Экономическая теория.-1

накопления». Понятие экономического цикла и его виды. Технологические уклады и «длинные волны». Стадии экономического цикла и их характеристики. Теории циклического развития экономики. Причины циклов. Стабилизационная политика государства и ее основные инструменты.

Вопросы и задания:

1.Дайте определение экономическому росту.

2.Опишите факторы экономического роста.

3.Какие существуют виды экономического роста?

4.Опишите экономический цикл.

5.В чем причины цикличности экономики?

6.Охарактеризуйте фазы четырехфазного экономического цикла.

7.Назовите направления государственной стабилизационной политики.

8.Порассуждайте об эффективности государственной антициклической политики.

21

3 САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

(40 ЧАСОВ)

Темы для самостоятельного изучения (10час.)

1.Организационно-правовые формы деятельности фирмы (4 час.).

2.Антимонопольная политика России (2 час.).

3.Классическая и кейнсианская модель макроэкономического равновесия (4

час.).

4 ПИСЬМЕННАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Контрольная работа выполняется в виде реферата в письменном виде,

выбор варианта осуществляется индивидуально.

Порядок оформления реферата

Реферат по дисциплине «Мировая экономика и международные экономические отношения» является самостоятельной научной работой студента, в которой должны отразиться приобретенные им теоретические знания и практические навыки их применения. При написании реферата студент должен показать умение работать с литературой, анализировать

22

информационные источники, делать обоснованные выводы.

Порядок написания реферата состоит из следующих этапов:

Выбор темы и подбор литературы для ее выполнения;

Разработка рабочего плана;

Изучение специальных источников информации;

Формулирование основных теоретических положений, практических выводов и рекомендаций;

Оформление работы;

Основными целями написания реферата являются:

углубление и расширение теоретических знаний;

овладение навыками самостоятельной познавательной деятельности,

выработка умения формулировать суждения и выводы, логически последовательно и доказательно их излагать;

выработка умения публичной защиты подготовленного материала

(делать доклад, отвечать на вопросы, отстаивать свое мнение и т.д.).

Ведущее требование к содержанию реферата – это его достаточно высокий теоретический уровень, т.е. хотя он носит учебно-

исследовательский характер, но должен опираться на теоретические разработки.

Факты дают возможность в результате их изучения и сравнения сформулировать ту или иную идею, вывод.

Требования, предъявляемые к реферату, можно объединить в три группы:

1.к структуре;

2.к содержанию;

3.к оформлению.

23

Выбор темы Выбор темы реферата осуществляется студентом самостоятельно, в

соответствии с его интересами и возможностями раскрытия предлагаемой проблемы.

Перечень тем, литературы, основные рекомендации по структуре и требования к содержанию приводятся в соответствующих разделах методических указаний.

Разработка рабочего плана.

Рабочий план составляется в произвольной форме и представляется научному руководителю (преподавателю).

Рабочий план должен отражать содержание реферата по выбранной теме, включая:

Введение (основание актуальности выбранной темы, формулировка цели и задач выполнения исследования, структура и краткое содержание разделов работы);

Основные части (теоретическая, разделенная на главы и параграфы);

Заключение (формулирование наиболее важных, перспективных выводов и предложений).

Подбор и обобщение материалов.

Работу в этом направлении студенту следует начинать с учебой литературы и нормативно-законодательных актов, затем переходить к научным работам (монографиям, авторефератам), статьям из периодических изданий, практическим пособиям и инструктивным материалам.

Главная задача студента – сгруппировать полученные сведения в соответствии с планом, расположить их так, чтобы было легко и удобно анализировать и сопоставлять позиции отдельных авторов по тому или иному вопросу.

24

Особое внимание следует уделить спорным вопросам, по которым ведутся дискуссии. Здесь же необходимо сформулировать свое отношение к ним, показать самостоятельность суждений.

При изучении литературных источников рекомендуется делать выписки

(цитаты) из них, при этом в работе следует обязательно сопровождать приводимые цитаты точными ссылками. Каждую цитату или изложение делать на одной стороне листа, а ссылку размещать на некотором расстоянии от последней строки текста. Это позволит при формировании текста своей работы непосредственно вклеить (вставить) сделанные выписки в надлежащее место, избавит студента от излишнего переписывания и даст возможность при написании чистового варианта сразу оформить сноску.

Наличие точных ссылок на литературные источники не только не умаляет заслуг самого студента, но и подчеркивает его научную добросовестность,

придает работе более убедительный характер.

При изучении литературных источников следует обращать внимание и на приводимые в них цифровые данные, брать на заметку технические приемы анализа (формы, таблицы, методы группировки данных). Качество работы во многом зависит от того, насколько правильно и точно подобран и удачно размещен в тексте фактический материал.

Темы письменной контрольной работы (реферата)

1.Деньги в современной экономике: направления денежно-кредитной политики России.

2.Процесс реформирования экономики в России: концепция, основные этапы, итоги

3.Проблемы приватизации в России: итоги и последствия, особенности современного этапа

4.«Теневая экономика», ее роль в России

5.Основные направления государственной поддержки аграрной сферы

25

6.Пути решения проблемы безработицы в современных условиях

7.Уровень жизни, его оценка, динамика, проблемы повышения.

8.Проблема бедности в России: причины, особенности, пути уменьшения

9.Инфляция: причины, последствия, опыт решения проблем.

10.Экономические кризисы: причины и последствия

11.Роль кредита в условиях рыночной экономики.

