733

74 Т382

СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ

Б.А. МАСЛОВ, Е.Ф. КАПУСТИНА, Т.А. БЫКАДОРОВА, О.Н. ЕРЁМКИНА, Е.В. РУЛЕНКОВА

ТЕХНИЧЕСКИЙ РИСУНОК. ОТМЫВКА ЧЕРТЕЖЕЙ

Методические указания

НОВОСИБИРСК 2008

УДК 741.02 Т382

Технический рисунок. Отмывка чертежей: Метод. указ /

Б.А. Маслов, Е.Ф. Капустина, Т.А. Быкадорова, О.Н. Еремкина, Е.В. Руленкова — Новосибирск: Изд-во СГУПСа, 2008. — 31 с.

Содержатся рекомендации по выполнению технического рисунка и отмывке чертежей. Методические указания предназначены для студентов технических специальностей.

Рассмотреныирекомендованыкпечатиназаседаниикафедры «Графика».

Ответственный редактор канд. пед. наук, доц. М.В. Самардак

Р е ц е н з е н т ы:

канд. техн. наук, проф. кафедры «Начертательная геомет-

рия» НГАСУ С.С. Лазарева

канд. архит., доц. кафедры «Строительные конструкции и здания на железнодорожном транспорте» СГУПСа Г.М. Скура-

товский

Маслов Б.А., Капустина Е.Ф., Быкадорова Т.А., Еремкина О.Н., Руленкова Е.В., 2008

Сибирский государственный университет

путей сообщения, 2008

ВВЕДЕНИЕ

Одним из исторически сложившихся видов изобразительной деятельности человека является техническое рисование. Техническим рисунком выражают свои идеи ученые, зодчие, изобретатели, инженеры. Для инженера технический рисунок является средством первичной фиксации технической мысли. Он должен уметь грамотно и быстро выполнять рисунки и эскизы деталей, узлов, так как по ним в дальнейшем составляются чертежи или непосредственно изготавливаются изделия.

Для будущего инженера весьма важно умение выполнить рисунокбыстро играмотно. Овладениетехникой рисункаразвивает зрительную память, пространственное воображение, глазомер, профессиональную наблюдательность, аналитический подход к конструкции форм.

Рисование имеет большое значение в воспитании художественноговкуса,усвоенииосновтехническойэстетикииявляется важным компонентом в системе подготовки современного инженера.

Знаменитый художник–педагог П.П. Чистяков учил: «…рисование не есть только развлечение, оно такая же суровая, и главное, точная наука, какматематика. Здесь есть свои незыблемые законы, стройные и прекрасные, которые необходимо изучать…»

Для студентов 1-го курса изучение технического рисунка является этапом подготовки квыполнению эскизов деталей. При выполнении задания «Перспектива здания» происходит также знакомство с техникой отмывки чертежа.

3

1. ТЕХНИЧЕСКИЙ РИСУНОК

1.1. Общие сведения

Техническим рисунком называется наглядное изображение

проектируемого или существующего предмета, выполненное от руки в глазомерном масштабе по правилам аксонометрических проекций для производственно-технических целей.

Основное требование, предъявляемое к техническому рисунку, — максимальная наглядность. В некоторых случаях технический рисунок с нанесенными размерами может заменить чертеж. В отличие от аксонометрических изображений он выполняется на глаз, от руки и потому значительно быстрее.

Технический рисунок может быть выполнен:

—с натуры;

—по чертежу (по ортогональным проекциям);

—по представлению (без натуры и чертежа). Принадлежности для рисования:простые графитные мягкие

карандаши, хорошо заточенные; мягкая резинка; листы качественной чертежной бумаги.

Рисовать удобнее сидя, положив лист бумаги на планшет или на стол с небольшим наклоном. Свет должен падать сверху и слева от рисующего.

Кистью правой руки надо слегка касаться поверхности листа, а вся рука должна оставаться на весу. Такое положение руки обеспечивает возможность быстрого, легкого и свободного ее движения.

