из электронной библиотеки / 930274908198044.pdf
.pdf10
каноне. Иконописные школы конца 16 века. «Годуновская школа» иконописи. «Строгановская школа» иконописи. Отражение в современном искусствознании. Архитектура и искусство Московского государства.
Изобразительное искусство Петровской эпохи и послепетровское время (ХYII-XVIII
вв). Характеристика эпохи. 17 век – начало нового периода в истории русского искусства. Светские черты в искусстве. Храмовое зодчество. Новые тенденции в русской живописи: изменение иконописном каноне конца 17 в. Иконопись С.Ушакова). Класицистические тенденции в русском искусстве 18 века. «Петровское барокко» Петербургское и московское гражданское строительство. Творчество М.Казакова, В.Баженова.
Русское изобразительное искусство в эпоху правления Екатерины II. Архитектура: П.Еропкин, Д.Ухтомский. «Монументальное рококо» Франческо Растрелли. «Расстрелиевский стиль». Портретная живопись как ведущий жанр в различных видах изобразительного искусства 18 века. Творчество русских портретистов И.Вишнякова, А.Антропова, И.Никитина, А.Матвеева, Ф.Рокотова, Д.Левицкого, В.Боровиковского. Характеристика полотен. Русская реалистическая портретная скульптура: М.Козловский, Ф.Шубин. Русское изобразительное искусство и архитектура 19 -20 –начала 21 столетий. Гуманизм и искусство: связь с общечеловеческими ценностями.
Характеристика эпохи 19 столетия как «золотого века»: невиданного взлета и расцвета русского искусства. Русское изобразительное искусство первой пол. 19 века. «Александровский классицизм» и «русский ампир». Стиль «александровского классицизма» в русской архитектуре: характерные черты. Творчество А.Воронихина, А.Захарова. Стиль Ампир - «стиль империи»: ориентация на формы искусства императорского Рима. К.Росси - главный выразитель идей русского ампира - Ансамбль Дворцовой площади Петербурга. Мемориальная пластика. Парковая скульптура. Монументальная скульптура. Живопись. Романтизм в русской живописи. Творчество К.Брюлова, А.Иванова, П.Федотова.
Творческие искания «художников-передвижников» (Брюллов, Репин, Суриков, Крамской,
Саврасов, Васнецов, Перов, Федотов, |
Саврасов, |
Шишкин). |
Символизм |
как стиль |
|
мышления в картинах М.Врубеля. |
|
|
|
|
|
«Серебряный век» русской культуры и |
искусства. |
Хронологические рамки. Судьбы |
|||
русской культуры и в ХХ столетии. |
|
|
|
|
|
Современное изобразительное искусство и |
религиозное |
возрождение. |
Наследие |
Д.С.Лихачева как «жизненно-практическая» проблема современности. Гуманизм и искусство: связь с общечеловеческими ценностями.
Материалы тестовых заданий
Уважаемые студенты! Вам предстоит пройти процедуру тестирования, которая поможет оценить Ваши знания, полученные в ходе изучения курса. Вам нужно ответить на ряд вопросов и выполнить несколько заданий. Приступайте к выполнению заданий.
МЕТОДИКА ОЦЕНИВАНИЯ
Максимальная сумма баллов от 80 до 100% заданий - отлично. Правильно выполнено не менее 60 до 80 % заданий - хорошо. Правильно выполнено не менее 50% заданий - удовлетворительно. Правильно выполнено менее 50% заданий - неудовлетворительно.
Блок 1. Задание 1 (выберите один вариант ответа).
К какому виду живописи относится мозаика? Варианты ответов:
1.Монументальная
2.Станковая
3.Миниатюра
Задание 2 (выберите один вариант ответа).
В каком виде монументальной живописи необходима быстрота и невозможность поправки? Варианты ответов:
1.Витраж
2.Фреска
3.Мозаика
4.Декорация
5.Диорама
Задание 3 (выберите один вариант ответа).
