УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ»
Кафедра философии и истории науки
ПРОГРАММА вступительного экзамена по философии
послевузовского профессионального образования (аспирантура) по специальностям:
05.25.03.– «Библиотековедение, библиографоведение и книговедение»,
13.00.08.– «Теория и методика профессионального образования»
Белгород – 2012
ББК 78я73
УДК 1(091)(075.8)
П78
Печатается по решению редакционно-издательского совета Белгородского государственного института искусств и культуры
Составители:
кандидат философских наук, доцент Борисов С.Н. кандидат философских наук Игнатов М.А. кандидат философских наук Борисова О.С.
П78
Программа вступительного экзамена в аспирантуру по философии / ГБОУ ВПО «Белгородский государственный институт искусств и культуры»; С.Н. Борисов, М.А. Игнатов, О.С. Борисова. — Белгород, ООО «Иридис», 2012. — 32 с.
ББК 78я73
УДК 1(091)(075.8)
© Белгородский государственный институт искусств и культуры, 2012
2
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ФИЛОСОФИИ
ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В АСПИРАНТУРУ БГИИК на научные специальности
05.25.03.– «Библиотековедение, библиографоведение и книговедение»,
13.00.08.– «Теория и методика профессионального образования»
(педагогические науки)
Экзаменационные требования к вступительному экзамену предполагают знание поступающими в аспирантуру вузовского курса философии с акцентом на его историко-философское содержание. Основными «входными» знаниями для сдачи данного экзамена являются полученные в бакалавриате и магистратуре знания по общему курсу культурологии, философии, философии науки, философско-методологическим и конкретнометодологическим дисциплинам, курсу «Концепции современного естествознания», владение основными методами научного и философского исследования.
КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ:
Тема 1. Миф, религия и мудрость. Первичные формы философии.
Основные понятия: мировоззрение, миф, философия.
Мифология, религия и философия как основные исторические типы мировоззрения и их характерные особенности. Проблема происхождения философии. Переход от мифа к логосу. Статус мудрости в античности.
Тема 2. Восточные религиозно-философские системы, их специфика, происхождение и место в эволюции философского познания.
3
Основные понятия: атман, брахман, веды, сансара, дао, дэ, ци. Особенности исторического развития Востока, предфилософия в
Древней Индии, ортодоксальная и неортодоксальная древнеиндийская философия, предфилософия Древнего Китая, основные философские школы Древнего Китая.
Тема 3. Специфика античной философии. Диалектика Единого и многого в философии досократовского периода.
Основные понятия: миф, космоцентризм, натурфилософия, апейрон, апории, атомизм, логос, милетская школа, синкретизм, элеаты, пифагорейцы.
Космоцентризм, как характерная черта античного философствования. Основные концепции античной натурфилософии. Элейская и милетская школы античной философии. Монизм и плюрализм. Атомизм Демокрита. Пифагор и его школа. Диалектика единого и многого в античной натурфилософии.
Тема 4. Философия и личность Сократа. Сократовская диалектика и критика софистов.
Основные понятия: софисты, диалектика, Единое, Благо, миф о пещере. Жизнь и личность Сократа, метод Сократа, учение Сократа о человеке, софисты и Сократ, их полемика. Значение философии и личности Сократа
для античной философии.
Тема 5. Религиозно-мифологическая философия Платона в поисках Единого. Человек, общество и государство у Платона.
Основные понятия: Академия, логос, эйдос, линия Платона, бытие, Благо, Единое.
Онтология платоновской философии, учение Платона об идеях, структура бытия. «Знание» и «мнение» в его концепции познания. «Миф» Платона о пещере. Космология Платона. Антропология и политика Платона:
4
учение о душе и государстве. Виды государственного устройства и их динамика.
Тема 6. Метафизика, онтология и логика Аристотеля. Учение о человеке, душе и разуме.
Основные понятия: Ликей, логика, категории, душа, тело, энтелехия (entelecheia), ум, перводвигатель, дюнамис (dynamis), энергия (energeia).
Жизнь и сочинения Аристотеля. Академия и Ликей. Учение о познании и диалектика. Космология Аристотеля. Тело, духа и разум в учении о человеке и бытии. Общественная природа человека. Теология Аристотеля. Учение о перводвигателе. Этика Аристотеля, учение о доблести (арете) и середине. Сущность государства и формы политического устройства.
Тема 7. Философия позднего эллинизма: эпикуреизм, стоицизм, неоплатонизм.
Основные понятия: атараксия, скептицизм, стоицизм, киники, эпикурейцы, фатализм, эвдемонизм, этика, киренаики, мегарики, перипатетики.
Стоицизм. Зенон из Китиона, Клеанф, Хрисипп. Учение о судьбе. Этика. Понятие о добродетели и роль разума. Римский стоицизм. Сенека, Эпиктет, Марк Аврелий. Эпикуреизм. Жизнь и учение Эпикура. Этика. Удовольствие и страдание. Понятие невозмутимости духа (ataraxia). Скептицизм. Неоплатонизм.
Тема 8. Философия патристики и византийская философия.
