из электронной библиотеки / 36834602942690.pdf

зависимости от используемой операционной системы.

OC Windows, Corel Draw, Adobe PhotoShop., MS Word, Point Brush, MS Pover Point., базы данных : Yandex,Google.

Информационно-справочные и поисковые системы:

12. Методические рекомендации для преподавателя

Основными формами обучения студентов, наряду с лекционными, являются аудиторные занятия с интерактивными формами работы.

Для успешного освоения лекционных материалов используется обширный иллюстративный ряд представляемый с помощью компьютерных технологий. По теме № 3 иллюстративный ряд должен обновляться по мере появления новых работ в области дизайнпроектирования соответствующих тематике лекций. Визуальный ряд может не ограничиваться статичными слайдами. Для иллюстрации отдельных положений может использоваться видеоматериал и фрагменты из научно-популярных и художественных фильмов. Практические занятия должны быть построены на активном участии студентов в процессе моделирования и обсуждения результата. Одна из главных задач – развитие у студентов творческих способностей и самостоятельности.

Для успешного освоения дисциплины студенты обеспечиваются учебно-методическими материалами по предмету в электронном формате.

Оценка полученных в ходе изучения знаний происходит в процессе обсуждения и Дискуссии по вопросам тем лекционных занятий, участия студентов в коллективной работе на практических занятиях и обсуждения рефератов.

14.Методические указания для студентов по изучению дисциплины

Изучение дисциплины требует прослушивания лекций преподавателя и

дополнительное самостоятельное изучение разделов тем, а также самостоятельной работы. Следует обратить внимание на рекомендации преподавателя по поводу используемой литературы. Если студент изучает дисциплину по индивидуальному

графику, то сроки сдачи и основные вопросы для самостоятельной работы заранее необходимо обсудить с преподавателем.

15. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для проведения практических занятий требуется аудитория, оснащенная компьютерами. Необходимы графические редакторы Corel Draw X5, Photoshop CS. Целесообразно использование компьютерного проектора или крупноформатного телевизора высокого разрешения для демонстрации иллюстративного и видеоматериала по теме занятий.

11

Рецензенты: Шеховская Наталья Леонидовна, доктор педагогических наук, доцент, профессор кафедры педагогики педагогического института НИУ БелГУ Исаев Илья Федорович, доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики педагогического института НИУ БелГУ

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки 072500.62 Дизайн.

Блок 1 Тестовые задания.

1. Модульная сетка – это:

а) система вертикалей, горизонталей и диагоналей, образующая каркас типографической композиции в масштабе листа или разворота б) нанесенная разметка на листе или развороте в) повторяющиеся элементы верстки на листе или развороте

Ответ: а

2.В какой стране был разработан принцип модульной верстки? а) Англия

б) Россия в) Швейцария

Ответ: в

3.Назовите рациональные пропорции формата листа а) 1:1,618 б) 2:3 в)1:1,414

Ответ: б

4.Назовите размер формата А2 в миллиметрах а) 210 х 297

б) 594 х 841 в) 420 х 594

Ответ: в

5.Назовите геометрическую фигуру, характеризующую классическую пропорцию страничной полосы а) квадрат б) прямоугольник

в) треугольник

Ответ: б

6.Назовите основной критерий при выборе ширины текстовых колонок а) размер шрифта б) количество текста на странице

в) удобочитаемость текста

Ответ: в

7. Чему равен минимальный размер середника между колонками?

12

а) пробелу между словами б) двум пробелам между буквами в) пробелу между строками

Ответ: в

8. Чему способствуют более крупные размеры модуля сетки?

а) более систематизированному построению материала на странице б) ограничению свободы верстки на странице в) уменьшению количества материала на странице

Ответ: б

9.Какой элемент типографики способствует выделению текстовых колонок? а) абзацный отступ б) буквица в) оба перечисленных

Ответ: в

10.Назовите прогрессивный метод построения модульной сетки а) металлический набор

б) цифровой набор в) метод «золотого сечения»

Ответ: б

11.Что служит разделителем элементов модульной сетки по вертикали? а) интерлиньяж б) пустая строка в) абзац

Ответ: б

12.Назовите размеры формата А0 в мм а) 728 х 420 б) 841 х 1189 в) 1200 х 800

Ответ: б

13.Как называется система пропорций, основанная на пропорциях человека? а) модулор б) золотое сечение

в) homo

Ответ: а

14.Назовите размеры формата А6 в мм а) 210 х 297 б) 52 х 74 в) 105 х 148

Ответ: в

15.Какую геометрическую фигуру имеет модуль сетки? а) квадрат б) прямоугольник

в) оба вышеперечисленные

Ответ: в

13

Блок 2.

1. Назовите единицу измерения высоты шрифта а) миллиметр б) пункт в) дюйм

Ответ: б

2. Назовите шрифт категории «гротеск» а) таймс б) футура в) готик

Ответ: б

3. Назовите характерный признак итальянских шрифтов а) наклон букв б) наличие засечек

в) увеличенный просвет между буквами

Ответ: б

4. Как называется наклонный шрифт? а) итальянский б) акцидентный в) курсив

Ответ: в

5. Как называется образ буквы? а) графема б) типика

в) словолитня

Ответ: а

6. Как называется расстояние между строками текста? а) кегельная б) интерлиньяж в) выключка

Ответ: б

7.Какой элемент типографики способствует выделению текста? а) абзацный отступ б) буквица в) оба перечисленных

Ответ: в

14

8. На каком принципе строится макет типографического плаката? а) буква выступает как образ б) буква является элементом образа

в) буква является геометрическим элементом

Ответ: б

15