Какое название является синонимом «Эпохи Возрождения»? Варианты ответов:
1.Эпоха Модерна
2.Эпоха Ренессанса
3.Эпоха Средневековья
4.Эпоха Классицизма
Задание 4 (выберите один вариант ответа).
Когда зарождается искусство витража на Руси? Варианты ответов:
1.XII век
2.XIII век
3.XIV век
4.XV век
Задание 5 (выберите один вариант ответа).
Какой вид живописи происходит от киновари, сурика, которым в древности украшали инициалы рукописных книг?
Варианты ответов:
1.Мозаика
2.Витраж
3.Миниатюра
4.Станковая живопись
Задание 6 (выберите один вариант ответа).
Что является основой для иконописи? Варианты ответов:
1.Холст
2.Эмаль
3.Стекло
4.Дерево
Задание 7 (выберите один вариант ответа).
Какие краски были основным материалом станковой живописи? Варианты ответов:
1.Акриловые
2.Темперные
3.Масляные
Задание 8 (выберите один вариант ответа).
Широкое применение в Европе масляная живопись получила в…
Варианты ответов:
1.XII веке
2.XIII веке
3.XIV веке
4.XV веке
Задание 9 (выберите один вариант ответа).
Художники какого направления считали, что картину нужно целиком писать на воздухе? Варианты ответов:
1.Реалисты
2.Импрессионисты
3.Классицисты
4.Рокайльные художники
Задание 10 (выберите один вариант ответа).
Сфера духовно-практической деятельности людей, которая направлена на художественное постижение и освоение мира – это…?
Варианты ответов:
1.Культура
2.Искусство
3.Традиция
4.Философия
Задание 11 (выберите один вариант ответа).
Назовите функцию изобразительного искусства, обусловленную тем, что изображение какого-либо объекта является знаком этого объекта?
Варианты ответов:
1.Познавательная
2.Идеологическая
3.Знаковая
4.Эстетическая
Задание 12 (выберите один вариант ответа).
Функция изобразительного искусства, способствующая приобщению личности к эстетическим представлениям и нормам… Варианты ответов:
1.Познавательная
2.Идеологическая
3.Знаковая
4.Эстетическая
Задание 13 (выберите один вариант ответа).
К какому виду искусства относится изобразительное искусство? Варианты ответов:
1.Временные
2.Пластические
3.Синтетические
Задание 14 (выберите один вариант ответа).
Объемно-пространственный вид искусства, искусство проектировать, строить? Варианты ответов:
1.Архитектура
2.Музыка
3.Живопись
4.Литература
Задание 15 (выберите один вариант ответа).
Вид пластических искусств, включающий плоскостные живопись и графику, а также объемно-пространственную скульптуру – это…?
Варианты ответов:
1.Изобразительное искусство
2.Архитектура
3.Живопись
4.Литература
Задание 16 (выберите один вариант ответа).
Какой вид скульптуры относится к «круглой скульптуре»? Варианты ответов:
1.Бюст
2.Барельеф
3.Горельеф
4.Глиптика
Задание 17 (выберите один вариант ответа).
Как иначе называется римский «Храм всех богов»? Варианты ответов:
1.Форум
2.Пантеон
3.Коллизей
Задание 18 (выберите один вариант ответа).
Кто автор фрески «Поцелуй Иуды»? Варианты ответов:
1.Джотто
2.Мазаччо
3.Пьеро де ла Франческа
Задание 19 (выберите один вариант ответа).
Гениальный голландский художник, автор выдающихся произведений: «Возвращение блудного сына», «Ночной дозор», «Святое семейство», «Автопортрет с Саскией на коленях»?
Варианты ответов:
1.Рембрандт Харменс ван Рейн
2.Франс Хальс
3.Питер де Хох Живопись
Задание 20 (выберите один вариант ответа).
К какому виду изобразительного искусства относится плакат? Варианты ответов:
1.Архитектура
2.Живопись
3.Графика
4.Декоративно-прикладное искусство
Блок 2. Задание 1 (напишите правильный ответ).
Фамилия бельгийского постимпрессиониста, художника с трагической судьбой, автор знаменитых картин: «Подсолнухи», «Красные виноградники», «Автопортрет с трубкой»?