Основные понятия: апологетика, гностицизм, ересь, креационизм, мистика, монотеизм, политеизм, сакрализация, теизм, теология, теоцентризм, универсалии, каппадокийцы.
Периодизация средневековой философии. Апологеты в полемике с языческим миром. Иустин Философ, Климент Александрий, Ориген,
5
Тертуллиан, Василий Великий, Григорий Богослов, Григорий Нисский, Аврелий Августин, Псевдо-Дионисий Ареопагит, Максим Исповедник, Иоанн Дамаскин.
Тема 9. Арабо-исламская и иудаистская философия средневековья.
Основные понятия: аверроизм, мистика, номинализм, средневековый реализм, суфизм, универсалии.
Аристотелизм на мусульманском Востоке. Ибн-Сина, Ибн-Рушд. Еврейская философия Маймонида.
Тема 10. Основные этапы и школы в становлении западной схоластической философии. Проблема веры и разума, спор об универсалиях в средневековой схоластике.
Основные понятия: двойственность истины, католицизм, концептуализм, креационизм, номинализм, православие, средневековый реализм, схоластика, теизм, теология, универсалии.
Характеристика раннего средневековья (VI–XI вв.). Иоанн Скот Эриугена. Схоластика XII в. Ансельм Кентерберийский. Проблема универсалий. Реализм и номинализм. Гильом из Шампо, Росцелин о природе универсалий. Концептуализм. Петр Абеляр. Проблемы свободы воли человека, спасения. Зрелая схоластика. XIII – н. XIV в. Альберт Великий. Фома Аквинский. Теория двойственной истины и пути познания. Иоанн Дунс Скот. Поздняя схоластика. XIV–XV вв. Уильям Оккам. «Бритва Оккама».
Тема 11. Религиозно-философская система Фомы Аквинского как вершина схоластической философии католицизма.
Основные понятия: двойственность истины, католицизм, концептуализм, креационизм, номинализм, православие, средневековый реализм, схоластика, теизм, теология, универсалии.
6
Жизнь и сочинения Фомы Аквинского. Учение о бытии. Идея о совпадении в Боге сущности и существования. Пять доказательств бытия Бога. Соотношение теологии и философии. Томизм.
Тема 12. Антропоцентризм, пантеизм и натурфилософичность - основные черты ренессансной философской мысли.
Основные понятия: антропоцентризм, гилозоизм, гуманизм, макиавеллизм, механицизм, натурфилософия возрождения, панпсихизм, пантеизм, реформация, секуляризация, утопия.
Мировоззренческий, исторический, художественно-литературный контекст эпохи. Смыслы возрожденческого гуманизма. Данте, Салютати, Бруни, Альберти, Петрарка, Лоренцо Валла, Эразм Роттердамский. Секуляризация. Неоплатонизм и натурфилософия эпохи Возрождения. М. Фичино, Пико делла Мирандоло, Николай Кузанский. Концепция «ученого незнания». Политическая философия Возрождения. Государство и человек в утопии Т. Мора. Утопический социализм Томазо Кампанеллы. Учение о государстве Н. Макиавелли. Реформация, ее смысл и основные идеи. М. Лютер, Ж. Кальвин, У. Цвингли.
Тема 13. Философия и наука Нового времени: эмпиризм и рационализм, материализм и идеализм, деизм и пантеизм.
Основные понятия: внутренний и внешний опыт, врожденные идеи, дедукция, деизм, естественное право, индукция, картезианство, механицизм, модус, монада, общественный договор, первичные и вторичные качества, предустановленная гармония, разумный эгоизм.
Проблема метода познания в философии Нового времени. Р. Декарт. Рационалистическая метафизика XVII века. Проблема человека и познания в философии Декарта. Значение сомнения в формировании новой парадигмы философии. Теория врожденных идей. Ф. Бэкон и парадигма эмпиризма. Учение об «идолах» и путях познания. Индуктивный метод. Основные
7
понятия философии Б. Спинозы: атрибут, субстанция, модус. Монадология В.Г. Лейбница и проблема свободы человека. Т. Гоббс и его учение о человеке и государстве. Естественное и общественные состояния. Теория общественного договора. Дж. Беркли. Д. Юм.
Тема 14. Философия эпохи Просвещения: проблема природы и Бога, разума и человека.
Основные понятия: просвещение, секуляризация, разумный эгоизм, общественный договор, революция, деизм, детерминизм, механицизм.
Статус разума в философии Просвещения. Просветители и церковь. Народ и просветители. Проблема воспитания в работах просветителей. Проблема равенства. Ж.-Ж. Руссо. Философия природы. Ньютонова механика и картина мира эпохи Просвещения. Материя, субстанция, движение. Гольбах. Дидро. Лейбниц. Монтескье.
Тема 15. Немецкая классическая философия: идеализм и диалектика, истина и познание.
Основные понятия: абсолютный дух, абсолютная идея, диалектика, категорический императив, отрицание, практический разум, рассудок, снятие, идеализм, феноменология, трансцендентный.
