Чистякова М.К., Дударева А.Б., Кузнецова Е.Д., Сидорин А.А. Учебно-методическое пособие по прохождению преддипломной практики для обучающихся по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика» профиль «Финансы»
.pdfрынке).
2.Исследовать организацию системы финансового менеджмента на предприятии в разрезе ее основных подсистем, ознакомиться со структурой финансовой службы и выполняемыми ею функциями, регламентирующими ее деятельность нормативными документами, взаимосвязи с другими подразделениями.
По результатам исследования следует дать характеристику организации финансовой деятельности, рассмотреть схему документооборота, систему внутреннего контроля, содержание и методы аналитической работы.
3.Изучить порядок формирования и анализа основных показателей предприятия, характеризующих эффективность его деятельности. В процессе выполнения данного этапа необходимо ознакомиться с финансовой отчетностью, провести необходимые аналитические расчеты для оценки эффективности работы предприятия, выяснить причины отклонения отдельных показателей от предыдущего или среднеотраслевого уровня, сформулировать выводы и предложения по устранению имеющихся недостатков и повышению результатов финансово-хозяйственной деятельности.
4.Изучить организацию финансового планирования на предприятии, рассмотреть методику исчисления основных финансовых показателей, виды и содержание перспективного, текущего и оперативного планов, порядок и технику разработки системы бюджетов, их взаимосвязи, осуществления контроля и мониторинга выполнения плановых показателей.
5.Ознакомиться с организацией и методами финансового управления текущими операциями предприятия. Принять участие в работе финансового отдела по планированию потребности предприятия в оборотных активах, их распределению по стадиям кругооборота, уровням ликвидности, источникам формирования. В рамках изучения методов управления отдельными элементами оборотных активов необходимо рассмотреть:
- факторы, влияющие на уровень и динамику оборачиваемости текущих активов;
- методы определения потребности в товарных запасах, контроля за их фактических состоянием и соответствия плановым уровням;
- методы классификации и определения реальной величины дебиторской
икредиторской задолженности, оптимизации их объема;
-методы управления денежными потоками, их структуру по видам деятельности, влияние на общую величину финансовых ресурсов, которыми располагает предприятие.
6. Оценить финансовое состояние организации:
-размер уставного капитала и его структура;
-структура бухгалтерского баланса (на примере годового баланса за истекший год);
-ликвидность баланса: показатели и состояние;
-оценка платежеспособности;
-структура доходов и расходов, прибыльность;
11
-порядок распределения прибыли;
-структура и качество портфеля активов и привлеченных ресурсов (ликвидность портфеля, затраты на его поддержание и прибыльность).
7. Проанализировать инвестиционную политику предприятия, изучить содержание, организацию и методы обоснования управленческих решений, а также необходимые для этой работы источники экономической информации. При анализе инвестиционной деятельности следует ознакомиться с видами инвестиций предприятия, их взаимосвязью с его основной деятельностью, оценить их целесообразность и экономические последствия. Необходимо также проанализировать объем, направления и структуру реальных инвестиций, работы финансовых служб по оценке эффективности инвестиционных проектов, планированию источников финансированию капитальных вложений, контролю за их реализацией. Следует также рассмотреть политику предприятия
вобласти финансовых инвестиций, по формированию и управлению портфелем ценных бумаг.
8.Изучить политику предприятия по финансированию своей деятельности, дать характеристику используемым источникам и формам финансирования, провести оценку средней стоимости капитала, эффекта действия финансового и операционного рычага, сформулировать предложения по оптимизации структуры капитала.
9.Ознакомиться с информационными технологиями, используемыми в процессе финансовой деятельности организации.
10.По результатам работы предприятия составить аналитическое заключение, характеризующее эффективность его хозяйственной деятельности
иперспективы развития, а также дать рекомендации по совершенствованию деятельности финансовых служб, повышению показателей экономической и финансовой рентабельностью.
2.3 Особенности прохождения преддипломной практики лицами с ограниченными возможностями здоровья
Прохождение преддипломной практики обучающимися с ограниченными возможностями здоровья осуществляется с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья такихобучающихся.
