из электронной библиотеки / 216971409507096.pdf
.pdfВопросы к экзамену:
1.Наука эргономика. Термин «эргономика». Взаимосвязь наук.
2.История развития эргономики.
3.Становление эргономики в России.
4.Основные понятия эргономики.
5.Комплексность влияния факторов формирования среды.
6.Освещение как объект комплексного эргономического анализа.
7.Факторы, определяющие эргономические требования.
8.Цвет в жизнедеятельности человека.
9.Психология восприятия цвета.
10.Влияние света и цвета на восприятие формы в пространстве.
11.Цветовые иллюзии.
12.Антропометрические требования в эргономике.
13.Эргономические требования к рабочему месту.
14.Физиология зрения.
15.Зрительные иллюзии.
16.Средства и системы визуальной информации.
17.Способы кодирования информации.
18.Эргономическая программа проектирования среды обитания.
19.Оптические иллюзии и приемы их коррекции.
20.Вопросы комфортного пребывания человека в среде.
21.Психофизиологические возможности и особенности.
22.Физические свойства цвета. Спектральные и ахроматические цвета.
23.Рабочее место. Пространственные и размерные характеристики.
24.Требования к знакам коммуникаций.
25.Комфортная визуальная среда.
26.Требования к знакам коммуникации для пожилых людей и инвалидов.
27.Требования к знакам коммуникации для взрослых.
28.Задачи, решаемые в эргономике при помощи цвета.
29.Требования к знакам коммуникации для детей.
30.Агрессивная визуальная среда.
31.Статические и динамические антропометрические признаки.
32.Гигиенические факторы.
33.Параметры оптимальной освещенности рабочего места.
34.Физиологические факторы.
35.Средства оснащения и параметры рабочего места.
36.Социально-психологические факторы.
37.Проблемы образного восприятия.
38.Кодирование цветом.
39.Буквенно-цифровое кодирование.
40.Кодирование яркостью.
Блок 1
К каждому заданию в блоке 1 даны несколько ответов. Выберите из предложенных ответов один правильный, пометьте номер правильного ответа в бланке ответов.
1. Текст задания: Закончите предложение. Эргономика — это
1)Научная дисциплина, комплексно изучающая функциональные возможности человека в трудовых и бытовых процессах, выявляющая закономерности создания оптимальных условий высокоэффективной жизнедеятельности и высокопроизводительного труда.
2)Вид проектировочной деятельности, формирующий эстетические и функциональные качества среды.
3)Наука, изучающая вопросы финансирования проектирования.
2.Текст задания: Ответьте на вопрос. Официально термин «эргономика» был принят:
1) В 1923 году.
2) В 1949 году.
3) В 1952 году.
4) В 1939 году.
3.Текст задания: Закончите предложение. Антропометрия - это
1) Наука, изучающая археологию.
2) Система человек-машина-среда.
3) Один из основных методов антропологического исследования, который заключается в измерении тела человека и его частей с целью установления возрастных, половых, расовых и других особенностей физического строения,
позволяющий дать количественную характеристику их изменчивости. 4) Наука о комфорте.
4.Текст задания: Закончите предложение.
Комфорт - это
1)Вид деятельности.
2)Система принципов зонирования среды.
3)Состояние внутреннего удовлетворения, возникающее под влиянием каких-либо благоприятных условий, обстоятельств и т.п.
4)Знание о гармонии пространства.
5. Текст задания: Ответьте на вопрос.
В каком году Россия была принята в Международную эргономическую ассоциацию:
1)1992.
2)2010.
3)1972.
4)1957.
6.Текст задания: Закончите предложение. Жилая среда - это
1) Совокупность тех объектов, которые относятся к миру природы – поля, горы, лес, река (мир природных ландшафтов), животные (мир животных), растения (мир растений), люди как биологические существа 2) Искусственное окружение людей, состоящее из чисто технических (здания, сооружения,
асфальт дорог, искусственное освещение и т.д.) И природных (воздух,естественное освещение и т.д.) Элементов 3) Условия жизни в жилых помещениях, комплексное, межотраслевое понятие, включаю-
щее физико-химические, биологические и социально-психологические факторы 4) Среда обитания для данного вида живого существа.
7.Текст задания: Закончите предложение.
Комната — это
1)Нежилое помещение - гардероб, кухня и т.п.
2)Фрагмент архитектуры здания.
3)Помещение разного целевого назначения, часть пространства внутри жилого здания, ограниченное внутренними стенами от других помещений и проходов, как правило оборудованное входной дверью и окнами.
4)Помещение общественного пользования - вестибюль, холл и т.п.
8. Текст задания: Закончите предложение. Видеоэкология - это
1)Наука, изучающая культуру видеосъемки.
2)Новое научное направление об экологии визуальной среды и красоте.
3)Система визуальных знаков.
4)Механизм взаимодействия видео и фотоматериалов в среде.
9.Текст задания: Ответьте на вопрос. Что означает термин “эргономика”?
1) Работу.
2) Закон работы.
3) Науку о труде, основанную на закономерностях науки о природе. 4) Содержание п.п.1 и 2.
5) Трудовая деятельность.
10.Текст задания: Ответьте на вопрос.
Каков оптимальный угол подъема пандуса в соответствии со СНиП 35-01-2001?
1)2-5 градуса.
2)5-10 градусов.
3)10-15 градусов.
4)15-20 градусов.
Блок 2
К каждому заданию в части 1 блока 2 даны несколько ответов. Пометьте в бланке ответов ВСЕ правильные ответы из предложенных
11. Текст задания: Ответьте на вопрос.
Что понимается под человеческими факторами в Эргономике?
1)Анатомические.
2)Психологические.
3)Парапсихологические.
4)Психофизиологические.
5)Гигиенические.
