Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

История литературы (110

..pdf
Скачиваний:
4
Добавлен:
15.11.2022
Размер:
365.91 Кб
Скачать

ТЕМА 14. РЕАЛИЗМ В ЕВРОПЕЙСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ XIX в.

Реализм как художественный метод: философские основания и эстетические принципы.

Французский реализм. Особенности творческого метода О. де Бальзака. Психологизм образов, глубина социального анализа в романах цикла «Человеческая комедия». Место П. Мериме в развитии критического реализма.

Формирование натурализма, его философская основа и эстетические принципы. Декадентские течения в поэзии (Ш. Бодлер). Трактовка искусства поэтами «парнасской школы». Эстетические взгляды Г. Флобера. Понятие объективного стиля. Значение реализма Г. Флобера для французской литературы.

Английский реализм: специфика, этапы, основные жанры. Развитие английского романа в творчестве Б. Дизраэли, сестер Бронте, Ч. Диккенса, У. Теккерея, Д. Элиота, У. Коллинза.

Немецкий реализм: специфика, этапы, основные жанры. Драматургия Ф. Геббеля, Г. Бюхнера. Влияние на литературу философии иррационализма. «Поэтический реализм» Ю. Шмидта, Г. Келлера. Творчество Р. Вагнера. Поэзия Г. Гейне.

ТЕМА 15. ЕВРОПЕЙСКАЯ ЛИТЕРАТУРА РУБЕЖА

XIX–XX вв.

Декаданс 70–90-х гг. как культурологическое явление. Декаданс и кризис западноевропейского гуманизма Нового времени. Эстетический нигилизм декаданса. Романтическое в декадансе. Бодлеровская традиция во французской литературе.

Натурализм как направление и как метод: отличие от реализма, специфика объяснения. Противоречивое восприятие писателями идей позитивизма. Пессимизм позитивистской концепции человека. Соотношение натурализма и реализма в творчестве Э. Золя.

Импрессионизм в живописи и литературе. Принципы эстетики, новые приемы изображения действительности. Особенности импрессионистического психологизма, концепция «точки зрения», функция детали. Импрессионизм и символизм в поэзии П. Верлена и прозе М. Пруста.

Символизм. Принципы «суггестивности», «музыкальности», «поэтической тайны» искусства. Идея искупительного воздействия красоты. Творчество А. Рембо, С. Малларме, Э. Верхарна, Р. Рильке. М. Метерлинк и символистская драма.

Попытка пересмотра поэтической традиции в поэтическом бунтарстве начала века (футуризм, сюрреализм, дадаизм и др.). Кубофутуризм во

11

Франции. Творчество Г. Аполлинера. Экспрессионизм. Гротескное и фантастическое в экспрессионизме, характер образности. Монологичность и публицистичность экспрессионистической драмы. Творчество В. Газенклевера, позднего А. Стриндберга.

ТЕМА 16. ЕВРОПЕЙСКАЯ ЛИТЕРАТУРА РУБЕЖА

XIX–XX вв.

Становление модернизма и его концепции мифа, искусства как игры. Влияние субъективной философии на литературу (махизм). Влияние Ф. Ницше на развитие искусства рубежа веков. Р. Вагнер и немецкая лите-

ратура конца века.

Романтизм в новых условиях. Проблема неоромантизма. Отказ от традиционного идеального героя в неоромантизме, героика долга, натуралистическая символика. Французский романтизм (Э. Ростан «Сирано де Бержерак»), немецкий неоромантизм (Г. Гофмансталь), английский неоромантизм (Р. Киплинг, Дж. Конрад). Эстетизм О. Уайльда.

Реализм в литературе рубежа веков. Спор с декадансом и модернизмом. Традиционные и нетрадиционные формы в романе. Углубление психологизма, поиск героя. Творчество Ги де Мопассана. Реализм, натурализм и импрессионизм у Мопассана. Социально-политический роман А. Франса. Романтизм и реализм в творчестве Р. Роллана.