В целях доступности прохождения преддипломной практики лицам с ограниченными возможностями здоровья ОГАУ при необходимости обеспечивает:
1)для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению:
-наличие альтернативной версии официального сайта УИФР в сети «Интернет» дляслабовидящих;
-размещение в доступных для обучающихся, являющихся слепыми или слабовидящими, местах и в адаптированной форме (с учетом их особых
12
потребностей) справочнойинформации;
-присутствие ассистента, оказывающего обучающемуся необходимую помощь;
-обеспечение выпуска альтернативных форматов печатных материалов (крупный шрифт илиаудиофайлы);
-обеспечение доступа обучающегося, являющегося слепым и использующего собаку-поводыря, к зданиюУИФР;
2) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по слуху:
-дублирование звуковой справочной информации визуальной (установка мониторов с возможностью трансляциисубтитров);
-обеспечение надлежащими звуковыми средствами воспроизведения информации;
3) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата, материальнотехнические условия обеспечивают возможность беспрепятственного доступа обучающихся в учебные помещения, столовые, туалетные и другие помещения, а также пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, локальное понижение стоек-барьеров; наличие специальных кресел и другихприспособлений).
Прохождение практики обучающимися с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано как совместно с другими обучающимися, так и в отдельныхгруппах.
2.4 Требования к результатам преддипломной практики.
Прохождение преддипломной практики формирует у обучающигосякомпетенциимагистерских программ, определенные ФГОС ВОпо направлению подготовки 080100 «Экономика», а также дополнительные компетенции конкретных магистерских программ:
–способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований (ПК-1);
–способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-3);
–способностью представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада (ПК-4);
–способностью готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне (ПК-8);
–способностью анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9);
Соответственно в ходе преддипломной практики обучающийся должен быть подготовлен к следующим видам профессиональной деятельности:
13
научно-исследовательскаядеятельность:
–разработка рабочих планов и программ проведения научных исследований и разработок, подготовка заданий для групп и отдельных исполнителей;
–разработка инструментария проводимых исследований, анализ их результатов;
–подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;
–сбор, обработка, анализ и систематизация информации по теме исследования, выбор методов и средств решения задач исследования; организация и проведение научных исследований, в том числе статистических обследований и опросов;
–разработка теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к сфере профессиональной деятельности, оценка и интерпретация полученных результатов;
проектно-экономическаядеятельность:
–подготовка заданий и разработка проектных решений с учетом фактора неопределенности;
–подготовка заданий и разработка методических и нормативных документов, а также предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ;
–подготовка заданий и разработка системы социальноэкономических показателей хозяйствующих субъектов;
–составление экономических разделов планов предприятий и организаций различных форм собственности;
–разработка стратегии поведения экономических агентов на различных рынках;
аналитическаядеятельность:
–разработка и обоснование социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов, и методик их расчета;
–поиск, анализ и оценка источников информации для проведения экономических расчетов;
–проведение оценки эффективности проектов с учетом фактора неопределенности;
–анализ существующих форм организации управления; разработка и обоснование предложений по их совершенствованию;
–прогнозирование динамики основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом;
организационно-управленческаядеятельность:
–организация творческих коллективов для решения экономических и социальных задач и руководство ими;
–разработка стратегий развития и функционирования предприятий,
14
организаций и их отдельных подразделений;
– руководство экономическими службами и подразделениями предприятий и организаций разных форм собственности, органов государственной и муниципальной власти.
Таким образом, обучающийсяготовится для эффективной профессиональной научно-исследовательской, организаторской и аналитической деятельности в области экономики.
3.СОДЕРЖАНИЕ, ОФОРМЛЕНИЕ И ЗАЩИТА ОТЧЕТА О ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ
3.1Содержание отчета о преддипломной практике
Типовыми элементами отчета о преддипломной практике являются следующие разделы:
титульный лист (образец оформления представлен в Приложении); содержание; введение; основная часть;
индивидуальное задание; заключение; приложения.
Содержание включает наименование всех разделов, подразделов с указанием номера начальной страницы.
Во введении должны быть сформулированы цель и задачи преддипломной практики (с учетом индивидуального характера выполненных
входе практики работ), обозначен объект исследования, указаны фактические материалы, на основе которых выполнена работа, отражено краткое содержание отчета по разделам. Объем введения – до двух страниц.