Предпосылки возникновения немецкой классической философии. Биография, основные произведения, периодизация творчества И.Канта. Докритический период. Критика чистого разума. Проблема трансцендентального и вещи «самой по себе». Категорический и практический императив. Критика способности суждения. И.Г. Фихте. Основные произведения и периодизация творчества. Наукоучение. Проблема «Я» и других «Я». Абсолютное бытие. Ф.В.Й. Шеллинг. Философия природы. Религиозная философия. Г.В.Ф. Гегель. Основные произведения. «Феноменология духа» и ее основные положения. Сознание, самосознание, разум. Диалектика раба и господина. Несчастное сознание. Наука логики.
8
Философия природы. Философия духа. Субъективный дух. Объективный дух. Абсолютный дух.
Тема 16. Марксизм и первый позитивизм. Американский прагматизм.
Основные понятия: базис, верификация, диалектический материализм, надстройка, исторический материализм, классы, коммунизм, материалистическая диалектика, общественное бытие, общественное сознание, общественно-экономическая формация, отчуждение, производительные силы, производственные отношения, социальная революция, социализм, способ производства.
Идейно-теоретические и политические источники марксизма. Основные этапы формирования марксизма. К. Маркс. Ф. Энгельс. Биография и основные работы. Исторический материализм и материалистическая диалектика. Материалистическое понимание истории. Общественное бытие и общественное сознание. Философия человека в марксизме. Учение о классовой борьбе и социальной революции. «Первый» позитивизм. О.Конт. Классификация наук. Философия и «положительная» наука. Философия истории Конта. Г.Спенсер. Д.Милль. Американский прагматизм. Ч.С.Пирс. У.Джеймс. Прагматистское понимание истины. Инструментализм Д.Дьюи. Проблематическая
Тема 17. Философский иррационализм и кризис европейской цивилизации: А. Шопенгауэр, С. Кьеркегор, Ф. Ницше.
Основные понятия: воля, воля к жизни, воля к власти, волюнтаризм, интуитивизм, иррационализм.
Жизнь и творчество А.Шопенгауэра. Воля к жизни. Ф. Ницше, его биография, периодизация творчества, основные произведения. «Рождение трагедии из духа музыки». «Аполлоновское» и «дионисийское». «Воля к власти» и онтология Ницше. «Вечное возвращение». Проблема прогресса.
9
«Сверхчеловек». Критика религии и идея «смерти Бога». Нигилизм. Генеалогия морали. Переоценка всех ценностей. Рессентимент. С. Кьеркегор. Религиозный экзистенциализм.
Тема 18. Образование, богословие и философия в Древней Руси и допетровской России. Философия в России XVIII-XIX вв.
Основные понятия: христианство, любомудры, всеединство, западники, славянофилы, русский космизм, нигилизм, ноосфера, общее дело, почвенничество, русская идея, соборность, софия, нестяжатели, иосифляне.
Особенности, основные черты, периоды существования и развития русской философии. Византийское богословие и его влияние на русскую мысль. Митрополит Иларион. «Нестяжатели» и иосифляне. А. Курбский. Славяно-греко-латинская академия. Радищев. Петровские реформы и влияние западноевропейской философии. М.В. Ломоносов. Русское любомудрие. Чаадаев.
Тема 19. Философские идеи славянофилов и западников, почвенников и либералов.
Основные понятия: христианство, любомудры, всеединство, западники, славянофилы, русский космизм, нигилизм, ноосфера, общее дело, почвенничество, русская идея, соборность, софия, нестяжатели, иосифляне.
Славянофильство и западничество: два проекта модернизации России. И.В. Киреевский. Кружок Станкевича. В.Г. Белинский. «Письмо Гоголю». Герцен и Чернышевский: опыт прочтения западной философии и отечественные реалии. Проблемы личности и свободы в трудах русских либералов. К.Д. Кавелин.
Тема 20. Философия всеединства. В.С. Соловьев и русская религиозная философия конца XIX – начала ХХ в.
10
Основные понятия: христианство, любомудры, всеединство, западники, славянофилы, русский космизм, нигилизм, ноосфера, общее дело, почвенничество, русская идея, соборность, софия, нестяжатели, иосифляне.
Жизнь и творчество, основные произведения. Влияние Шеллинга, Гегеля, славянофилов. Учение о всеединстве. Идея богочеловечества. Учение о вечном человечестве и «Софии». Историософия. Смысл любви в философии Соловьева.
Тема 21. Основные течения, школы и персоналии в русской религиозной философии ХХ века.
Основные понятия: христианство, любомудры, всеединство, западники, славянофилы, русский космизм, нигилизм, ноосфера, общее дело, почвенничество, русская идея, соборность, софия, нестяжатели, иосифляне.
Культурфилософия истории: Н.Я. Данилевский. Философские идеи Л.Н. Толстого и Ф.М. Достоевского. Н.А. Бердяев. Философия свободы. В.В. Розанов. П.А. Флоренский. Л.П. Карсавин. С.Л. Франк. Н.О. Лосский. Идея органического целого.
Тема 22. Неокантианство. Неопозитивизм и постнеопозитивизм.
Основные понятия: верификация, интуитивизм, неопозитивизм, неокантианство, утилитаризм, эмпириокритицизм, махизм, парадигма, научная революция.