Немецкий реализм. Творчество Г. Манна и Т. Манна. Особенности английской реалистической прозы. Дж. Голсуорси. Реализм в литературе США. Дж. Лондон, Т. Драйзер. Расцвет жанра романа в реалистической прозе: социально-психологический, семейный, философский, роман-анти- утопия.

А. Стриндберг как теоретик театра. Новаторство драматургического метода Б. Шоу.

ТЕМА 17. ЕВРОПЕЙСКАЯ ЛИТЕРАТУРА XX в. (1914–1945 гг.)

Общая характеристика культуры и литературы в Европе и США 1914– 1945 гг. Объективные и субъективные повествовательные стили, метафорические, притчевые формы и документалистика, фактографичность и публицистичность. Специфика романов Г. и Т. Маннов, Э Хемингуэя, Ж. П. Сартра, экспериментальные романы Л. Арагона.

Возникновение модернистских школ новаторства. Понятие авангардизма. Фрейдизм и литература. Субъективистская проза. Творчество Ф. Кафки, Дж. Джойса, М. Пруста. Манифесты сюрреалистов.

Экзистенциализм, его противоречивая диалектика, индивидуалистическая основа концепции личности. Основные философско-этические кате-

12

гории: «экзистенция», «абсурд», «выбор», «бунт», «свобода». Этическая двойственность экзистенциализма. Эволюция экзистенциализма. Творчество Ж. П. Сартра, А. Камю.

Антивоенные идеи в мировой литературе. «Потерянное поколение»: Э. Хемингуэй, Р. Олдингтон, Э. М. Ремарк. Антифашистский фронт в литературе: А. Зегерс, Л. Арагон, Ю. Фучик. Литература Сопротивления (виды изданий, жанры).

ТЕМА 18. ЕВРОПЕЙСКАЯ ЛИТЕРАТУРА

ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XX в.

Общая характеристика культуры и литературы в Европе и США второй половины XX в.

Основные тенденции развития прозы: философский роман У. Фолкнера, Г. Грина, Дж. Фаулза, А. Мёрдока, Дж. Апдайка, Г. Бёлля; «Новый роман»: Н. Саррот, А. Роб-Грийе. «Новый журнализм»: Т. Вулф, Н. Мейлор.

Основные тенденции драматургического искусства: «мифологический театр» Ж. Жироду, «эпический театр» Б. Брехта, фарсы Э. Ионеско, театр абсурда К. Симпсона и Г. Пинтера, «пластический театр» Т. Уильямса творчество Г. Миллера, антидрама Э. Олби.

Движение молодежного нонконформизма на Западе и его преломление в литературе и искусстве. Основные тенденции прозы 1960–1970-х гг.: «рассерженные молодые люди» (Х. Э. Носсак «Интервью со смертью», В. Кёппен «Голуби в траве», Г. Бёлль «Дом без хозяина», «Бильярд в половине десятого», Г. Грасс «Жестяной барабан», Д. Уэйн «Спеши вниз», Д. Брейн «Путь наверх», С. Барстоу «Можно любить и так», Д. Сэлинджер «Над пропастью во ржи»), битники (У. Берроуз «Голый завтрак», Д. Керуак «Блюзы Сан-Франциско – 79 хоров», «Блюзы Мехико».

Развитие идеи «неоконсерватизма» в американской литературе

1970-х гг.

ТЕМА 19. ЕВРОПЕЙСКАЯ ЛИТЕРАТУРА КОНЦА XX в.

Проблемы взаимодействия литератур различных культурных регионов мира в XX и XXI вв. Творчество Х. Борхеса. Новый латиноамериканский роман. Творчество Г. Маркеса. Проблема «магического реализма» в романе «Сто лет одиночества» и преображение реальности в его творчестве.

Специфика литературы народов Африки, Австралии, Японии. Этнический фактор в литературе.

Взаимодействие элитарной и массовой литератур. Творчество П. Коэльо как пример взаимопроникновения приемов элитарной и массовой литератур.

Современные тенденции в культуре и литературе XXI в. Литература и Интернет.