Основная часть отчета должна содержать:
–изложение ключевых проблем в теории и практике финансовой деятельности выбранного сегмента в рамках темы научноисследовательской работы;
–анализ и критическую оценку литературных источников по теме исследования (для отчета по третьему этапу преддипломной практики);
–характеристику всех сторон деятельности предприятия – объекта изучения для описания предприятия и его окружения, а также описание продукта;
–анализ деятельности предприятия, являвшегося объектом изучения
входе преддипломной практики. Анализ внутреннего и внешнего рынка, маркетинг и продажи: исследование направлений деятельности предприятия;
–результаты исследования и выявленные проблемы в области
15
финансовой деятельности на рассматриваемом предприятии. Планированиепроизводства;
– предложения по совершенствованию и решению выявленных проблем в рассматриваемой тематике.
Рекомендуемый объем основной части 30-40 страниц.
Индивидуальное задание предусматривает выполнение задания в рамках исследования. Индивидуальное задание выдается руководителем научным руководителем выпускной квалификационной работой.
Взаключении должны быть сделаны основные выводы по результатам работы и даны рекомендации по совершенствованию деятельности предприятия, проведению анализа конкретного объекта, являвшегося предметом изучения в процессе преддипломной практики. Объем заключения 2-3 страницы.
Вприложениях могут приводиться образцы документов, применяемых на предприятии – объекте изучения, а также любые справочные и аналитические материалы, дополняющие и наглядно демонстрирующие результаты проведенного исследования.
3.2Оформление отчета о преддипломной практике
По результатам преддипломной практики обучающиеся подготавливают отчет.
Отчет о преддипломной практике должен содержать ответы на основные вопросы, поставленные в ходе практики.
Отчет о преддипломной практике должен быть индивидуальным.
Объем отчета составляет 40-50 машинописных страниц (в компьютерном наборе); требования к его оформлению следующие:
Отчет о преддипломной практики оформляется в соответствии с ГОСТ Р7. 05-2008 (Библиографическая ссылка); ГОСТ 7.32-2001 (в ред. Изменения №1 от 01.12.2005, ИУС №12, 2005) (Отчет о научно-исследовательской работе); ГОСТ 7.1-2003 (Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления).
Отчет о преддипломной практики должен быть выполнен с использованием компьютера на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (210х297) в текстовом формате MicrosoftWord, ориентация книжная, шрифт «TimesNewRomanCyr», размер шрифта - 14, интервал полуторный, полужирный шрифт не применяется. Размеры полей: правое – не менее 10 мм, левое – не менее 30 мм, верхнее и нижнее не менее 20 мм (ГОСТ 7.32-2001 (в ред. Изменения №1 от 01.12.2005, ИУС №12, 2005)). Колонтитулы должны составлять: верхний – 2, нижний – 1,25. Текст работы пишется с выделением абзацев, абзацный отступ 1,25; равнение текста - по ширинестраницы с автоматическими переносами. Переносы не ставятся в главах, названиях пунктов, названиях таблиц и внутри табличного материала, а так же в наименовании рисунков и графиков.
16
Оформление приложений
Каждое приложение должно начинаться с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» и его содержательного заголовка.
В основном тексте отчета по практике в необходимых местах должны содержаться ссылки на то или иное приложение: «см. прил. Б». Приложения следует располагать в порядке появления на них ссылок в отчете по преддипломной практике.
Если приложений в отчете более одного, их следует нумеровать. Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв З, Й, О, Ч, Ь,Ю Ы, Ъ.
Имеющиеся в тексте приложения иллюстрации, таблицы, формулы и уравнения следует нумеровать в пределах каждого приложения. Объем приложений не ограничивается и не входит в общий объем отчета по практике.
Отчет согласуется с руководителем практики от организации – места прохождения практики и подписывается им, после чего передается преподавателю – руководителю практики от ФГБОУ ВО«Орловский ГАУ» для защиты в установленный срок.
