ИздательствоЛипецкий государственный педагогический университет имени П. П. Семёнова-Тян-ШанскогоГод2017Страниц26Уровень образованияБакалавриат. Государственная и муниципальная служба
.pdfПродолжение таблицы 3
|
|
Предыстория |
|
российского |
чиновничества. |
От |
дружинной |
|||||||
|
|
«администрации» к дворянской. «Государева служба» в |
||||||||||||
|
|
Московском государстве. Государь и государевы слуги. |
||||||||||||
|
|
Сущность «Табели о рангах» ее достоинства и недостатки. |
||||||||||||
|
|
Гипертрофия чина. Попытки отмены или ограничения «Табели». |
||||||||||||
|
|
«Административный романтизм» Сперанского. Причины низкой |
||||||||||||
|
|
эффективности |
|
аппарата. |
Специфика |
|
российского |
|||||||
|
Становление |
взяточничества. |
|
Попытки |
|
реформ |
госслужбы. |
Советское |
||||||
2 |
государственной и |
чиновничество |
в |
первые |
годы |
советской |
власти. |
Партийная |
||||||
муниципальной |
номенклатура |
и |
государственная служба. |
От |
беспокойной |
|||||||||
|
||||||||||||||
|
службы в РФ |
«оттепели» |
к |
|
мнимому |
|
благополучию |
|
«эпохи |
застоя». |
||||
|
|
Положение о федеральной государственной службе» 1993 года. |
||||||||||||
|
|
Парламентские слушания по проекту Закона «О государственной |
||||||||||||
|
|
службе Российской федерации». Федеральный Закон «Об |
||||||||||||
|
|
основах государственной службы в Российской Федерации» от |
||||||||||||
|
|
31 июля 1995 года. Административная реформа 2001 года. |
||||||||||||
|
|
Федеральный Закон «О государственной (гражданской службе в |
||||||||||||
|
|
Российской Федерации 2004 года [3] |
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
Определение «социального института». Оказание услуг как |
||||||||||||
|
|
главное |
свойство |
|
государственной |
|
гражданской |
|||||||
|
|
(муниципальной) службы. Вопросы деполитизации и |
||||||||||||
|
|
департизации государственной гражданской (муниципальной) |
||||||||||||
|
|
службы. Понятие «принципы |
государственной |
гражданской |
||||||||||
|
|
(муниципальной) службы. Конституционные принципы. |
||||||||||||
|
Социальные основы |
Организационные принципы. Принципы взаимодействия |
||||||||||||
|
государственной |
гражданской |
(муниципальной) |
службы с |
||||||||||
3 |
государственной |
|||||||||||||
институтами |
|
гражданского общества. Вспомогательные |
||||||||||||
|
гражданской службы |
|
||||||||||||
|
принципы государственной гражданской (муниципальной) |
|||||||||||||
|
|
|||||||||||||
|
|
службы. Дихотомия государственной власти как социально- |
||||||||||||
|
|
политическая |
|
|
основа |
|
государственной |
|
гражданской |
|||||
|
|
(муниципальной) службы. Системный характер государственной |
||||||||||||
|
|
гражданской |
|
(муниципальной) |
службы. |
Направления |
||||||||
|
|
модернизации |
|
системы |
|
государственной |
гражданской |
|||||||
|
|
(муниципальной) службы |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
Правовые основы |
Определение |
понятия «гражданский служащий». Социально- |
|||||||||||
|
правовой статус гражданского служащего. Ответственность |
|||||||||||||
|
статуса |
|||||||||||||
|
гражданского служащего. Экономическое обеспечение и гарантии |
|||||||||||||
4 |
государственного |
|||||||||||||
гражданского |
|
|
служащего. |
|
Характеристика |
|
должности |
|||||||
|
гражданского |
|
|
|
|
|||||||||
|
гражданской |
службы. Должностная структура федеральной |
||||||||||||
|
служащего |
|||||||||||||
|
гражданской службы. Классные чины гражданской службы |
|||||||||||||
|
|
|||||||||||||
|
|
Соотношение |
|
понятий |
|
«функция» |
и |
«обеспечение». |
||||||
|
|
Аналитическое и экспертное обеспечение. Целевое нормативное |
||||||||||||
|
|
и документационное обеспечение. Информационные технологии |
||||||||||||
|
Нормативные |
государственного |
управления. |
Роль |
электронной |
цифровой |
||||||||
5 |
основы |
подписи. Правовые аспекты реализации деятельности в системе |
||||||||||||
государственной |
государственной |
гражданской |
(муниципальной) |
службы. |
||||||||||
|
||||||||||||||
|
гражданской службы |
Технология |
отбора лиц |
на государственную |
гражданскую |
|||||||||
|
|
(муниципальную) |
службу. |
Технология |
|
прохождения |
||||||||
|
|
государственной гражданской (муниципальной) службы. |
||||||||||||
|
|
Основания и последствия прекращения гражданской службы |
||||||||||||
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Продолжение таблицы 3
|
|
Определение федеральной государственной гражданской службы и |
||||||||||
|
|
ее строение. Гражданская служба федеральной законодательной |
||||||||||
|
|
власти. Гражданская служба федеральной исполнительной власти. |
||||||||||
|
|
Гражданская |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
служба федеральной судебной власти. Другие федеральные |
||||||||||
|
Организационные |
государственные |
органы. |
Проблемы |
совершенствования |
|||||||
|
федеральной |
гражданской |
|
службы. Характер |
взаимодействия |
|||||||
|
основы |
|
||||||||||
6 |
Федерации и субъектов Федерации. |
Сущность |
и особенности |
|||||||||
государственной |
||||||||||||
|
региональной гражданской службы. Классификация и структура |
|||||||||||
|