13

ТЕМА 20. РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА

В РЯДУ ЕВРОПЕЙСКИХ ЛИТЕРАТУР

Русская литература в ряду европейских литератур. Европейские и русские романтики. Общие принципы поэтики. Своеобразие русского романтизма. Поэзия декабристов как отражение романтических тенденций в литературе. Творчество К. Рылеева, В. Раевского, А. Бестужева, П. Колошинаи др. Романтический герой А. Одоевского.

Творчество А. Грибоедова. Взаимодействие в комедии «Горе от ума» традиций классицизма, романтизма и реализма. Основной конфликт комедии. Проблема «ума». Неоднозначность образов главных героев, сочетание в образах типических и индивидуальных черт личности.

Влияние комедии на русское общество. Значение для распространения декабристских идей в обществе. А. Пушкин, В. Белинский, И. Гончаров о комедии.

ТЕМА 21. РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА ПЕРВОЙ ТРЕТИ XIX в.

Литературные истоки творчества А. Пушкина. Связь с литературной традицией предшественников, вклад в развитие литературного языка.

Основные мотивы лирики. Философско-эстетические проблемы в «Маленьких трагедиях». История и человек в произведениях Пушкина: личность и история, личность и народ в трагедии «Борис Годунов», повести «Капитанская дочка». Социальная действительность и человек в произведениях Пушкина: государство и «маленький человек» в поэме «Медный всадник». Философские, социальные, этические проблемы в «Повестях Белкина».

Поэты пушкинского круга: В. Кюхельбекер, Е. Баратынский, Д. Давыдов. Основные мотивы лирики, самобытность поэтики.

ТЕМА 22. РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА 1830–1840-х гг.

Литература 1830-х гг. Философия и ее роль в духовной жизни общества. Роман А. Пушкина «Евгений Онегин»: история создания, специфика поэтики, проблема становления личности в романе. В. Белинский о романе.

Творчество М. Лермонтова. Своеобразие лирики, основные мотивы. Роман «Герой нашего времени» в творчестве поэта. В. Белинский о лирике Лермонтова и романе.

Творческий путь Н. Гоголя. Понятие о сатире. Специфика конфликта в комедии «Ревизор». Судьба России в романе «Мертвые души». Эволюция философских и эстетических взглядов Н. Гоголя. Ответ В. Белинского на письмо Гоголя.

Литература 1840-х гг. Западники и славянофилы. Пути реализма в литературе. Творчество А. Герцена. Эстетика и критика В. Белинского.

14

ТЕМА 23. РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА СЕРЕДИНЫ XIX в.

Литература середины века. Отражение основных конфликтов эпохи в литературе. Творческий путь И. Тургенева. Народ в «Записках охотника» Тургенева. Размышления писателя о судьбе России в романах «Дворянское гнездо», «Отцы и дети», «Накануне», «Рудин». Статья «Гамлет и ДонКихот» как отражение социально-политических раздумий писателя.

Романы И. Гончарова. «Фрегат Паллада» – начало творческого пути. Размышления о судьбе России в романе «Обломов», изображение «отцов» и «детей» в романе «Обыкновенная история».

Художественный мир и литературная судьба Н. Лескова. Изображение народного характера в повестях «Очарованный странник», «Леди Макбет Мценского уезда», «Левша».

Провинциальная культура и творчество И. Никитина.

Поэзия и судьба Н. Некрасова. Сатира М. Салтыкова-Щедрина. Роль журнала «Отечественные записки» в общественно-политической и литературной жизни страны. Пьесы А. Островского. Роль критики в общественной и литературной жизни середины века.

ТЕМА 24. РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА 1870–1880-х гг.

Литература 1870–1880-х гг. Творчество и судьба Ф. Достоевского. Социально-философские проблемы романов. Трактовка темы «маленького человека» в романах «Бедные люди», «Записки из мертвого дома», «Униженные и оскорбленные». Размышления писателя о недопустимости насилия в романах «Преступление и наказание», «Бесы». Трагедия идеального человека в романе «Идиот».

Творчество и жизненный путь Толстого. Философия история, личность и народ, «мысль семейная» в романе «Война и мир». Проблема психологизма образов. Путь нравственного очищения героя романа «Воскресение». Нравственные искания героев романа «Анна Каренина». Толстой и «толстовство».