Неокантианство. Основные школы и представители неокантианства. Марбургская школа неокантианства. Э.Кассирер. «Философия символических форм». Баденская школа неокантианства. В.Виндельбанд. Г.Риккерт.
Логический позитивизм. Критика абсолютного идеализма Расселом и Муром. Семантика Г.Фреге. Логический атомизм. Л.Витгенштейн. «Языковые игры». Венский кружок. Критика метафизики и критерии
11
демаркации научного и ненанучного знания. Аналитические и синтетические суждения. Принцип верификации, верифицируемости, проверяемости.
Критический рационализм К.Поппера. Концепция фальсификации знания. И.Лакатос. Концепция исследовательских программ. Т.Кун. Парадигма. «Научные революции». П.Фейерабенд.
Тема 22. Философия психоанализа (фрейдизм и неофрейдизм): проблема сознания и бессознательного, человека и бытия.
Основные понятия: архетип, бессознательное, влечение, либидо, неофрейдизм, сублимация, эрос, танатос, социальное бессознательное, коллективное бессознательное, комплекс Эдипа, комплекс Электры.
Психоанализ. З. Фрейд и концепция бессознательного. «Оно», «Я», «Сверх-Я». Эрос и Танатос. К.Г.Юнга и его учение об архетипах. Коллективное бессознательное. Э.Фромм. Социальное бессознательное. Принцип «иметь» и «быть». Критика современной цивилизации. Ж. Лакан. Структурный психоанализ. Ж. Делез и Ф. Гваттари. Шизоанализ.
Тема 24. Философская антропология: М. Шелер, Гелен, Мунье, Плеснер.
Основные понятия: дух, акт идеации, новая непосредственность, логоцентризм, трансцендентализм, «лестница существ»,
самодистанцирование, персонализм.
Антропология как философская дисциплина. «Антропологический поворот» М. Шелера. «Динамический пантеизм». Жизнь, телесность, эмоциональность человека в философии Шелера. А. Гелен. Э. Мунье и «Манифест персонализма». Кризис 20-30х гг. как предпосылка возникновения персонализма и переоценки ценностей. Проблема личности. Критика материализма, идеализма. Единство материального и духовного начала в человеке как принцип. Г. Плеснер. «Ступени органического и
12
человек. Введение в философскую антропологию». Критика биологизаторства. Концепция эксцентричных актов.
Тема 25. Философия экзистенциализма: проблема человека, свободы и коммуникации.
Основные понятия: пограничная ситуация, экзистенциализм, экзистенция, трансценденция, свобода.
Исторические и духовные предпосылки экзистенциализма. М.Хайдеггер. «Бытие и время». Бытие. Сущее. Забота. К.Ясперс. существование как проблема. Свобода и пограничная ситуация. Проблема истины и статус науки. Философия истории К. Ясперса. «Осевое время» Экзистенциализм Ж.-П.Сартра. «В-себе» и «для-себя-бытие». Сущность и существование. А.Камю. Абсурд и бунт. Религиозный экзистенциализм Г.Марселя.
Тема 26. Феноменология Э. Гуссерля. Герменевтика, структурализм и постмодернизм.
Основные понятия: феномен, феноменологическая редукция, структура, постмодерн, постмодернизм, постструктурализм, деконструкция, интертекстуальность, дискурс, «лингвистический поворот», интенциональность, конститутивные акты, ноэзис, ноэма, герменевтический круг, симулякр.
Э.Гуссерль, основные произведения. Метод феноменологической редукции. Интенциональность сознания. Конститутивные акты.
Герменевтика от искусства толкования к науке. Ф. Шлейермахер. В. Дильтей и идея обоснования гуманитарных наук. «Науки о природе» и «науки о духе». Философская герменевтика Х.-Г. Гадамера. Диалог как условие понимания.
Структурализм и постмодернизм. Структурная лингвистика Ф. де Соссюра, русский формализм, американская школа семиотики Ч. Пирса и Я.
13
Морисса, структурная антропология К. Леви-Стросса как источники структурализма. Понятие структуры. Теория знака. Археология знания М. Фуко. Теория дискурса: власть – знание. Ж.-Ф. Лиотар «Состояние постмодерна». Ж. Деррида. Деконструкция. Теория симулякров Ж. Бодрийяра. Критика капитализма и философия искусства С. Жижека.
Тема 27. Религиозная философия в ХХ веке: неотомизм, протестантская и внеконфессиональная философия.
Основные понятия: томизм, неотомизм, персонализм, личность, откровение, креационизм, ноосфера, сакральное, теология.
Католическая философия Ж. Маритена, Э. Жильсона, Г. Марселя, Тейяра де Шардена. Философия иудаизма Мартина Бубера. Протестантская философия Карла Барта, Пауля Тиллиха, Рейнгольда Нибура, Альберта Швейцера.
Неотомизм. Тейяр де Шарден и его теория ноосферы. Три эволюционных этапа развития Земли. Точка Омега. Диалектическая теология К. Барта. Природа божественного откровения и проблема познания. Учение Барта о предопределении. Теология культуры П. Тиллиха. Теория сакрального Р. Отто.
Тема 28. Философское учение о бытии. Основные формы бытия.