12. Текст задания: Ответьте на вопрос.
Перечислите направления развития архитектурно-дизайнерской эргономики:
1)Совершенствование архитектурной среды обитания с точки зрения потребителя
2)Всестороннее улучшение жизни
3)Стремление к авторитарности
4)Целеполагание к снижению комфортности
5)Гуманизация процессов производства
6)Обеспечение простоты обмена данными, общения.
13. Текст задания: Ответьте на вопрос.
В основе эргономики лежат следующие науки (отметьте несколько пунктов):
1)Математика.
2)Гигиена.
3)Физиология.
4)Химия.
5)Психология.
6)Социология.
7)Педагогика.
8)Анатомия.
14. Текст задания: Ответьте на вопрос.
Как, с точки зрения эргономики, характеризуется рабочее место?
1)Как индивидуальное или коллективное.
2)Как сосредоточенное или распределенное в пространстве рабочего помещения либо территории.
3)Надежностью.
4)Устойчивостью.
15. Текст задания: Ответьте на вопрос.
При помощи каких графических орнаментов возможно визуально расширить пространство?
1)При помощи горизонтальных полос в декорировании стен.
2)При помощи вертикальных полос в декорировании стен.
3)При помощи крупного орнамента стен.
4)При помощи мелкого орнамента стен.
16. Текст задания: Ответьте на вопрос.
Перечислите главные факторы эргономического подхода, к решению задач:
1)Социально-психологические.
2)Антропометрические.
3)Логические.
4)Психологические.
5)Физиологические.
6)Психофизиологические.
7)Астрологические.
8)Гигиенические.
Ответом к заданиям части 2 блока 2 является число, последовательность цифр и/или букв, которые следует записать заглавными печатными буквами в бланк ответов
17. |
Текст задания 19. Установите соответствие: |
|
||
|
|
|
|
|
|
1 |
Слабый (меланхолик) |
А |
Спокойный, стрессоустойчивый, |
|
маловозбудимый. |
|||
|
|
|
|
|
|
|
Сильный неуравновешенный тип |
|
Характеризуется слабостью |
|
2 |
(холерик) |
Б |
процессов возбуждения и |
|
|
|
|
торможения. |
|
3 |
Сильный уравновешенный |
В |
Процессы возбуждения преобладают |
|
подвижный тип (сангвиник) |
над процессами торможения. |
||
|
|
|
||
|
|
Сильный уравновешенный инертный |
|
Сильная нервная система со |
|
4 |
тип (флегматик) |
Г |
сбалансированными и легко |
|
|
|
|
переключаемыми процессами. |
18. |
Текст задания 20. Количество светильников мощностью 60 ВТ на определенной |
||||
|
площади помещения. |
|
|
|
|
|
1 |
10кв.м |
|
А |
5-6 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
20кв.м |
|
Б |
7-8 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
40кв.м |
|
В |
10-12 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
50кв.м |
|
Г |
2-3 |
|
|
|
|
|
|
19. |
Текст задания 19. Антропометрические признаки русских мужчин (возраст 18- |
||||
|
21 год) |
|
|
|
|
|
1 |
Длина стопы. |
|
А |
1723 |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Высота колена над полом. |
|
Б |
239 |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Рост. |
|
В |
267 |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Спинка сидения - передняя |
|
Г |
565 |
|
|
поверхность туловища. |
|
||
|
|
|
|
|
|
20. |
Текст задания 23. Ответьте на вопрос. |
|
|||
|
Что изучается гештальтпсихология? |
|
|
|
|
|
|
|
Блок 3 |
|
|
Кейс – задание
Текст задания 21. Дайте краткую характеристику объекта.
Функция – Стилевая ориентация-
Основные выразительные средства -
Варианты для кейс - задания
Правильные ответы Блок 1
К каждому заданию в блоке 1 даны несколько ответов. Выберите из предложенных ответов один правильный, пометьте номер правильного ответа в бланке ответов
|
Блок 1 |
1. |
2 |
2. |
2 |
3. |
3 |
4. |
3 |
5. |
1 |
6. |
3 |
7. |
3 |
8. |
2 |
9. |
3 |
10. |
2 |
Каждый правильный ответ – 3 балла Всего за блок 1 - 30 баллов
Блок 2
К каждому заданию в части 1 блока 2 даны несколько ответов. Пометьте в бланке ответов ВСЕ правильные ответы из предложенных
Часть 1 Блок 2
11. |
1, 2, 4. |
||
|
1, 2, 5, |
6. |
|
12. |
|||
13. |
2, 3, 5, 6, 7, 8. |
||
14. |
1, |
2. |
|
15. |
1, |
4. |
|
16. |
1, 2, 4, |
5, 6, 8. |
|
Каждый правильный ответ - 3 балла Всего за часть 1 - 18 баллов
Ответом к заданиям части 2 блока 2 является число, последовательность цифр и/или букв, которые следует записать заглавными печатными буквами в бланк ответов
Часть 2 Блок 2
17.1 – Б; 2 – В; 3 – Г; 4 – А.
18.1 – Г; 2 – А; 3 – Б; 4 – В.
19.1 – В; 2 – Г; 3 – А; 4 – Б.
Ответ: Гештальтпсихология возникла из исследований восприятия. В центре её
20.внимания — характерная тенденция психики к организации опыта в доступное пониманию целое. Например, при восприятии букв с «дырами» (недостающими частями) сознание стремится восполнить пробел, и мы узнаём целую букву.
Каждый правильный ответ - 3 баллов Всего за часть 2 - 12 баллов Всего за блок 2 – 30 баллов
Блок 3
Кейс – задание 21.
Функция – 15 Стилевая ориентация - 15
Основные выразительные средства - 10
Всего за блок 3 – 40 баллов