из электронной библиотеки / 688283093972132.pdf

1

Кафедра хореографического творчества

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Сценический грим»

Направление подготовки

51.02.01 Народное художественное творчество

Профили подготовки

Хореографическое творчество

Квалификация (степень) выпускника

«Руководитель любительского творческого коллектива, преподаватель»

Форма обучения

Очная

Автор: доцент кафедры хореографического творчества _________________

«______» _______________ 201__ г., протокол № _______

Зав. кафедрой хореографического творчества ____________

Н.В. Бараниченко

«______» _______________ 201__ г., протокол № _______

Зав. кафедрой хореографического творчества ____________

Н.В. Бараниченко

«______» _______________ 201__ г., протокол № _______

Зав. кафедрой хореографического творчества ____________

Н.В. Бараниченко

2

3

УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГБОУ ВО «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ»

Кафедра хореографического творчества

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) «Сценический грим»

По специальности 51.02.01 Народное художественное творчество

Профиль подготовки «Хореографическое творчество»

Квалификация (степень) выпускника «Руководитель любительского творческого коллектива, преподаватель»

Форма обучения - очная

Белгород – 2014г

4

Рабочая программа по дисциплине:

«Сценический грим»

51.02.01 Народное художественное творчество

Рабочую программу составил: доцент кафедры хореографического творчества Н.В. Бараниченко

Программа пересматривалась на заседании кафедры

Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры: Протокол № _____ «___» ______________ 2011 г.

И.О. зав кафедрой Климова.И.А.

Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры: Протокол № _____ «___» ______________ 2012 г.

И.О. зав кафедрой Буксикова О. Б.

Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры: Протокол № _____ «___» ______________ 2013г.

Зав кафедрой Бараниченко Н.В.

Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры: Протокол № _____ «___» ______________ 2014 г.

Зав кафедрой Бараниченко Н.В.

Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры: Протокол № _____«___» ______________ 2015г.

Зав кафедрой Бараниченко Н.В.

5

1.Организационно-методический раздел

1.1.Цели освоения дисциплины

Цель курса – овладение приёмами гримирования.

Задачи курса – развитие образного видения, привитие художественного вкуса у студентов.

Требования к уровню освоения содержания курса:

Студент, прослушавший курс по предмету «Сценический грим», должен знать: приёмы гримирования, принципы изменения цвета и формы лица.

Уметь: владеть техникой гримирования, самостоятельно наносить грим. Предмет «Основы грима» является одним из предметов в комплексе

изучаемых дисциплин. Знания, получаемые на данном предмете, дополняют курсы «Режиссура танца», «Композиция и постановка танца».

1.2.Место дисциплины в структуре ООП СПО

Учебная программа дисциплины «Сценический грим» составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения по специальности 51.02.01 народное художественное творчество и определяет содержание и структуру дисциплины.

В соответствии с планом учебного процесса изучение данной дисциплины предусмотрено на 1 курсе. Грим на кафедрах хореографии институтов искусств и культуры является составной частью профессионального обучения будущего руководителя любительского хореографического коллектива.

6

2. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 40 часов.

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих

компетенций:

Общекультурных (ОК): ОК 1.2.

Использовать умения и знания профильных дисциплин федерального компонента среднего (полного) общего образования в профессиональной деятельности.

Профессиональные (ПК): ПК 1.2. ПК 2.2.

педагогическая деятельность:

ПК 1.2. Раскрывать и реализовывать творческую индивидуальность участников любительского коллектива.

ПК 2.2. Использовать базовые теоретические знания и навыки, полученные в процессе профессиональной практики, для педагогической работы.

В результате изучения дисциплины студент должен

знать: историю гримировального искусства, технические средства гримирования, виды и технику грима; уметь: использовать технику и приемы гримирования при работе над образом;

владеть: практическим опытом обучения участников коллектива сценическому гриму.

7

4.Содержание дисциплины

4.1.Разделы дисциплины и виды занятий

4.2. Содержание разделов дисциплины

Тема 1. Роль и значение грима в создании художественного образа. Грим молодого лица.

Гримировка – один из завершающих этапов работы над образом. Хорошо найденный грим играет важнейшую роль в создании выразительного образа. Техника нанесения грима молодого лица.

Тема 2. Грим старого лица.