1.2. Рисование прямых линий, углов и плоских фигур

Чтобы качественно выполнить технический рисунок, необходимо усвоить некоторые правила и получить определенные навыки: научитьсяпроводитьотрукипараллельныелинии,делить отрезки в заданном отношении, строить без инструментов аксонометрические оси, рисовать окружности и эллипсы (рис. 1, 2).*

Перед проведением прямой линии необходимо мысленно определить начальную и конечную точки ее, через которые легким движением рукинаметить прямую (в работе должна участвовать не только кисть руки, но и вся рука). Рисовать линию следует по

* Рисунки приведены на с. 14–25.

4

частям, не упуская из вида общего ее направления: она должна состоять из ряда как бы отдельных штрихов, непосредственно вытекающих один из другого.

Все вертикальные линии удобнее проводить сверху вниз, горизонтальные — слева направо. Для рисования наклонных линий удобнеезадать для них вертикальное направление, повернув лист бумаги до нужного положения.

Необходимое условие точности выполнения рисунка — уме-

ние делить отрезки на равные части — см. рис. 1, а.

Чтобы разделить отрезокна четное количество частей, сначала делят его пополам, проверяя равенство делений на глаз или с помощью карандаша, прикладывая его к делениям. Затем каждую половину отрезка еще раз пополам и т.д.

Для деления отрезка на три части сначала делят его на глаз

всоотношении 1 : 2, затем большую часть — пополам и сравнивают длины полученных делений.

Для деления отрезканапятьчастейсначаладелятегонаглаз

всоотношении 2 : 3, затем меньшую часть — пополам. Полученное деление должно поместиться на остальной части отрезка три раза.

Нарисовать углы 30°, 45°, 60° можно по величинам их тангенсов, которые соответственно равны 3 : 5, 1 : 1, 5 : 3. Линии под заданными углами можно провести также через точки, лежащие надуге 90°, разделивее в соотношении1 : 2, 1 : 1, 2:1 — см. рис. 1, б.

Для построения аксонометрическихосейиспользуются величины тангенсов углов 30°, 7°10 , 41°25 , равные соответственно

3 : 5, 1 : 8, 7 : 8 — см. рис. 1, в.

Чтобы построить правильный шестиугольник с достаточной точностью, рисуют его ось симметрии, проходящую через противоположные углы будущего шестиугольника; делят ось на четыре равные части и строят угол 60°, используя соотношение 5 : 3

— см. рис. 1, г.

Чтобы наиболее точно нарисовать окружность в ортогональ-

ной проекции, ее по точкам следуетвписать вквадрат, сторона которого равна диаметру окружности, — рис. 2, а.

Для этогосначаларисуютквадратнужного размера,атакже его диагонали и оси симметрии.

5

Четыре точки, лежащие на серединах сторон квадрата,

будут опорными точками будущей окружности.

Еще четыре точки окружности находят на диагоналях квадрата. Эти точки делят полудиагонали квадрата в соотношении 3 : 7(т.е.отстоятот центраокружностина7из10частей).Чтобы определить положение первой из них, сначала полудиагональ квадрата следует поделить пополам (иначе — в соотношении 5 : 5), затем верхнюю половину на 5 равных частей. Определившуюсяточкубудущейокружностипереносятпараллельносторонам квадрата на остальные полудиагонали.

Полученныевосемь точексоединяютплавнойлиниейот руки (при этом лист свободно поворачивается настолеив полезрения должны находиться не менее трех точек).

После проверки правильности построения окружность обводится линией основного контура.

Аксонометрическаяпроекцияокружностиестьэллипс.Квад-

рат, описанныйвокругокружности, впрямоугольнойизометрии проецируется ромбом с одинаковой конфигурацией во всех плоскостях. Квадрат в прямоугольной диметрии проецируется ромбом только в плоскости XZ, а в плоскостях XY и ZY —

параллелограммом.

