- •Министерство образования республики беларусь
- •Барановичи 2019 г. Содержание
- •Введение
- •Глава 1. Введение в дисциплину
- •1.1.Геоботаника
- •Глава 2. Лесная растительность беларуси
- •2.1. Структура лесов Беларуси
- •2.2. Классификация лесов Беларуси
- •Характеристика живого надпочвенного покрова
- •Общая характеристика древостоя
- •Общая характеристика подроста
- •Общая характеристика подлеска на пп
- •Геоботаническое описание лесного фитоценоза
- •Глава 3. Луговая растительность
- •3.1 Структура и классификация лугов Беларуси
- •Характеристика травостоя на пп
- •Глава 4. Агрофитоценозы
- •4.1. Характеристика агрофитоценозов
- •Заключение
- •Список использованных источников
Министерство образования республики беларусь
УО «Барановичский государственный университет»
Факультет педагогики и психологии
Кафедра естественнонаучных дисциплин
ОТЧЕТ
о прохождении учебной практики по геоботанике
white wolf
Студента 1 курса группы ГЭ - 11
Специальности Геоэкология
Место прохождения практики г. Барановичи
Руководитель практики от предприятия, учреждения
Новожилова Инна Владимировна
От кафедры Бизюкова Татьяна Тимофеевна
Отчет проверен и (не) допущен к защите:
Руководитель практики
от предприятия Новожилова Инна Владимировна
_______________________________
..................................... .(дата, подпись, печать)
Руководитель практики
от кафедры Бизюкова Татьяна Тимофеевна
_________________________________
......................................(дата, подпись)
Отчет защищен с оценкой _________________________________
_________________________________
......................................(дата, подпись)
Барановичи 2019 г. Содержание
ВВЕДЕНИЕ..............................................................................................................3
ГЛАВА 1. ВВЕДЕНИЕ В ДИСЦИПЛИНУ...........................................................4
1.1. Геоботаника....................................................................................................4
ГЛАВА 2. ЛЕСНАЯ РАСТИТЕЛЬНОСТЬ...........................................................6
2.1 Структура лесов Беларуси............................................................................6
2.2 Классификация лесов Беларуси ..................................................................7
ГЛАВА 3. ЛУГОВАЯ РАСТИТЕЛЬНОСТЬ.......................................................13
3.1. Структура и классификация лугов Беларуси.............................................13
ГЛАВА 4. АГРОФИТОЦЕНОЗЫ........................................................................17
4.1. Характеристика агрофитоценозов..............................................................17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.....................................................................................................20
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ............................................21
Введение
Цель практики: систематизация и закрепление знаний по биологии, а также приобретение необходимых умений и навыков проведения биологических исследований, формирование у студентов эколого-биологического мышления.
Задачи практики:
–– изучение флористического состава, структуры, продуктивности и экологических особенностей различных фитоценозов;
–– приобретение навыков обработки и анализа полевого материала;
–– ознакомление с биологическими особенностями растений, обитающими в различных экосистемах;
–– определение морфологических особенностей различных экологических групп растений;
–– проведение сравнительного анализа видового разнообразия естественных и искусственных экосистем;
–– выявление видов, являющихся биоиндикаторами среды обитания.
Место проведения практики: г. Барановичи, ул. Парковая, 62; низинный луг около оз. Жлобинское; урочище Дубово.
Методы исследований
Во время учебной почвенной практики мы используем полевые и камеральные методы почвенных исследований.
Полевые методы предполагают маршрутные и полустационарные исследования, заложение почвенных разрезов, изучение строения почвенного профиля, изучение условий почвообразования, определение морфологических признаков почв, картирование комплекса почвенных покровов.
Камеральные методы позволяют проанализировать, обработать и систематизировать материалы проведенных полевых исследований.