯТИЮ «ЗДОРОВЬЕ». ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ В ПРОСТРАНСТВЕ «ЗДОРОВЬЕ-НЕЗДОРОВЬЕ-БОЛЕЗНЬ». ПЕДИАТРИЯ РАЗВИТИЯ. КОНЦЕПЦИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ РЕБЕНКА. ГЕНЕТИЧЕСКОЕ И ВНЕШНЕСРЕДОВОЕ ВЛИЯНИЕ НА РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА. ВЗАИМОСВЯЗЬ ЗДОРОВЬЯ И РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА.
Перечень контрольных вопросов
1 занятие.
Педиатрия, определение. Компоненты педиатрической науки.
Профилактическая педиатрия, понятие. Первичная профилактика, понятие, клиническое значение. Культивирование детства, понятие.
Цель и задачи дисциплины «Основы формирования здоровья детей».
Детство, определение.
Определение «здоровья» (ВОЗ).
Определение «здоровья ребенка» (Концепция гос. политики в области детства, 2010 г.). Какова отличительная черта понятия «здоровье ребенка»?
Концепция «Восхождение к здоровью» (Воронцов И.М.), понятие, ее составляющие.
Интегральная концепция формирования здоровья ребенка, содержание, 9 компонентов, их характеристика:
Здоровье и развитие ребенка;
Слагаемые здоровья, роль врожденных и приобретенных задатков;
Социальная компонента здоровья, понятие и составляющие;
Особенность процессов развития организма ребенка, система управления ими, средовые факторы, клинический смысл;