____________________________________________________________________
Задание 2 (напишите правильный ответ).
Как называли художников-новаторов, так называемых «впечатленцев»: К. Моне, Ренуара, Дега, Писсаро?
____________________________________________________________________
Задание 3 (напишите правильный ответ).
Фамилия гениального испанского художника, наиболее ярко выразившего сущность романтизма в своих произведениях, автор работ: «Расстрел повстанцев», серия гравюр «Капричос»?
____________________________________________________________________
Задание 4 (напишите правильный ответ).
Автор прославленных произведений классического стиля: «Клятва Горациев», «Смерть Марата»?
____________________________________________________________________
Задание 5 (напишите правильный ответ).
Впроизведениях этого французского художника «галантного» 18-го века – мир актеров, флиртующих дам и кавалеров: «Жиль», «Актеры французской комедии», «Общество в парке»?
____________________________________________________________________
Задание 6. (выберите два и более вариантов ответа)
Выделите составляющие антаблемента 1. Архитрав 2. Ствол 3. Капитель 4. Фриз 5. Карниз
Задание 7 (напишите правильный ответ).
Душевная чистота, гармония, прозрачность письма в произведениях этого голландского художника; одна из прославленных его картин «Девушка, читающая письмо»?
____________________________________________________________________
Задание 8 (напишите правильный ответ).
Вработе с каким материалом используют техники: финифть, зернь, скань, чернь?
____________________________________________________________________
Задание 9 (установите правильный порядок ответов)
1. |
Пространственные искусства |
А. Литература, музыка |
2. |
Временные искусства |
Б. Театр, хореография, кино |
3. |
Пространственно – временные |
В. Живопись, архитектура, |
Задание 10 (установите правильный порядок ответов)
|
|
А. Капитель имеет форму куба или опрокинутой |
1. |
Дорический ордер |
пирамиды |
2. |
Ионический ордер |
Б. Завершающая часть колонны или стены, |
3. |
Коринфский ордер |
имеющая вид полочки или фигурного карниза |
4. |
Импост |
В.Капитель состоит из волют, похожих на |
|
|
бараньи рожки |
|
|
Г. Капитель напоминает корзину |
27
Задание 11 (установите правильный порядок ответов)
1. |
Синтетические искусства |
А. Дизайн, архитектура, реклама |
2. |
Статические искусства |
Б. Кино, театр, хореография |
Динамические |
В. Литература, музыка |
|
|
|
|
Задание 12 (напишите правильный ответ).
В искусстве какой страны зародился готический стиль?
____________________________________________________________________
Задание 13 (напишите правильный ответ).
Вид пластических искусств, включающий плоскостные живопись и графику, а также объемно-пространственную скульптуру – это?
____________________________________________________________________
Задание 14 (напишите правильный ответ).
Какой жанр истории изобразительного искусства был наиболее развит в первобытный период судя по изображениям в пещерах?
____________________________________________________________________
Задание 15 (напишите правильный ответ).
С какими памятниками истории изобразительного искусства связаны следующие имена фараонов: Хеопс, Хефрен, Микерин?
____________________________________________________________________
Задание 16 (напишите правильный ответ).
Кому был посвящен самый совершенный в египетском искусстве женский скульптурный портрет?
____________________________________________________________________
Задание 17 (напишите правильный ответ).
Чья единственная неразграбленная гробница, полная несметных художественных сокровищ, была открыта английским археологом Г. Картером в 1922 году?
____________________________________________________________________
Задание 18 (напишите правильный ответ).
Как называется самый известный храм Византии?
____________________________________________________________________
Задание 19 (напишите правильный ответ).
Кто автор этой скульптуры «Давид», ставшей символом Флорентийской республики?
____________________________________________________________________
Задание 20 (напишите правильный ответ).
Какого выдающегося художника называли «певцом мадонн»; он был автором «Сикстинской мадонны»?
____________________________________________________________________
28
Блок 3.