Основные понятия: онтология, субстанция, атрибут, материя, формы бытия, монизм, дуализм, идеальное.
Историческая эволюция категории бытия. Основные формы бытия. Монизм и дуализм. Мир как целое. Понятие субстанции. Бытие духовного и материального, природного и социального. Природа идеального как философская проблема.
Тема 29. Понятие материи в философии и естествознании. Движение как способ существования материи.
14
Основные понятия: атрибут, вечность, время, движение, детерминизм, диалектика, закон, категория, материя, пространство, субстанция.
Определение понятия материи. История термина в философии и естествознании. Понятие материи в Античности. Атомистические теории. Материя как субстанция. Средневековое понимание материи. Принцип множества и индивидуации. «Первая» и «вторая» материя в философии Т. Гоббса. Материя в концепциях эмпириков и рационалистов. Марксизм о материи. Определение материи В.И. Ленина. Атрибуты и свойства материи. Понятие движения. Виды движения. Формы движения материи. Универсальные свойства материи. Законы существования и развития материи. Специфика форм движения материи в неживой, живой природе и обществе. Понятие материи в современном естествознании.
Тема 30. Понятие диалектики. Исторические формы и категории диалектики.
Основные понятия: сущность, явление, единичность, случайность, необходимость, свобода, диалектика, метафизика.
История развития понятия диалектики: от античности до немецкой классической философии. Понятие диалектики в философии Сократа и Платона. Диалектика Гегеля. Критика гегелевской диалектики в марксизме. Диалектический материализм. Структура диалектики. Различие субъективной и объективной диалектики по Энгельсу. Основные законы и категории диалектики. Принципы диалектики.
Тема 31. Проблема пространства и времени в философии, естествознании и гуманитарных науках.
Основные понятия: атрибут, вечность, время, движение, детерминизм, диалектика, закон, категория, материя, пространство, субстанция.
Развитие философских и научных представлений о пространстве и времени. Учение Аристотеля о «месте» («Физика»). Проблема времени в
15
средневековой философии. Концепция абсолютного пространства и времени И. Ньютона. Реляционная концепция Г. Лейбница. И. Кант о пространстве и времени. Пространство и время в специальной (СТО) и общей (ОТО) теории относительности А. Эйнштейна. Объективистская и субъективистская трактовки пространства и времени. Субстанциальная и реляционная концепции пространства и времени. Время и вечность.
Тема 32. Проблема материального и идеального в философии, естествознании и гуманитарных науках.
Основные понятия: атрибут, вечность, время, движение, детерминизм, диалектика, закон, категория, материя, материальное, пространство, субстанция, идеальное.
Древняя философия о понятии идеального. Метемпсихоз. Платоновская концепция идеального. Идеализм средневековой философии и статус идеального. Новоевропейская философия о соотношении материального и идеального. Идеализм Гегеля. Определение материального и идеального в философии Маркса. Диалектика материального и идеального. Концепции идеального Э.В. Ильенкова и М.А. Лифшица.
Тема 33. Происхождение и сущность сознания. Социокультурные характеристики сознания. Сознание и самосознание.
Основные понятия: сознание, самосознание, бессознательное, воображение, мышление, отражение, память, рефлексия, язык.
Предпосылки возникновения сознания. Сущность сознания и его структура. Функции сознания. Сознание и бессознательное (Фрейд и Юнг). Понятие самосознания. Идеалистическое понимание самосознания. Материалистическое понимание самосознания. Структура и формы самосознания. Предметность и рефлексивность самосознания.
16
Тема 34. Познание как предмет философского осмысления. Субъект и объект познания. Чувственное и рациональное познание.
Основные понятия: агностицизм, гипотеза, достоверность, здравый смысл, знак, знание, истина, концепция, ложь, моделирование, наблюдение, парадигма, познание, понимание, понятие, представление, рационализм, релятивизм, сенсуализм, символ, скептицизм, творчество, теория, факт, фальсификация, чувственное познание, эмпиризм.
Познание как предмет философского анализа. Многообразие форм познания. Научные, преднаучные, вненаучные формы знания. Соотношение знания и мнения, веры и заблуждения. Обыденное познание и здравый смысл.
Проблема познаваемости мира в истории философии. Понятия субъекта и объекта в гносеологии. Основные гносеологические концепции. Скептицизм и агностицизм. Познание как «отражение» и как «конструирование» действительности.
Тема 35. Сенсуализм и рационализм. Творчество и интуиция. Проблема истины в философии.
Основные понятия: агностицизм, гипотеза, достоверность, здравый смысл, знак, знание, истина, концепция, ложь, моделирование, наблюдение, парадигма, познание, понимание, понятие, представление, рационализм, релятивизм, сенсуализм, символ, скептицизм, творчество, теория, факт, фальсификация, чувственное познание, эмпиризм.
Основные формы чувственного познания. Основные формы рационального познания. Связь чувственного и рационального познания. Понятие творчества. Интуиция. Проблема истины. Основные концепции и критерии истины.
Тема 36. Понятие науки, ее возникновение, структура и функции. Специфика научного познания.