3.3 Защита отчета о преддипломной практике. Критерии оценивания
Аттестация каждого обучающегося по итогам преддипломной практики осуществляется при сдаче отчета на основе оценки решения обучающимся задач практики и отзыва руководителей практики о приобретенных профессиональных компетенциях, знаниях, умениях и навыках.
Руководитель практики от организации может самостоятельно принимать защиту отчетов по практике, или входить в состав комиссии по защите отчетов по практике.
К защите отчета по преддипломной практике допускаются обучающиеся, полностью выполнившие программу преддипломной практики и представившие научному руководителю предварительный вариант в полном объеме выпускной квалификационной работы.
По результатам аттестации выставляется дифференцированная оценка. По итогам прохождения преддипломной практики обучающийся
предоставляет на кафедру «Финансы, инвестиции и кредит»:
Отчет о прохождении преддипломной практики, согласованный с руководителем практики от организации и защищенный руководителю практики от ФГБОУ ВО «ОрловскийГАУ» (Приложение);
Характеристика (отзыв) руководителя практики от организации о работе практиканта (В характеристики (отзыве) дается краткая оценка уровня теоретической и практической подготовки обучающигося, качества выполненной им работы, характеристика проявленных практикантом деловых качеств и отношения к работе, отмечаются недостатки в работе практиканта,
17
если таковые имели место, уровень освоения компетенций); Заполненные Дневник и График преддипломной практики (с отметками
руководителя практики от организации о выполнении всех пунктов графика прохождения практики, Приложение).
Критерии оценивания
Критерии оценивания отчета о преддипломной практике Обучающийсяпредоставляет отчет о преддипломной практике в
установленный графиком день преподавателю, назначенному заведующим кафедрой. Преподаватель проверяет отчет о преддипломной практике и выставляет предварительную оценку по следующим критериям:
–соблюдение графика выполнения отчета о практике;
–качество написания введения и заключения;
–соответствие содержания глав и параграфов их названию;
–наличие выводов по параграфам и главам, их аргументированность;
–наличие практических рекомендаций в отчете;
–самостоятельностьвыполненияотчета;
–язык и стильизложения;
–оформление отчета (наличие сносок и правильность цитирования, качество оформления рисунков, схем, таблиц, правильность оформления списка использованной литературы);
–соблюдениетребованийпообъему.
Вслучае положительной предварительной оценки отчет о практике рекомендуется научным руководителем к защите. Обучающиеся защищают отчеты о практике в соответствии с графиком защиты.
Защита отчета о практике, как правило, заключается в кратком 8-10- минутном докладе обучающигосяи его ответах на вопросы руководителя. При оценке учитываются содержание и правильность оформления отчета о преддипломной практике, характеристика руководителя практики от организации - места прохождения преддипломной практики, качество ответов на вопросы в ходе защиты отчета.
Врезультате защиты отчета о преддипломной практике обучающиесяполучают оценку по пятибалльной шкале:
«Отлично» − обучающийся глубоко и прочно усвоил весь материал в ходе
преддипломной практики, исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно его излагает, не испытывает затруднений с ответом при видоизменении вопроса, умеет обосновать предлагаемые им в отчете решения выявленных в организации проблем.
«Хорошо» − обучающийся твердо знает материал, грамотно и по существу излагает его, не допускает существенных неточностей, выделяет основные проблемы в финансовой деятельности организации без указания собственных вариантов их решения.
«Удовлетворительно» − обучающийся усвоил только основной материал, но не знает деталей, допускает неточности, нарушает последовательность в изложении материала и испытывает затруднения в обосновании выявленных
18
проблем в финансовой деятельности организации.
«Неудовлетворительно» − если обучающийся не знает значительной части материала, допускает существенные ошибки, отсутствуют выявленные студентом проблемы деятельности организации и пути их решения.
Неудовлетворительная оценка также может быть выставлена в следующих случаях:
–несамостоятельность выполнения отчета по практике (использования фрагментов текста другого автора без соответствующих ссылок);
–выполнение работы по неутвержденной теме;
–отсутствие аналитической главы и практических рекомендаций.
Итоговая оценка за отчет о преддипломной практике выставляется с учетом предварительной обоснованной оценки научного руководителя и результатов защиты. При выставлении оценки так же учитывается:
Соблюдение регламента доклада. Ответы студента на вопросы комиссии.