12.Экономическая безопасность России: перспективы и проблемы.

13.Переходный период: сущность, особенности для России.

14.Научно-техническая политика в России: возможности и проблемы.

15.Социальная политика в рыночной экономике: опыт России и других стран.

16.Государственная политика в области заработной платы в России

17.Проблема экономического роста в России и за рубежом

18.Инновационные факторы экономического роста.

19.Неравновесные состояния экономики: причины и последствия

20.Государственный долг: опыт развитых стран, проблемы для России

21.Импорт и экспорт капитала: мировой опыт, проблемы для России

22.Бюджетная система России: направления совершенствования и развития

23.Денежнокредитная политика в системе государственного регулирования экономики

24.Проблемы развития банковской системы России

25.Экономическая роль государства в экономике переходного периода

26.Антиинфляционная политика в странах с переходной экономикой

27.Бегство капитала из России: причины, последствия

28.Крупные корпорации и их роль в экономике.

26

29.Проблема транзакционных издержек в российской экономике.

30.Государственный бюджет в системе инструментов государственного регулирования экономики

5 ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ ПО

МИКРОЭКОНОМИКЕ

Задача 1

Обоснуйте пропорции обмена товара X на товар Y с точки зрения трудовой концепции стоимости, если общественно - необходимые затраты труда на товар X = 10 часов, а индивидуальные затраты на товар Y

складываются следующим образом:

Задача 2

Используя кривые безразличия и бюджетные линии, проанализируйте:

Как изменится набор благ, характеризующих равновесие потребителя при уменьшении цены товара A и неизменной цене товара B. Товары A и B

взаимозаменяемы.

Задача 3

Товары X и Y для покупателя являются совершенными заменителями в пропорции 1:1. Цена товара X - 1 руб., товара Y – 1,5 руб. В каком случае покупатель достигает максимальной полезности?

Задача 4

Найдите цену равновесия, если известны функции спроса и

предложения.

27

Q d = 90 - 2 р

Q s = -30 +3 р (p – в руб.).

Задача 5

Как изменится выручка от реализации товаров всеми фирмами конкурентного рынка, если цена равновесия возрастет с 10 до 15 руб., а

кривая спроса описывается уравнением:

Q d = 900 – 2 p

Задача 7

Какова эластичность спроса при цене = 20 руб., если функция спроса имеет вид Q d = 90 – 2 р ?

Задача 8

Какова эластичность предложения при цене = 130 руб., если кривая предложения описывается уравнением Qs = - 300 + 3 р ?

Задача 9

В таблице перечислены факторы, которые могут оказать влияние на рынок международных авиабилетов. Объясните направление влияния каждого фактора и отразите это в соответствующей графе, обозначив: (+) –

рост; (-) – снижение; (0) – отсутствие влияния.

Задача 10

В таблице представлена шкала спроса на товар Х в течение месяца.

28

Вычислите суммарные доходы (расходы) в рублях и коэффициенты ценовой эластичности спроса, заполнив соответствующие графы. Начертите на основе этих данных график спроса и покажите пределы эластичного,

неэластичного и единично эластичного спроса, а также начертите кривую суммарного дохода. На основе этих графиков сделайте вывод о характере взаимосвязей между выручкой и ценовой эластичностью спроса.

Задача 11

Покажите на графиках спроса и предложения (единично эластичные кривые) может ли сохраниться рыночное равновесие и каковы его параметры при:

а) росте доходов потребителя;

б) росте налогов с производителей;

в) снижении издержек производства;

г) снижении числа потребителей.

Задача 12

Какая ситуация (равновесие, перепроизводство, дефицит) сложится на рынке, если при росте доходов потребителей государство:

а) установит потолок цен выше новой цены равновесия.

б) на уровне старой цены равновесия.

Покажите на графиках.

Задача 13

Покажите на графике, как отразится на равновесии рынка и его параметрах рост издержек производства, если спрос абсолютно не эластичен по цене.

29

Задача 14

Покажите на графике, как отразится на равновесии рынка и его параметрах рост доходов, если спрос высокоэластичен, а события происходят в краткосрочном или мгновенном периоде.

Задача 15

Владелец концертного зала стремится получить максимальную выручку от продажи билетов на концерт популярной рок группы. Спрос на концерт описывается уравнением Qd = 100 – P, где Q – количество билетов, в

десятках штук; P – цена одного билета, руб. Какую цену установит владелец концертного зала и какую выручку он получит?

Задача 16

Рассчитайте величину прибавочной стоимости созданной за один день,

и стоимость одного товара, если известно, что материальные затраты на продукцию равны 5000 денежных единиц, задействованы 10 работников,

каждый из которых получает 200 денежных единиц зарплаты за день.

За рабочий день 1 работник создает 600 денежных единиц новой стоимости. Всего за рабочий день создается 100 товаров. Какая теория оперирует указанными в задаче категориями?

Задача 17

Годовые издержки постоянного капитала предприятия составляют 160

тыс. руб., а переменного капитала – 40 тыс. руб. Определите цену производства данного предприятия, если средняя норма прибыли равна 15%.

Задача 18

Стоимость единицы рабочей силы составляет 200 руб. в день. За час рабочий создает новой стоимости на 80 руб. В течение восьмичасового рабочего дня одним рабочим расходуются средства производства на 600 руб.

Определите стоимость продукта и величину прибавочной стоимости,

созданных за рабочий день. Какая теория использует данные категории?

30