17
Основные понятия: агностицизм, гипотеза, достоверность, здравый смысл, знак, знание, истина, концепция, ложь, моделирование, наблюдение, парадигма, познание, понимание, понятие, представление, рационализм, релятивизм, сенсуализм, символ, скептицизм, творчество, теория, факт, фальсификация, чувственное познание, эмпиризм, метод, сциентизм, антисциентизм.
Характеристика науки как общественного явления, социального института и отрасли культуры. Возникновение предпосылок научных знаний в Древнем мире и Средние века. Возникновение и развитие классической науки. Неклассическая наука. Постнеклассическая наука.
Структура, классификация и функции науки в современном обществе. Соотношение философии и науки. Понятие, виды, формы и методы научного познания.
Тема 37. Эмпирические и теоретические методы исследования. Философские и специально-научные методы познания.
Основные понятия: метод, абстрагирование, моделирование, идеализация, диалектика, метафизика, софистика, герменевтика,индкция, дедукция, эксперимент, наблюдение, понятие, опыт.
Особенности эмпирического исследования. Понятие «научный факт». Эмпирические обобщения и их классификация. Детерминация действительностью. Эмпирический опыт в соотношении с теорией. Специфика теоретического познания. Абстрагирование, идеализация, синтез. Роль рационального познания. Мышление и речь. Рассудок и разум. Формы мышления. Понятие. Суждение. Умозаключение. Понятие метода. Классификация методов. Специфика философских методов исследования. Различие общенаучных и частнонаучных методов.
Тема 38. Структура и динамика научного знания. Наука в XXI столетии и проблемы выживания человечества. Этика и наука.
18
Основные понятия: преднаука, научная рациональность, естествознание, метод, научная этика.
Закономерности развития науки. Преемственность в научном знании. Дифференциация и интеграция наук. Роль науки в современном мире. Этика ученого. Общество социальной ответственности ученых (1949), организация «Ученые и инженеры за социальные и политические действия» (1969), Пагоушские конференции. Моральные принципы Р. Мёртона.
Тема 39. Антропологическая форма бытия. Проблема человека в философии и науке.
Основные понятия: антропогенез, антропосоциогенез, антропология, гоминизация, индивид, индивидуальность, личность, социализация, человек, отчуждение, свобода.
Предмет и задачи философской антропологии. Проблема человека в истории европейской философии. Человек в Античности, Средние века, Новом времени и современности. Понятия «человек», «индивид», «личность». Феномен свободы. Отчуждение как социально-философская проблема.
Тема 40. Происхождение и уникальность бытия человека. Проблема соотношения биологического и социального в человеке.
Основные понятия: антропогенез, антропосоциогенез, антропология, гоминизация, индивид, индивидуальность, личность, социализация, человек, отчуждение, свобода, эволюция, панбиологизм, пансоциологизм.
Происхождение человека. Основные теории происхождения человека. Креационизм. Теория эволюции. Трудовая концепция. Мутагенез. Антропосоциогенез. Стадии эволюции человека. Соотношение биологического и социального в человеке. Панбиологизм и пансоциологизм. Диалектика биологического и социального.
19
Тема 41. Индивид, индивидуальность, личность. Человек как деятельное и творческое существо. Человек и свобода. Смыслы человеческого бытия.
Основные понятия: антропогенез, антропосоциогенез, антропология, гоминизация, индивид, индивидуальность, личность, социализация, человек, отчуждение, свобода, эволюция, панбиологизм, пансоциологизм.
Понятия «индивид», «индивидуальность», «личность». Соотношение индивидуального и коллективного в человеке. Христианский смысл понятия личность. Творчество и природа человека. Понятие свободы и необходимости. Проблема свободы в истории философии. Позитивное и негативное понимание свободы в философии Гегеля и Ницше. Отчуждение как философская проблема. Ценностная сфера жизнедеятельности человека. Смыслы человеческого бытия.
Тема 42. Природа как предмет философского осмысления. Природа
– человек – культура – общество.
Основные понятия: материя, природа, отчуждение, труд, присвоение, «первая» и «вторая» природа, ноосфера, коэволюция, глобальные проблемы.
Философское определение природы. Взаимосвязь живой и неживой природы, их различие. Структура неживой природы. Природные предпосылки возникновения и существования человека. Природа и общество. Естественная и искусственная среда обитания («первая» и «вторая» природа). Противоречия в системе «природа и общество» в современную эпоху. Экологические проблемы и научно-технический прогресс. Учение В.И. Вернадского о ноосфере. Глобальные проблемы человечества.
Тема 43. Понятие социума и общества. Основные социальнофилософские концепции.
20
Основные понятия: базис, надстройка, социум, общество, государство, история, материальное производство, общественное сознание, семья, цивилизация.
Понятие общества в истории философии. Натуралистический, идеалистический, религиозный, материалистический подходы к определению общества. «Общество-государство» у Платона. Августин «О граде Божием», идеал общественного устройства. Социальная философия Нового времени. Т. Мор и Н. Макиавелли, от утопии и прагматике власти. Философия общества у Гегеля. Марксистское понимание общества. Структура общества. Понятие общественных отношений. Понятие общественно-экономической формации. Базис и надстройка, их взаимосвязь. Общественное бытие и общественное сознание, их взаимосвязь. Развитие общества как естественно-исторический процесс смены общественно-экономических формаций.