Идеология народничества и её отражение в литературе. Очерки и рассказы Г. Успенского, В. Гаршина, В. Короленко, Д. Мамина-Сибиряка.

ТЕМА 25. РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА 1870–1880-х гг.

Творчество и жизненный путь А. Чехова. Принцип «художественной объективности», глубина психологического анализа. Герой и обстоятельства в прозе. Проблематика рассказов. Книга очерков «Остров Сахалин» и ее место в творчестве писателя. Своеобразие и новаторство чеховской драматургии: специфика конфликта, неоднозначность характеров действующих

15

лиц, роль второстепенных персонажей в развитии конфликта, новая поэтика. Значение прозы и драматургии А. Чехова для развития литературы и театра ХХ в.

Итоги развития русской классики.

ТЕМА 26. РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА РУБЕЖА XIX–XX вв.

Литература рубежа веков. Творчество М. Горького, И. Бунина, А. Куприна.

Кризис реализма в литературе. Зарождение модернизма. Реализм и модернизм как противоположные эстетические системы.

Первые статьи модернистов и апробация в художественном творчестве. Символизм: связь с европейским символизмом, национальная специфика, философские и эстетические принципы, учение о символе и мифе. Неомиф как тип художественного сознания. Творчество «старших» и

«младших» символистов.

Акмеизм: спор с символизмом, концепция «вещного» слова, принципы поэтики. Творчество Н. Гумилева, О. Мандельштама, А. Ахматовой.

Футуризм: связь с идеями итальянских футуристов, проявление новых принципов поэтики в различных видах искусства. Эстетическое противодействие символизму и акмеизму, основные группы поэтического футуризма, концепция «заумного слова». Поэтическая утопия В. Хлебникова. Творчество В. Маяковского.

Основная литература

1.Лосев А. Ф. Античная литература : учеб. для высшей школы / А. Ф. Лосев. – М. : ЧеРо : Омега-Л, 2008. – 541 с.

2.Белобратов А. В. История западноевропейской литературы XIX века : Германия. Австрия. Швейцария / А. В. Белобратов. – М. : Высш. шк., 2008. – 237 с.

3.История зарубежной литературы. Средние века и Возрождение : учеб. для филол. спец. вузов / М. П. Алексеев [и др.]. – М. : Высш. шк., 2007. – 450 с.

4.История зарубежной литературы XVII века : учеб. для студентов вузов / Н. А. Жирмунская [и др.]. – М. : Высш. шк., 2008. – 252 с.

5.История западноевропейской литературы XIX века : Франция. Италия. Испания. Бельгия : учеб. для вузов по филол. специальностям /

Т. В. Соколова [и др. ]. – М. : Высш. шк., 2008. – 356 с.

6. История зарубежной литературы ХХ века : учебник / О. Ю. Анцыферова [и др. ]. – М. : Проспект, 2008. – 544 c.

16

7.История русской литературы XIX в. : 1800–1830 годы / [под ред. В. Н. Аношкиной]. – М. : Просвещение, 2003. – 448 с.

8.История русской литературы XIX века : 70–90-годы : учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Филология» / В. Н. Аношкина. – М. : Изд-во Моск. ун-та, 2001. – 797 с.

9.Соколов А. Г. История русской литературы конца XIX – начала XX века / А. Г. Соколов. – М. : Высш. шк. : Академия, 2002. – 430 с.

10.Фортунатов Н. М. История русской литературы 19 в. / Н. М. Фор-

тунатов. – М. : Высш. шк., 2008. – 315 с.

Дополнительная литература

1.Алексеев М. П. Литература средневековой Англии и Шотландии /

М. П. Алексеев. – М. : Высш. шк., 1984. – 351 с.

2.Античная литература : учеб. для студентов пед. вузов / А. Ф. Лосев [и др.]. – М. : Просвещение, 1986. – 464 с.

3.Античная литература. Греция: хрестоматия : учеб. пособие / [сост. Н. А. Федоров, В. И. Мирошенкова]. – М. : Высш. шк., 2002. – 878 с.

