из электронной библиотеки / 609762070234865.pdf

УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ»

Кафедра теории и истории культуры

Учебно-методический комплекс дисциплины (модуля)

«МЕНЕДЖМЕНТ МУЗЕЕВ И ГАЛЕРЕЙ»

Направление подготовки

035300 – Искусства и гуманитарные науки

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная, заочная, второе высшее

Белгород, 2012 г.

Учебно-методический комплекс составлен на основании требований:

- Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (квалификация выпускника «бакалавр») 035300 – Искусства и гуманитарные науки - учебного плана подготовки магистров в БГИИК по направлению подготовки 035300 – Искусства и гуманитарные науки

Составитель: Н.В. Солодовникова – к.филос.н., доцент кафедры теории и истории культуры Программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры:

протокол № от «..» ………..2012 г.

Программа пересматривалась на заседаниях кафедры

_______________________________________________ (дата, протокол, зав. кафедрой)

6.Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины …............................................................................................ 12

7.Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (модуля) ….......................................................................................... 13

4.Требования к уровню освоения программы и формы текущего,

промежуточного и итогового контроля …............................................................ 19

5.Методические рекомендации по организации самостоятельной работы……... 21

Практикум …............................................................................................................. 24

Приложение…………………………………………………………………………. 32

Управление культуры Белгородской области Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Белгородский государственный институт искусств и культуры»

Факультет искусствоведения и межкультурной коммуникации

Кафедра теории и истории культуры

«УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой теории и истории культуры

В.Г.Туркина

«…» ……………….2012 г.

Рабочая программа дисциплины

«МЕНЕДЖМЕНТ МУЗЕЕВ И ГАЛЕРЕЙ»

Направление подготовки

035300 – Искусства и гуманитарные науки

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная, заочная

Рабочая программа составлена на основании требований:

- Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (квалификация выпускника «бакалавр») 035300 – Искусства и гуманитарные науки - учебного плана подготовки студентов в БГИИК по направлению подготовки 035300 – Искусства и гуманитарные науки

Составитель: Н.В. Солодовникова – к.филос.н., доцент кафедры теории и истории культуры Программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры:

протокол № от «..» ………..2013 г.

Программа пересматривалась на заседаниях кафедры

_______________________________________________ (дата, протокол, зав. кафедрой)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель дисциплины: обеспечить овладение основами современного управления, социально-культурными и информационными технологиями в области культуры.

Задачи дисциплины:

-изучение основ экономических и правовых знаний в пределах профессиональной компетенции руководителя музеев и галерей;

-изучение технологий процесса управления;

- изучение основ финансового обеспечения жизнедеятельности музеев и галерей.

2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы

Настоящая дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла Б3.В.ОД.9 основной образовательной программы по направлению 035300 – Искусства и гуманитарные науки.

Учебная программа дисциплины «Менеджмент музеев и галерей» предназначена для студентов высших учебных заведений культуры и искусств, составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 035300 – Искусства и гуманитарные науки, и определяет содержание и структуру дисциплины.

В соответствии с планом учебного процесса программа «Менеджмент музеев и галерей» рассчитана на 36 аудиторных часа и изучается студентами на протяжении одного семестра в течение третьего курса обучения.

3.Требования к уровню освоения программы

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции: ОК-4,ПК-5.

Общекультурные:

– готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-4);

Профессиональные:

– способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ПК-5).

Студент должен знать:

1.Основные виды культурно – художественного проектирования в музеях и галереях.

2.Планирование работы музеев и галерей

Студент должен уметь:

1.Организовать структуру деятельности музея.

2.Разработать стратегическую программу развития музея в соответствии с целями и задачами для достижения определенного результата.

3.Обеспечить работу музея всеми видами планирования.

4. Подготовить бизнес-план и бизнес-проект развития музеев и галерей.

Студент должен владеть:

1.Навыками разработки, научного обоснования и внедрения в практику методик руководства музеями и галереями.

2.Навыками анализа и обобщения опыта сохранения и развития культуры.

3.Культурой критического мышления, способностью к обобщению, анализу,

восприятию информации, постановке цели и выбору путей еѐ достижения.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

5.Содержание дисциплины

5.1.Содержание разделов дисциплины

Тема 1. Введение. Цель управления музеем.

Развитие просветительской деятельности в музее, осмысление историко-культурного наследия; поиск новых форм выражения; заинтересованность в разработке перспектив развития.

Тема 2. Этапы развития теории и практики менеджмента

Школа научного управления. Административная, или классическая школа. Школа человеческих отношений и поведенческих наук. Математическая школа управления.

Тема 3. Структура музейной организации.

Фонды музея. Отделы музея. Научные исследования в рамках профильных наук. Музееведческие исследования. Исследования в области комплектования фондов. Изучение музейных предметов и коллекций Исследования в области хранения и охраны. Исследования в области музейной коммуникации социально-психологические исследования. Исследования в области истории, теории и методики музейного дела.

Тема 4. Классификация функций управления

Понятие и классификация функций управления. Общие функции выделяются по этапам (стадиям) управления. В соответствии с ГОСТ 24525.0-80 к ним относятся: прогнозирование и планирование; организация работы; мотивация; координация и регулирование; контроль, учет, анализ.

Тема 5. Методы управления музеями и музейными комплексами.

Основные виды методов управления: экономические; организационнораспорядительные; правовые; социально-психологические методы управления.

Тема 6. Управление выставочной деятельностью музеев и галерей

Музейная экспозиция. Методы построения экспозиций. Научное проектирование экспозиции. Художественное проектирование экспозиции. Основные этапы художественного проектирования музейных экспозиций. Техническое и рабочее проектирование.

Тема 7. Основы маркетинга

Маркетинг как наука и практический инструментарий. Особенности маркетинга в учреждениях культуры и искусства. Изучение спроса, потребностей и мотивации на культурно-досуговые товары и услуги.

Концепции и виды маркетинга. Маркетинг, ориентированный на продукт. Маркетинг, ориентированный на потребителя. Рынки сбыта и методы их изучения. Изучение продукта, анализ стадий его жизненного цикла. Ценообразование.

Тема 8. Специфика художественной галереи

История возникновения художественных галерей современного искусства СанктПетербурга и Москвы. Художественные галереи современного искусства, работающие в Санкт-Петербурге с середины 90-х годов XX века. Отличие галереи от музея. Виды галерей. Типы галерей. Галереи, ориентирующиеся на художественные течения и виды искусства. Галереи, ориентирующиеся на творческую индивидуальность. Виртуальная галерея

Тема 9. Принципы работы галереи.

Расположение. Освещение. Безопасность. Страхование. Руководство и маркетинг. Финансовые вопросы. Маркетинг произведений.

5.2. Разделы дисциплины и виды учебных занятий Очное отделение

5.2.Разделы (темы) дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

6.ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ (НЕ ПРЕДУСМОТРЕН)

7.ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ (СЕМИНАРЫ)

8. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ (РАБОТ)

Курсовой проект не предусмотрен

9. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ РАБОТЫ

Необходимость и объем занятий, проводимых в интерактивных формах по курсу «Менеджмент музеев и галерей» определяется:

-основной целевой установкой учебной программы,

-особенностями контингента обучающихся

-содержанием дисциплины, ее местом и ролью в учебном процессе.