Сущность формационного и цивилизационного подходов к анализу общественного развития. Н.Я. Данилевский. О. Шпенглер. А. Тойнби. Социальные революции. Движущие силы истории. Исторические общности людей: род, племя, народность, нации, этнос. Социальная философия К. Ясперса.
Тема 44. Структура общества. Основные сферы жизни общества и человек.
Основные понятия: базис, надстройка, социум, общество, государство, история, материальное производство, общественное сознание, семья, цивилизация, сферы жизни общества, система.
Сферный подход к определению общества. Экономическая сфера жизни общества. Политическая сфера жизни общества. Правовая сфера жизни общества. Духовная сфера жизни общества. Социальная сфера жизни общества.
21
Тема 45. Материальное и духовное производство. Сфера управления социальными процессами.
Основные понятия: общественное производство, идеальное, культура, цнности, способ производства, социальные процессы.
Понятие общественного производства и способа производства. Структура производительных сил и производственных отношений. Диалектика производительных сил и производственных отношений. Сущность способа производства. Специфика духовного производства и проблема отчуждения. Структура и сущность сферы управления социальными процессами.
Тема 46. Идеология, общественное сознание и его структура. Формы общественного и индивидуального сознания.
Основные понятия: общественное сознание, идеальное, самосознание, коллективное бессознательное, миф, идеология, государство, власть, политика, религия, мораль, нравственность.
Общественное сознание, его структура и относительная самостоятельность. Общественная психология и общественная идеология. Формы общественного сознания: политическая, правовая, нравственная, эстетическая и религиозная.
Идеология: история понятия. Кондильяк. Маркс, идеология как «ложное сознание». Грамши и Альтюссер, идеология как классовое сознание. Критика современной идеологии С. Жижеком. Типы идеологий.
Тема 47. Постиндустриальное общество и информационные способы бытия человечества.
Основные понятия: модерн, постмодерн, индустриальное общество, постиндустриальное общество, «третья волна», технология, технологическая революция, информационное общество.
22
Возникновение концепции «постиндустриального общества». А. Кумарасвами. Постиндустриализм. Концепция постиндустриального общества Д. Белла. «Грядущее постиндустриальное общество». Три этапа общественного развития Белла и его технологические революции. Концепция «волн» Э. Тоффлера. Информационное общество, его отличительные черты. Ю. Хаяши. Й. Массуда.
Тема 48. Глобальные проблемы современности и перспективы развития человечества: философский и научный подходы.
Основные понятия: глобальная проблема, кризис, экология, коэволюция, ноосфера, «Римский клуб».
Глобальные проблемы, их определение. Возникновение, сущность, содержание глобальных проблем. Классификация глобальных проблем. Особенности разрешения глобальных проблем. Деятельность международных организаций в решении глобальных проблем. Этика человечества. «Общество потребления» и проблема экологии. Столкновение цивилизаций. Концепция устойчивого развития.
Тема 49. Формационный и культурно-цивилизационный подходы к изучению истории и общества. Смысл истории и его понимание в религии, философии и науке.
Основные понятия: марксизм, базис, надстройка, производственные силы, производственные отношения, формация, история, цивилизация культура, культурно-исторический тип.
Формационный подход. Движущие силы истории. Роль личности в истории. Культура и цивилизация, их критерии их типология. Тойнби, Шпенглер, Данилевский. Основные концепции цивилизаций. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития, сравнение.
23
Тема 50. Источники и движущие силы истории. Роль человека в истории и проблема свободы.
Основные понятия: история, движущие силы истории, прогресс, личность, свобода, эволюция, революция.
Проблема источника исторического развития общества. Природа социальных противоречий. Эволюция и революция в общественном развитии. Основные факторы социально-исторического процесса. Геоклиматический, демографический, технико-технологический и другие факторы общественного развития. Проблема субъекта и движущих сил истории. Народные массы и личность в истории.
Проблема направленности истории. Линейные и циклические концепции истории. Тюрго, Кондорсе, Гегель, Конт. Формационный и культурно-цивилизационный подходы к анализу исторического развития. Исторический прогресс.
Тема 51. Философские концепции культуры. Понятие культуры. Ценности культуры.
Основные понятия: культура, дух, душа, религия, деятельность, символ, смысл жизни, творчество, этика, эстетика, мораль, нравственность.
Понятие культуры. Основные подходы к определению культуры: культура как система ценностей; культура как организованная деятельность; культура как мир символических форм.
Коммуникативная природа культуры. Знак, символ, язык. Традиции и новации в культуре. Диалог культур в современном мире. Диалогические концепции культуры. М. Бубер. М. Бахтин.
Природа ценностей. Типология ценностей. Культура и нравственность. Мораль как форма регуляции поведения человека. Религия как форма духовной культуры. Религиозные ценности.
24
Тема 52. Культура и человеческая деятельность. Генезис и динамика культуры.
Основные понятия: культура, дух, душа, религия, деятельность, символ, смысл жизни, творчество, этика, эстетика, мораль, нравственность.