4.Баткин Л. М. Итальянское Возрождение: проблемы и люди /

Л. М. Баткин. – М. : Наука, 1995. – 446 с.

5.Бояджиев Г. Н. История зарубежного театра : учеб. пособиу для студентов театрал. вузов и ин-тов культуры : в 2 ч. / Г. Н. Бояджиев. – М. :

Высш. шк., 1984. – Ч. 2. – 524 с.

6.Гаспаров М. Л. Поэзия вагантов / М. Л. Гаспаров. – М. : Наука, 1975. – 515 с.

7.Гуревич А. Я. Проблемы средневековой народной культуры /

А. Я. Гуревич. – М. : Наука, 1981. – 359 с.

8.Зарубежная литература средних веков : хрестоматия / [сост. Б. И. Пу-

ришев]. – М. : Высш. шк., 2004. – 816 с.

9.Зарубежная литература средних веков : учеб.-метод. пособие / [сост. С. Н. Филюшкина]. – Воронеж : б.и., 2005. – 15 с.

10.История зарубежной литературы ХХ века : учеб. / [под ред. Л. Г. Михайловой и Я. Н. Засурского]. – М. : ТК Велби, 2003. – 544 с.

11.История зарубежной литературы, 1945–1980 : учеб. для студ.-

филологов / [под ред. Л. Г. Андреева]. – М. : Изд-во Моск. ун-та, 1989. – 413 с.

Электоронные издания и указатели литературы

1. Литература по культуре и искусству : политематич. база данных. 1989–2000 гг. / Рос. гос. библиотека : НИЦ Информкультура. М., 2001. (CD-ROM).

17

2. Электронный каталог Научной библиотеки Воронежского госу-

дарственного университета. (http://www. lib.vsu.ru).

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема 1. ГОМЕР «ИЛИАДА»

Вопросы

1.Сочетание мифологического и реалистического начал в поэме.

2.Представления о богах: антропоморфизм, имморализм.

3.Образы героев: Ахилл, Агамемнон, Парис, Гектор и др.

4.Картина мира и человека в поэме.

Основная литература

1. Античная литература : учеб. пособие / [сост. И. А. Белопольская]. – Воронеж : ЛОП ВГУ, 2007. – С. 7–10.

Дополнительная литература

1.Анпеткова-Шарова Г. Г. Античная литература : учеб. пособие / Г. Г. Анпеткова-Шарова, Е. И. Чекалова. – Л. : Изд-во Ленингр. ун-та, 1989. – С. 57–69.

2.Античная литература : учеб. для студентов пед. вузов / А. Ф. Ло-

сев [и др.]. –М. : Просвещение, 1986. – С. 32–61.

3.Боннар А. «Илиада» и гуманизм Гомера / А. Боннар // Греческая цивилизация: от Илиады до Парфенона. – М. : Искусство, 1995. – С. 43–77.

4.Лосев А. Ф. Гомер / А. Ф. Лосев. М. : Учпедгиз, 1960. 350 с.

5.Маркиш С. Гомер и его поэма / С. Маркиш. М. : Гослитиздат, 1962. 126 с.

6.Полонская К. П. Поэмы Гомера / К. П. Полонская. М. : Изд-во Моск. ун-та, 1961. 57 с.

7.Тронский И. М. История античной литературы / И. М. Тронский.

М. : Высш. шк., 1988. С. 3540.

Источники

1.Античная литература: Греция : антология : в 2 ч. / [сост. Н. А. Федоров, В. И. Мирошниченкова]. М. : Высш. шк., 1989. Ч. 1. С. 558.

2.Гомер. Илиада / Гомер. (любое издание).

18

Тема 2. ЭСХИЛ «ПРИКОВАННЫЙ ПРОМЕТЕЙ»

Вопросы

1.Место пьесы в ряду других трагедий Эсхила.

2.Главный конфликт трагедии «Прикованный Прометей».

3.Образ Прометея как тираноборца.

4.Роль второстепенных действующих пьес в трагедии: Гефест, Гер-

мес, Ио.