Изучение схемы строения мышц. Выявление структуры черепа на худом лице. Наложение общего тона. Изучение палитры красок. Вариации с цветом. Расположение светотени на выпуклом и вогнутом полушарии. Последовательность наложения старческого грима. Различия в нанесении грима молодого и старого лица.

8

Тема 3. Национальный грим.

Изучение внешних признаков национальности – особенности цвета и структуры лица. Гримировка отдельных частей лица: глаза, брови, нос. Обобщающие и отличающие признаки наложения грима: китайца, монгола, армянина, афроамериканца.

Тема 4. Сказочный грим.

Сказочный персонаж на выбор. Техника гримирования. Работа над созданием образа.

Тема 5. Клоунский грим.

Овладение навыками нанесения сложного грима. Различия в нанесении основного тона для лица: худого и толстого. Законы смешивания грима. Грим весёлого клоуна, грим грустного клоуна.

Тема 6. Характерный грим.

Овладение двумя способами гримировки носа. Изменение формы глаза, бровей, губ.

Тема 7. Использование гуммоза.

Изготовление налепок из гуммоза. Детализация образа.

Тема 8. Использование париков, бород и усов.

Техника надевания парика, театральный клей, виды бород и усов, техника.

Тема 9. Грим-импровизация.

Грим по выбору.

Тема 10. Грим как компонент создания единого образа.

Выявление преобладающих черт лежащих в основе характера образа. Умение подчеркнуть гримом изменения лица, которые происходят в результате того или иного состояния. Мрачное лицо, весёлое лицо, умное лицо, злое лицо, доброе лицо. Умение студентами применять изученный материал на практике. Воплощение грима по заданию преподавателя. Грим молодого, худощавого лица. Грим злого, старого лица и т.д.

5 Лабораторный практикум – не предусмотрен.

6. Самостоятельная работа студентов.

Самостоятельная работа. Этот метод применяется в основном при самостоятельной работе студентов, которая проходит вне сетки групповых занятий. Подобный метод применяется на всем протяжении обучения, поскольку на групповых практических занятиях, студенты должны быть только ознакомлены с техникой классической хореографии и с практическими

9

приемами и методами композиции и постановки танца, а уже в самостоятельных работах, они применяют полученные знания. Однако возможно, что во время занятий педагогом будет указано направление индивидуальных поисков, и тогда процесс исследования будет носить контролируемый характер. Самостоятельная работа потребует от студентов таких навыков, как диагностика и самодиагностика, рефлексия (осмысление происходящего). Это, в свою очередь, заставит их самостоятельно ставить цель и разрабатывать план действий.

Формы самостоятельной работы по дисциплине «Сценический грим» 16 часов.

Проработка тематической литературы;

Устные ответы по указанной теме;

Подготовка сообщений по теме;

Разработка нанесения грима в работе над образом.

Грим молодого лица;

Грим старого лица

Национальный грим

Сказочный грим

Клоунский грим

Характерный грим

Использование гуммоза

Использование париков, бород и усов

Грим-импровизация

Грим как компонент создания единого образа

7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 7.1. Рекомендуемая литература (основная).

1.Джонс, Р. Макияж - это просто [Текст] : профессиональные секреты красоты / Р. Джонс ; пер с англ. Е.Г. Богдановой. - М. : РИПОЛ КЛАССИК,

2007. - 192 с. : ил. - ISBN 978-5-7905-4320-3 : 1210-00.

2.Платонова, Д. Макияж [Текст] : идеальная внешность за 20 минут / Д.

Платонова. - М. : Эксмо, 2009. - 128 c. : ил. - (KRASOTA). - ISBN 978-5-699- 24711-0 : 460-00.

3.Клиновский, В.И. Макияж [Текст] : практическое руководство / В. И.

Клиновский. - М. : Ниола-Пресс, 2008. - 144 с. : ил. - ISBN 978-5-366-00242-4 : 593-10.

7.2. Рекомендуемая литература (дополнительная).

1. Сыромятникова, И.С. Искусство грима и макияжа [Текст] / И. С. Сыромятникова. - М. : РИПОЛ-КЛАССИК, 2004. - 267 с. : ил. - Прил.: с. 214266. - ISBN 5-7905-1226-7 : 234-00.