Понятие культуры. Основные подходы к ее определению. Культура и природа, культура и человек. Культура материальная и духовная. Основные функции культуры. Культурогенез. Особенности первобытной культуры. Античность как тип культуры, ее роль в истории человечества. Культура эпохи средневековья. Формирование культуры Нового времени. Общая характеристика культуры XX в.
Тема 53. Искусство как форма духовной жизни и эстетические ценности.
Основные понятия: искусство, идеальное, духовное производство, творчество, интуиция, эстетика, эмоция.
Искусство как форма духовной жизни. Определение искусства. Функции искусства.
Искусство как игра. Искусство как мимесис. Художественный образ. Понятие творчества и его специфика в искусстве. Роль интуиции в
деятельности художника, музыканта и ученого. Воображение и фантазия в искусстве. Эстетические ценности и их роль в жизни человека.
Тема 54. Религиозно-духовные ценности и смысл жизни человека.
Основные понятия: религия, вера, религиозная мораль, религиозные ценности, свобода совести.
Религиозные ценности. Специфика религиозного сознания. Понятие веры и ее религиозный смысл. Религия и проблема смысла жизни человека. Религиозный опыт.
25
Религиозная мораль. Свобода совести. Ценностная ориентация религиозной личности: антиномия веры и разума, свободы и предопределения.
Основная литература
1.Антология мировой философии. Т. 1-4: М., 1969 – 1972.
2.Введение в философию. Учебное пособие для вузов. Авт колл. Фроловой И.Т. и др. – 3-е изд., переработанное и дополненное. М.,
2003.
3.История философии. Запад-Россия-Восток. Кн. 1-4. М., 1995-1999.
4.Философия: Учебник для высших учебных заведений. Отв. ред. В.П. Кохановский. Ростов н/Д., 2003.
5.Философия: Учебное пособие/ Под ред. В.Н. Лавриненко. М., 2004.
6.Новая философская энциклопедия. В 4 Т. М., 2001.
7.Хрестоматия по истории философии. Ч.1. М., 1997.
Периодические издания /журналы/
1.Вопросы философии.
2.Философские науки.
3.Философия и общество.
4.Вестник Московского университета. Сер. 7. Философия.
5.Научные ведомости БелГУ. Серия «Философия. Социология. Право».
Дополнительная литература
1.Делёз Ж. Гваттари Ф. Что такое философия? СПб, 1998.
2.Лосев А.Ф. Диалектика мифа. /Из ранних произведений. М., 1990.
3.Мамардашвили М. Как я понимаю философию. М., 1992.
4.Ортега-и-Гассет Х. Что такое философия? М., 1992.
26
5.Замалеев А.Ф. Лекции по истории русской философии (XI – XX вв.).
СПБ., 2001.
6.Зеньковский В.В. История русской философии. Т. 1-2.
7.Лосский Н.О. История русской философии. М.: Советский писатель,
1991.
8.Прист С. Теории сознания. М., 2000.
9. .Проблема человека в западной философии. М., 1988. 10.Бердяев Н.А. Смысл истории. М., 1990.
11.Каган М.С. Философия культуры. СПБ., 1996. 12.Ортега-и-Гассет Х. Восстание масс //Избранные труды. М., 1997. 13.Тойнби А. Дж. Постижение истории. М., 1991.
14.Философия культуры. СПБ, 1998.
15.Кессиди Ф.Х. От мифа к логосу. Становление греческой философии.
М., 1972.
16.Чанышев А.Н. Курс лекций по древней философии. М., 1981. 17.Асмус В.Ф. Античная философия. М., 1976.
18.Богомолов А.С. Античная философия. М., 1985.
19.Реале Дж., Антесери Д. Западная философия от истоков до наших дней. М.: ТОО Петрополис, 1994.
20.Рассел Б. История западной философии. Р./нД.: Феникс, 2002. 21.Кузнецов В. Н. Немецкая классическая философия второй половины
XVIIIначала XIX века. М.: Высшая школа, 1989.
27
Структура и регламент вступительного экзамена
Вступительный экзамен в аспирантуру БГИИК по философии проводится в форме устного ответа.
Экзаменационный билет включает два вопроса. Каждый из которых предполагает развернутый ответ по обозначенной проблеме. Исчерпывающее изложение содержания вопроса во всех его аспектах, с использованием основных понятий и категорий.
При устном ответе следует дать полный, правильный ответ, в полной мере указать и определить сущность проблемы, ее признаки и основания, значимые элементы, этапы развития явления, процесса или события, определить задачи, правильно использовать фамилии авторов и названия их работ, избегая неточностей и ошибок.
Ответы должны быть представлены в виде логично изложенного, связного текста, позволяющего оценить сделанные выводы и умозаключения.
Во время проведения вступительного экзамена в аспирантуру БГИИК поступающему в аспирантуру запрещается пользоваться какими-либо дополнительными материалами, а также техническими средствами.
Также во время проведения вступительного экзамена запрещаются:
•разговоры,
•вставания с мест,
•пересаживания,
•обмен любыми материалами и предметами,
•пользование мобильными телефонами или иными средствами связи, электронно-вычислительным устройствами.
28