4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ, ИНФОРМАЦИОННОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЕНИЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
4.1 Рекомендуемаялитература
а. основная литература
1.Гончаренко Л.П. Инновационная политика. Учебник для бакалавриата и магистратуры.М. :Юрайт 2015.
2.Корягин Н.Д. Антикризисное управление. Учебник и практикум для академическогобакалавриата. М. :Юрайт 2015.
3.Пирогова Е.С.,Курбатов А.Я. Правовое регулирование несостоятельности (банкротства).М. :Юрайт 2015.
4.Поляк Г.Б. Финансовый менеджмент. 4-е изд., пер. и доп. Учебник для академическогобакалавриата. М. :Юрайт 2015г.
5.Попова О.В., Ильина И.В., Долгова С.А. Корпоративные финансы: Учебное пособие / Попова О.В., Ильина И.В., Долгова С.Н. – Орел: издательство Орел ГАУ, 2015г.- 160с. Гриф УМО
6.Романовский М.В. Финансы. 5-е изд., пер. и доп. Учебник для академическогобакалавриата. М. :Юрайт, 2015.
б. список дополнительной литературы
1.Бурмистрова Л.М. Финансы организаций. Учеб пособие – М.-М: ИНФРА-М, 2012.-240с. Гриф УМО
2.Лукасевич И.Я. Финанс. менеджмент: учебник. 2-е изд., перераб. и
19
доп. М.: Эксмо, 2014.
3.Управление финансами : Учебник / А.А.Володин и др.- М: ИНФРА-М Гриф УМО 2014 – 504с.
4.Балабанов И.Т. Финансовый анализ и план-ние хозяйствующего субъекта. - М.: Финансы и статистика, 2014.
5.Финансовый менеджмент: учебник /под.ред. Е.И. Шохина М.: КНОРУС, 2010.
6.Когденко В.Г., Мельник М.В. Управление стоимостью компании. Ценностно-ориентированныйменеджмент. - М.:Юнити-Дана, 2012. - 448 с.
7.Кузьмина М.С. Учет затрат, калькулирование и бюджетирование в отраслях производственной сферы. – М.: КноРус, 2012. - 256 с.
в) периодические издания
1.Журнал «Финансы»
2.Журнал «Банковское дело»
3.Журнал «Деньги и кредит»
4.Журнал «Финансы и кредит»
г) перечень методических указаний
1. Ильина И.В. Практикум по корпоративным финансам для магистрантов направления подготовки Экономика и магистрантов направления подготовки «Менеджмент» [Электронный ресурс] /Ильина И.В. - Орел: издательство Орел ГАУ, 2014г.
2.Ильина И.В., Сидоренко О.В.Практикум по корпоративным финансам [Электронный ресурс]: учебное пособие - Орел: Изд-во Орел ГАУ, 2012.
3.Ильина И.В., Сидоренко О.В.Планирование и экономический анализ в бюджетных организациях. Учебное пособие для самостоятельной работы студентов - Орел: Изд-во Орел ГАУ, 2012.
4.Ильина И.В., Сидоренко О.В.Методические рекомендации по повышению эффективности производства зерна в аграрных формированиях Орел : Изд-во ОрелГАУ, 2013 г.
5.Ильина И.В., Сидоренко О.В.Ресурсное обеспечение инвестиционноинновационного развития зерновой отрасли. Методические рекомендации Орел : Изд-во ОрелГАУ, 2012 г.
6.Ильина И.В. Корпоративные финансы: продвинутый уровень. Учебное
пособие для самостоятельной работы студентов магистратуры направления «Экономика». Орел, издательство Орел ГАУ, 2014г.
9.Ильина И.В., Сидоренко О.В.Учебно-методическое пособие для практических занятий и самостоятельной работы по дисциплине «Анализ обеспечения финансовой устойчивости организаций АПК» для магистрантов направления подготовки –Экономика [Электронный ресурс]: Орел, издательство Орел ГАУ, 2014г.
10.Ильина И.В., Сидоренко О.В. Методические указания по организации
самостоятельной работы и проведению активных форм обучения по
20