Технология социальной работы.-1
.pdf
4.Рейтинговая система оценки качества
4.1Балльно-рейтинговая раскладка
5 семестр
Элементы учебной |
Максимальны |
Максимальны |
Максимальны |
Максимальны |
деятельности |
й балл 1 к.т. |
й |
й |
й балл за |
|
|
балл 2 к.т. |
балл 3 к.т. |
семестр |
Семестровая составляющая |
|
|
|
|
Посещение занятий |
3 |
3 |
2 |
8 |
Работа на |
17 |
17 |
17 |
51 |
семинарах |
|
|
|
|
Контрольная |
|
5 |
|
5 |
работа по темам |
|
|
|
|
лекционных и |
|
|
|
|
практических |
|
|
|
|
занятий |
|
|
|
|
Анализ социальной |
3 |
|
3 |
6 |
ситуации |
|
|
|
|
Итого |
23 |
25 |
22 |
70 |
семестровой |
|
|
|
|
составляющей |
|
|
|
|
Отчётная составляющая |
|
|
|
|
Экзамен |
|
|
|
30 |
Нарастающим |
23 |
48 |
70 |
100 |
итогом |
|
|
|
|
Экзаменационный билет состоит из 2 вопросов, каждый оценивается максимум в 15 баллов.
6 семестр
Элементы |
Максимальны |
Максимальны |
Максимальны |
Максимальн |
учебной |
й балл 1 к.т. |
й балл 2 к.т. |
й балл 3 к.т. |
ый балл за |
деятельности |
|
|
|
семестр |
Семестровая составляющая |
|
|
|
|
Посещение занятий |
3 |
3 |
2 |
8 |
Работа на |
17 |
17 |
17 |
51 |
семинарах |
|
|
|
|
Контрольная |
|
|
5 |
5 |
работа по темам |
|
|
|
|
лекционных и |
|
|
|
|
практических |
|
|
|
|
занятий |
|
|
|
|
Анализ |
3 |
3 |
|
6 |
31
социальной |
|
|
|
|
|
ситуации |
|
|
|
|
|
Итого |
|
23 |
23 |
24 |
70 |
семестровой |
|
|
|
|
|
составляющей |
|
|
|
|
|
Отчётная составляющая |
|
|
|
|
|
Экзамен |
|
|
|
|
30 |
Нарастающим |
|
23 |
46 |
70 |
100 |
итогом |
|
|
|
|
|
Экзаменационный билет состоит из 2 вопросов, каждый оценивается максимум в 15 баллов.
4.2. Пересчет баллов в оценки за контрольные точки
Баллы на дату контрольной точки |
Оценка |
> 90 % от максимальной суммы баллов на дату КТ |
5 |
От 70% до 89% от максимальной суммы баллов на дату |
4 |
КТ |
|
От 60% до 69% от максимальной суммы баллов на дату |
|
КТ |
|
< 60 % от максимальной суммы баллов на дату КТ |
2 |
Методика формирования итоговой оценки по курсовой работе.
|
Максимальн |
|
|
|
|
|
ый балл на |
Максимальн |
Максимальный |
Всего |
|
|
1-ую |
ый балл за |
|||
Элементы учебной |
балл за период |
за |
|||
контрольну |
период |
||||
деятельности |
между 2КТ и на |
семес |
|||
ю точку с |
между 1КТ и |
||||
|
конец семестра |
тр |
|||
|
начала |
2КТ |
|||
|
|
|
|||
|
семестра |
|
|
|
|
Представление |
|
|
|
|
|
развернутого плана |
|
|
|
|
|
курсовой, |
7 |
- |
- |
7 |
|
библиографии, |
|
|
|
|
|
источников |
|
|
|
|
|
Черновой вариант |
14 |
- |
- |
14 |
|
работы |
|||||
|
|
|
|
||
Своевременность |
5 |
- |
- |
5 |
|
Выявление |
|
|
|
|
|
возможных |
|
|
|
|
|
конфликтов и |
- |
7 |
- |
7 |
|
возможности их |
|
|
|
|
|
урегулирования |
|
|
|
|
32
(варианты) |
|
|
|
|
|
Окончательный |
|
|
|
|
|
вариант курсовой |
- |
20 |
- |
20 |
|
работы |
|
|
|
|
|
Своевременность |
- |
5 |
- |
5 |
|
Оппонирование |
- |
|
7 |
7 |
|
(рецензия) |
|
||||
|
|
|
|
||
Участие в защитах |
|
|
|
|
|
курсовых (вопросы, |
- |
- |
5 |
5 |
|
выступления) |
|
|
|
|
|
Итого максимум за |
26 |
32 |
12 |
70 |
|
период: |
|||||
|
|
|
|
||
Защита |
|
|
|
30 |
|
Нарастающим итогом |
26 |
58 |
70 |
100 |
Методика формирования пятибалльных оценок по курсовой работе в контрольных точках:
1 КТ: 21-26 баллов (отл.), 16-20 баллов (хор.), 12-15 баллов (удовл.); 2 КТ: 54-58 баллов (отл.), 50-53 баллов (хор.), 45-49 баллов (удовл.), на конец семестра: 60-70 баллов (отл), 50-59 баллов (хор.), 45-49 баллов (удовл.). Итоговая оценка: 90-100 баллов (отл.), 75-89 баллов (хор.), 60-74 баллов (удовл.).
4.3. Пересчет итоговой суммы баллов в традиционную и международную оценку
|
Итоговая сумма |
|
|
|
баллов, |
|
|
Оценка (ГОС) |
учитывает |
Оценка (ECTS) |
|
|
успешно сданный |
|
|
|
экзамен |
|
|
5 (отлично) |
90 – 100 |
А (отлично) |
|
|
85 – 89 |
В (очень хорошо) |
|
4 (хорошо) |
75 – 84 |
С (хорошо) |
|
|
70 – 74 |
D (удовлетворительно) |
|
3 (удовлетворительно) |
65 – 69 |
||
|
|||
60 – 64 |
E (посредственно) |
||
|
|||
2 (неудовлетворительно) |
Ниже 60 баллов |
F |
|
(неудовлетворительно) |
|||
|
|
33