Рисуютэллипсыаналогичноокружностипоопорнымточкам насерединахсторонромбаипараллелограммаипромежуточным на их диагоналях (соотношение 3 : 7 сохраняется во всех видах проецирования).

При этом надо заметить, что длинная диагональ ромба совпадает с большой осью эллипса, вписанного в него, и значит, будет перпендикулярна отсутствующей в рассматриваемой плоскости оси аксонометрии.Длинная диагональ ромбаслужит также осью симметрии для дуг, соединяющих точки 1–2–3 и 5–6–7 эллипса, а короткая диагональ — осью симметрии для дуг, соединяющих точки 3–4–5 и 1–8–7 — см. рис. 2, б.

В эллипсе, вписанном в параллелограмм, большая ось не совпадает с диагональю параллелограмма, поэтому сначала соединяют плавными дугами точки 2–3–4–5 и 6–7–8–1, а затем дорисовывают эллипс с концов, вытягивая его вдоль большой оси, — см. рис. 2, в.

6

1.3. Рисование с натуры видов предмета

Наглядное изображение предмета (собственно технический рисунок) может быть выполненопо его ортогональным проекциям (видам).

Рисование видов развивает чувство пропорции и глазомера, прививаетнавыкибыстровосприниматьконструктивныеособенности изображаемого предмета, т. е. «видеть» натуру, и, значит, является хорошей подготовкой к составлению эскизов деталей.

Рисование видов выполняется в два этапа. Первы й этап — подготовительный.

Прежде всего, необходимо изучить предмет: мысленно разделить его на простейшие геометрические формы, установить их взаимное расположение; выявить оси симметрии.

Далее следует выбрать главный вид и необходимое минимальное количество других проекций (в нашем примере в учебных целях выбраны для изображения три вида).

После этого надо установить на глаз простейшие пропорциональные соотношения длины, ширины и высоты предмета, а также всех его составляющих.

От точности передачи пропорций предмета в рисунке зависит сходство изображения с натурой. Простым способом проверки правильности выбранных пропорций является визирование — промер натуры карандашом на вытянутой руке на расстоянии от предмета. Однако предпочтениевсе-таки надо отдавать глазомеру.

Вт орой этап — рисование изображений (рис. 3).

Начинаютегоскомпоновкилиста,наносягабаритныепрямоугольники видов с отмеченными на их сторонах делениями (пропорциональнымиотношениями)—рис.3,а;далеепроводят оси симметрии и центровые поверхности вращения — рис. 3, б.

Затем следует перейти к изображению отдельных геометрических элементов предмета, последовательно прорисовывая их на всех трех видах, — рис. 3, в, г.

1.4. Рисование наглядного изображения предмета

Если наглядное изображение рисуется с натуры или по чертежу предмета, начинать работу следует сустановления его формы и пропорций.

7

Если наглядноеизображение рисуется повыполненным ортогональным проекциям (см. подразд. 1.3), т. е. форма и пропорциипредметаужеопределены, соблюдается следующийпорядок работы.

В первую очередь выбирают вид аксонометрических проек-

ций.Главныйкритерий приэтом —наглядность.Например, при рисовании предмета, имеющего квадратное основание, лучше отказаться от прямоугольной изометрии, чтобы избежать на рисунке визуального совпадения противоположных ребер.

Предметориентируютвнаиболеевыгодномдлянаблюдателя ракурсеитак, чтобы основныеего измерения были параллельны аксонометрическим осям.

После этого выдерживается следующая последовательность

(рис. 4).

Рисуются оси аксонометрии (прямоугольной диметрии). Для более точного выполнения рисунка применяется способ

«обертывающих»поверхностей,т.е.сначаларисуетсяпаралле-

лепипед, пропорции которого соответствуют габаритам предмета: строится габаритный прямоугольник (план) — рис. 4, а, далее — сам параллелепипед. Потом из общего объема выделяются составляющие части (все пропорции при этом берутся с ортогональных проекций) — рис. 4, б. Иначе говоря, работать следует, переходя от общего к частному.

