Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

3.2 Соотве требован

.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
13.01.2023
Размер:
86.02 Кб
Скачать

2.6. Соответствие требованиям

В соответствии с проведенными маркетинговыми исследованиями данная территория и расположенное на ней здание можно использовать в пять вариантов:

  1. Сдача в субаренду земельного участка и сдача в аренду улучшений;

  2. Продажа улучшений и сдача в аренду земельного участка;

  3. Перевод земельного участка в земли поселения, строительства индивидуальных жилых домов и продажа их частным и юридическим лицам;

  4. Реконструкция летнего детского оздоровительного лагеря «Зеленый шум» и открытия на базе лагеря школы – интернат;

  5. Строительство нового объекта, спортивно оздоровительной школы – интернат с углубленным изучением отдельных предметов.

После провидения рада исследований, принято решения о новом строительстве. Вариант продажи или сдачи в аренду улучшений, не приемлем, так как провести оценку не представляется возможности. Обследовав рынок продаж, не выявлено объектов аналогов. Вариант перевода земельного участка в земли поселения не возможен, так как при проведении экспертизы «на потерю рекреационных свойств», был дан отрицательный ответ. Вариант реконструкции был отвергнут, так как физической износ составил 38% и объемно – планировочное решение не соответствует современным требованиям.

По пятому варианту предполагается строительство спортивно оздоровительной школы – интерната с углубленным изучением отдельных предметов. Для разработки данного варианта используется нормативная литература.

Общие требования при проектировании спортивно оздоровительной школы – интернат с углубленным изучением отдельных предметов приняты согласно Справочному пособию к СНиП 2.08.02-89 «Проектирование учебных комплексов и центров». Данное справочное пособие разработано к СНиП 2.08.02-89 «Общественные здания и сооружения»

Строительные нормы и правила (СНиП) спортивно оздоровительной школы – интернат с углубленным изучением отдельных предметов предназначены для разработки проектов строительства новых, реконструкции, расширения и технического перевооружения действующих объектов.

Соответствие существующего здания требованиям ВСН сведены в таблице .

Требования, предъявляемые к общественным зданиям и сооружениям

Соответствие проектируемого здания

требованиям СНиП 2.08.02-89

  1. Генеральный план:

  • Наличие ограждения с охраняемым пропускным пунктом;

  • Наличие двух въездов на территорию (парадный и черный);

  • Деление земельного участка на функциональные зоны:

  • Спортивно-оздоровительную;

  • Административную;

  • Учебная;

  • Жилая;

  • Хозяйственная.

+

+

+

+

+

+

+

+

  1. Объемно-планировочное решение здания:

    • Учебные корпуса;

    • Учебно-практические лаборатории;

    • Спортивная зона:

      • Спортивный зал;

      • Бассейн;

      • Стадион.

        • Медицинский центр;

        • Административный центр;

        • Корпуса дополнительного образования;

        • Культурно – бытовой корпус.

+

+

+

+

-

+

+

+

+

  1. Конструктивное решение здания

  • Высота жилого помещения 3 метра;

  • Высота учебной аудитории 3 метра;

  • Количество мест в учебной аудитории 20 человек;

  • Наличие эвакуационных путей;

  • Общая жилая площадь на 1 человека 9 м2

+

+

+

+

+

  1. Коммуникации

  • Тепловые сети;

  • Холодное водоснабжение;

  • Горячее водоснабжение;

  • Канализация;

  • Электрические сети;

  • Телефонизация;

  • Интернет;

  • Вентиляция;

  • Кондиционирование.

+

+

+

+

+

+

+

+

+

  1. Автоматическое пожаротушение:

  • Установками автоматического пожаротушения должны быть оборудованы помещения хранения, постов ТО и ТР.

-

Требования по технике пожарной безопасности составлены в соответствии со СНиП 21.01-97 (1999) «Пожарная безопасность зданий и сооружений».

1. В зданиях должны быть предусмотрены конструктивные, объемно-планировочные и инженерно-технические решения, обеспечивающие в случае пожара:

  • возможность эвакуации людей независимо от их возраста и физического состояния наружу на прилегающую к зданию территорию (далее - наружу) до наступления угрозы их жизни и здоровью вследствие воздействия опасных факторов пожара;

  • возможность спасения людей;

  • возможность доступа личного состава пожарных подразделений и подачи средств пожаротушения к очагу пожара, а также проведения мероприятий по спасению людей и материальных ценностей;

  • нераспространение пожара на рядом расположенные здания, в том числе при обрушении горящего здания.

2. В процессе эксплуатации следует:

  • обеспечить содержание здания и работоспособность средств его противопожарной защиты в соответствии с требованиями проектной и технической документации на них;

  • обеспечить выполнение правил пожарной безопасности, утвержденных в установленном порядке, в том числе ППБ 01;

  • не допускать изменений конструктивных, объемно-планировочных и инженерно-технических решений без проекта, разработанного в соответствии с действующими нормами и утвержденного в установленном порядке;

  • при проведении ремонтных работ не допускать применения конструкций и материалов, не отвечающих требованиям действующих норм.

3. Мероприятия по противопожарной защите зданий предусматриваются с учетом технического оснащения пожарных подразделений и их расположения.

4. При анализе пожарной опасности зданий могут быть использованы расчетные сценарии, основанные на соотношении временных параметров развития и распространения опасных факторов пожара, эвакуации людей и борьбы с пожаром.

Охрана окружающей среды при возведении зданий и сооруже­ний предусматривается на стадии разработки проекта организа­ции строительства (ПОС), затем по рабочим чертежам — на ста­дии проекта производства работ (ППР) в соответствии со СНиП 3.01.01-85 «Организация строительного производства». Основные требования, которые закладываются в эти проекты, заключаются в обеспечении сохранности природы, ландшафта, почвенного покрова, деревьев и кустарников на площадках, где будут возво­диться объекты и прокладываться к ним коммуникации и дороги. Данный пункт очень важен при строительстве на данном земельном участке, так как земли являются землями особо охраняемыми. При несоблюдении экологических требований, возведение объекта бедует приостановлено. Производство строительных работ должно осуществляться после подготовки строительной площадки и объектов на основе строительного генерального плана, где должны быть учтены все вопросы экологии, показано решение всех общеплощадочных работ для подготовительного и основного периодов строительства.

При выполнении всех работ надо соблюдать экологи­ческие требования и мероприятия в целях охраны окружающей среды.

Возведении нового объектов, особенно в стесненных ситуациях (многолетние насаждения), заставляет принимать следующие особые условия: организация комплектной поставки оборудования и материалов; организация складирования грузов; передвижение технических средств по тер­ритории реконструируемого предприятия. Цель таких условий — избежать воздействия любых проявлений экологического характе­ра.

Для решения проблемы охраны окружающей среды при строительстве различных коммуникаций и систем жизнеобеспечения следует учитывать:

- классификацию воздействий на природную среду и их последствия;

- методы и средства ликвидации отрицательных воздействий на природную среду;

- анализ конструктивных и технологических решений, уменьшающих воздействия на окружающую среду;

- оценку ущерба, наносимого природе в процессе строительства и эксплуатации коммуникаций;

- выбор оптимальных инженерно – технических решений системы жизнеобеспечения с учетом охраны окружающей среды.

- после окончания строительства восстановит растительный слой, и обновить лесной фонд (высадка новых деревьев).

При выполнении строительно-монтажных работ необходимо сохранить деревья, так как при не выполнения данного требования экологические службы приостановят возведения объекта. Выполнения выше перечисленных требований позволит минимизировать воздействия на окружающую территорию и сохранить положительное воздействие на человека.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]