Основная литература

1. Античная литература : учеб. пособие / [сост. И. А. Белопольская]. – Воронеж : ЛОП ВГУ, 2007. – С. 13–15.

Дополнительная литература

1.Анпеткова-Шарова Г. Г. Античная литература : учеб. пособие / Г. Г. Анпеткова-Шарова, Е. И. Чекалова. – Л. : Изд-во Ленингр. ун-та, 1989. – С. 95–103.

2.Боннар А. Трагедия. Эсхил. Рок и справедливость / А. Боннар // Греческая цивилизация: от Илиады до Парфенона. – М. : Искусство, 1995. –

С. 209–240.

3.Гиленсон Б. А. История античной литературы : учеб. пособие для студентов филол. фак-в пед. вузов : в 2 кн. / Б. А. Гиленсон. – М. : Флинта : Наука, 2001. – Кн. 1 : Древняя Греция. – С. 185–190.

4.Никола М. И. Античная литература : учеб. пособие для студентов вузов / М.И. Никола. – М. : Наука, 2001. – С. 93–97.

5.Тронский И. М. История античной литературы / И. М. Тронский.

М. : Высш. шк., 1988. С. 115126.

6. Ярхо В. Н. Драматургия Эсхила и некоторые проблемы древнегреческой трагедии / В. Н. Ярхо. – М. : Худож. лит., 1978. – С. 141–155.

Источники

1.Античная литература: Греция : антология : в 2 ч. / [сост. Н. А. Федоров, В. И. Мирошниченкова]. – М. : Высш. шк., 1989. – Ч. 1. – С. 222– 261.

2.Эсхил. Прикованный Прометей / Эсхил. (любое издание).

19

Тема 3. СОФОКЛ «АНТИГОНА»

Вопросы

1.Место трагедии в ряду других пьес Софокла.

2.Центральный конфликт трагедии «Антигона»: представления Антигоны и Креонта о божественном и государственном законах.

3.Сходство и антагонистичность образов главных героев: Антигоны – Креонта, Антигоны – Исмены, Креонта – Гемона.

4.Картина мира и человека в драме.

Основная литература

1. Античная литература : учеб. пособие / [сост. И. А. Белопольская]. – Воронеж : ЛОП ВГУ, 2007. – С. 15–18.

Дополнительная литература

1.Анпеткова-Шарова Г. Г. Античная литература : учеб. пособие / Г. Г. Анпеткова-Шарова, Е. И. Чекалова. – Л. : Изд-во Ленингр. ун-та, 1989. – С. 103–108.

2.Боннар А. Обещание Антигоны / А. Боннар // Греческая цивилизация: от Антигоны до Сократа. – М. : Искусство, 1995. – С. 13–45.

3.Гиленсон Б. А. История античной литературы : учеб. пособие для студентов филол. фак-в пед. вузов : в 2 кн. / Б. А. Гиленсон. – М. : Флинта : Наука, 2001. – Кн. 1 : Древняя Греция. – С. 217–224.

4.Круазе А. и М. О структуре трагедии и её действующих лицах / А.

иМ. Круазе // Трагедии / Софокл. – Калининград : Янтарный сказ, 2002. –

С. 5–15.

5.Тронский И. М. История античной литературы / И. М. Тронский. –

М. : Высш. шк., 1988. – С. 126136.

6.Ярхо В. Н. Античная драма: технология мастерства / В. Н. Ярхо. –

М. : Высш. шк., 1990. – 142 с.

7.Ярхо В. Н. Драматургия Эсхила и некоторые проблемы древнегреческой трагедии / В. Н. Ярхо. – М. : Худож. лит., 1978. – С. 165–181.

8.Ярхо В. Н. Трагедия Софокла «Антигона» : учеб. пособ. для филол. спец. вузов / В. Н. Ярхо. – М. : Высш. шк., 1986. – 109 с.

Источники

1.Античная литература: Греция : антология : в 2 ч. / [сост. Н. А. Федо-

ров, В. И. Мирошниченкова]. – М. : Высш. шк., 1989. – Ч. 1. – С. 316–363.

2.Эсхил. Антигона / Эсхил. (любое издание).

20