Далее рисуются скругления (см. подразд. 1.2) и мелкие формы — рис. 4, в, г.

Когда весь рисунок будет закончен и проверен, следует обвести контуры, сохранив основные вспомогательные построения.

Сравнить изображения предмета, выполненные в разных видах аксонометрии, можно на рис. 5.

1.5. Нанесение светотени на техническом рисунке

Для того чтобы подчеркнуть форму и объем предмета и придать рисунку больше выразительности, можно выполнить светотеневую обработку изображения.

Когдапредметосвещен, наего поверхностиобразуется свето-

тень.

Различают следующие элементы светотени:

8

•свет — освещенная часть поверхности предмета (блик — самое яркое пятно света);

•тень — неосвещенная часть поверхности предмета;

•полутень — переход от освещенной части поверхности к затененной. Этот переход может быть постепенным (на кривой поверхности) или контрастным (на гранной поверхности);

•рефлекс — высветление собственной тени отраженным светом (собственная тень образуется на неосвещенной части предмета). Рефлекс всегда бывает темнее полутени.

Неодинаковая освещенность поверхности предмета объясняется постепенным изменением угла падения лучей света. Самую большую освещенность поверхность получает, когда лучи падают на нее под прямым углом.

При нанесении светотени на изображение принято считать,

что источник света находится слева и сверху. При этом надо пользоваться следующими правилами:

1. Освещенные части поверхности предмета с удалением от наблюдателя становятся темнее, а затененные — высветляются.

2. Контраст теней и света на предметах, расположенных ближе к наблюдателю, резче, чем на предметах, удаленных от него.

3. На поверхности многогранников на двух соседних гранях различной освещенности образуется пограничный контраст — усиление тени неосвещенной грани к общей границе с более освещенной и, наоборот, высветление светлой грани — рис. 6, а.

4. На кривой поверхности переходы светотени происходят постепенно — рис. 6, б.

Способы нанесения светотени на рисунке — штриховой и тоновый.

На штриховых рисунках тон передают условно — точками или штрихами(карандашом илипером).Густоту штриховки иее интенсивность определяют в зависимости от желаемой насыщенности тона.

Штриховкунаносятпараллельнообразующимилинаправляющим поверхности. Штриховка одновременно в двух направлениях называется шрафировкой. При оттенении металлических деталей применяется точечный способ.

9

На тоновых рисунках тон наносят карандашом (тушевка)

или раствором акварельных красок (отмывка).

В техническом рисовании обычно применяют штриховку и шрафировку.

Примеры нанесения светотеней показаны на рис. 6, 7.

1.6. Содержание задания по техническому рисованию

Работы выполняются на листах формата А3.

Листы оформляются внутреннейрамкойиосновнойнадписью также от руки (все размеры берутся на глаз).

Лист 1 (рис. 8). Упражнение по приобретению навыков рисования (см. подразд. 1.1).

Сначала, для облегчения компоновки рисунка, рабочее поле листа желательно поделить на глаз на шесть одинаковых прямоугольников. Для этого горизонтальную сторону рамки надо поделитьнатричасти,авертикальнуюсторону—пополам;через полученные метки нарисовать разделяющие прямые.

Влевом верхнем прямоугольнике надо нарисовать четыре параллельных отрезка и разделить их соответственно: пополам, на четыре части, на три части, на пять частей. В этом же прямоугольнике выполнить построение углов 30°, 45°, 60° двумя способами.

Впрямоугольнике, расположенном под первым, нарисовать аксонометрическиеоси(прямоугольнойизометриии диметрии).

Далее, нарисовать окружность иее аксонометрическиепроекции (прямоугольную изометрию и диметрию).

Лист 2 (рис. 9). Рисование с натуры детали технической формы (подразд. 1.3; 1.4).

Лист3(рис.10).Рисованиедеталитехническойформыпо

ееортогональному чертежу (подразд. 1.3; 1.4) — варианты задания даны в приложении.

Содержание и объем задания могут меняться по усмотрению преподавателя.

1 0