Задание 1 (Прочитайте отрывок из источника и кратко ответьте на вопросы A-D. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение знаний по курсу история изобразительного искусства).
«…Он живописец, гравер, писатель, математик, анатом, инженер…Особенного внимания заслуживает гравюра с изображением четырех всадников «Апокалипсиса», под ногами которых лежат бежавшие люди разных сословий, среди них – горожанин, крестьянин, даже император. Образность этих сравнительно небольших по размеру листов достигает монументального размаха. В них […] воплотил боль своего непростого времени, тревогу, с которой в Европе ожидали конца света».
Сокольникова, Н.М. История изобразительного искусства: в 2 т. Т.1. / Н.М. Сокольникова.
– 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – С. 158. А) Назовите художника?
____________________________________________________________________
В) Назовите произведение, описывающееся в тексте?
____________________________________________________________________
С) К какой эпохе в мировом искусстве следует отнести произведения художника?
____________________________________________________________________
D) Опираясь на текст, кратко дайте характеристику эпохи.
_____________________________________________________________________________
___________________________________________________________
Задание 2 (Ниже названы четыре великих художника различных эпох. Выберите одного из них и ответьте на вопросы 1-3).
П.П. Рубенс; Ван Рейн Рембрант; И.И. Шишкин; К.П. Брюлов.
А) Укажите время жизни и профессиональной деятельности художника (век)?
____________________________________________________________________
В) Назовите манеру исполнения (стиль), направление работы художника?
____________________________________________________________________
С) Назовите произведения, созданные художником (не менее двух).
____________________________________________________________________
29
Задание 3. (Посмотрите на картину. Ответьте на вопросы).
А) Назовите художника?
____________________________________________________________________
В) Назовите произведение?
____________________________________________________________________
С) Укажите направление живописи, в которой работал автор картины?
____________________________________________________________________
30
КЛЮЧ к тестам по дисциплине:
«История изобразительного искусства»
Блок 1. |
Блок 2. |
|
|
Блок 3. |
|
|
1) – 1. |
1)– Сезанн |
|
|
|
|
|
2) – 2. |
2)– импрессионисты |
1) |
|
|
|
|
3) – 2. |
3)– Гойя |
А) Альбрехт Дюрер |
|
|||
4) – 1. |
4)– Жан Луи Давид |
В) |
«Четыре |
всадника |
||
5) – 3. |
5)– Антуан Ватто |
Апокалипсиса». |
|
|
||
6) – 4. |
6)– Карниз. Фриз. Архитавр. |
С) Немецкое Возрождение. |
|
|||
7) – 2. |
7)– Ян Вермер |
D) |
|
|
Возрождение |
|
8) – 4. |
8) Дельфтский металл |
характеризуется |
опорой |
на |
||
9) – 2. |
9)– 1-А; 2-В; 3-Б. |
гуманизм, |
провозгласившего |
|||
10)– 2. |
10)– 1-А; 2-В; 3-Г; 4-Б. |
человека мерой всех вещей. |
||||
11)– 3. |
11)– 1-Б; 2-А; 3-В. |
Будучи |
|
|
всесильным, |
|
12)– 4. |
12)– Германия |
художник |
открывает законы: |
|||
13)– 2. |
13)– изобразительное искусство |
перспективы, света и тени, |
||||
14)– 1. |
14)– анималистический |
анатомии. Обращение к темам |
||||
15)– 1. |
15)– пирамиды |
сокровенной духовной жизни |
||||
16) – 1. |
16)– Нефертити |
человека, |
тяготение |
к |
||
17)– 2. |
17)– Тутанхамона |
гармоничному |
идеалу |
и |
||
18)– 1. |
18)– храм Святой Софии в |
завершенным |
классическим |
|||
19)– 1. |
Константинополе |
формам, сочетается с острым |
||||
20)– 3. |
19) – Микеланджело |
чувством индивидуального. |
|
|||
|
20)– Рафаэль |
3). |
|
|
|
|
|
|
А.А. Иванов |
|
|
||
|
|
«Явление Христа народу» |
|
|||
|
|
Академизм. |
|
|