гражданской службы |
|||||||||||
|
региональной гражданской службы. Проблемы региональной |
|||||||||||
|
|
|||||||||||
|
|
гражданской службы. Состояние и проблемы формирования |
||||||||||
|
|
гражданского общества. Место и роль организованных групп |
||||||||||
|
|
интересов. Группы давления как форма социального лоббизма. |
||||||||||
|
|
Оптимизация взаимодействия гражданского общества и |
||||||||||
|
|
государства [3] |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
Понятие и основные признаки муниципальной службы. |
||||||||||
|
|
Теоретические проблемы соотношения понятий «местное |
||||||||||
|
|
самоуправление», |
«органы |
местного |
самоуправления», |
|||||||
|
|
«муниципальная служба». |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
Задачи, цели и принципы муниципальной службы. Правовые |
||||||||||
|
|
источники муниципальной службы. |
|
|
|
|
||||||
|
Организационно- |
Правовой статус муниципального служащего: |
понятие, права, |
|||||||||
|
обязанности |
и |
гарантии |
деятельности. |
Организация, |
|||||||
|
правовые основы |
|||||||||||
7 |
прохождение и прекращение муниципальной службы. |
|||||||||||
муниципальной |
||||||||||||
|
Управление |
муниципальной |
|
службой. |
|
Проблемы |
||||||
|
службы |
|
|
|||||||||
|
совершенствования |
системы |
муниципальной |
службы. |
||||||||
|
|
|||||||||||
|
|
Механизмы взаимодействия федеральной и региональной |
||||||||||
|
|
гражданских служб. Информационные и организационные |
||||||||||
|
|
неувязки федерального закона о гражданской службе. |
||||||||||
|
|
Некоторые |
новации |
построения |
властной |
вертикали |
||||||
|
|
гражданской службы. Гражданская служба и «электронное |
||||||||||
|
|
правительство» |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
Характер |
и |
последствия |
социальных |
|
конфликтов. |
|||||
|
Организационно- |
Урегулирование конфликта интересов. Положения об |
||||||||||
|
правовые основы |
установлении мер по недопущению возникновения конфликта |
||||||||||
|
профилактики |
интересов. Рассмотрение индивидуальных служебных споров. |
||||||||||
8 |
девиаций в |
Типы, виды и принципы социально-правового контроля. О |
||||||||||
|
государственной и |
системе социально-правового контроля. Прокуратура как |
||||||||||
|
муниципальной |
общегосударственный административный контроль. Счетная |
||||||||||
|
службе |
палата как государственный финансовый контроль |
|
|||||||||
|
|
|
||||||||||
|
|
Английская бюрократия и ее политическая роль. Понятие |
||||||||||
|
Государственная и |
гражданской службы в Англии. Социальная структура |
||||||||||
9 |
муниципальная |
английского чиновничества |
|
|
|
|
|
|
||||
служба в |
К истории формирования государственной службы в США. |
|||||||||||
|
||||||||||||
|
зарубежных странах |
Организация государственной службы в первой половине 20 |
||||||||||
|
|
века. Руководство государственной службой. Должностные |
||||||||||
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Окончание таблицы 3
категории. Комплектование кадров государственных служащих. Закон о реформе гражданской службы Дж. Картера и создания модели «отзывчивой бюрократии.
Понятие публичной службы. Возрастание роли чиновничества в 5 Республике. Концепция карьеры. Категории государственных служащих. Структура. Допуск к государственным должностям.
История возникновения и эволюция чиновничества в Германии. Позиции чиновничества в парламентах федерации и земель. Политические чиновники. Почетные чиновники. Специфика оплаты труда. Административная юстиция. Современное законодательство о государственной службе. Структура государственной службы.
Становление современной государственной службы в Китае. Права и обязанности китайского госслужащего.
Назначение на государственную службу в Японии. Должности госслужащих в Японии. Система пожизненного найма
5. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
|
|
Таблица 4 |
|
|
|
Вид учебных |
|
Организация деятельности обучающихся |
занятий |
|
|
|
|
|
Лекция |
|
Написание конспекта лекций: кратко, схематично, последовательно |
|
|
фиксировать основные положения, выводы, формулировки, |
|
|
обобщения; помечать важные мысли, выделять ключевые слова, |
|
|
термины. Проверка терминов, понятий с помощью энциклопедий, |
|
|
словарей, справочников с выписыванием толкований в тетрадь. |
|
|
Обозначение вопросов, терминов, материала, который вызывает |
|
|
трудности и поиск ответа в рекомендуемой литературе. Если |
|
|
самостоятельно не удаётся разобраться в материале, необходимо |
|
|
сформулировать вопрос и задать преподавателю на консультации, на |
|
|
практическом занятии |
|
|
|
Семинарские |
|
Проработать материал, уделяя особо внимание целям и задачам, |
занятия |
|
структуре и содержанию дисциплины. Конспектирование источников. |
|
|
Работа с конспектом лекций, подготовка ответов к контрольным |
|
|
вопросам, просмотр рекомендуемой литературы |
|
|
|
Реферат |
|
Поиск литературы и составление библиографии, использование от 3 до |
|
|
5 научных работ, изложение мнения авторов и своего суждения по |
|
|
выбранному вопросу, изложение основных аспектов проблемы. |
|
|
Представление в публичной форме подготовленного реферата |
|
|
|
Подготовка |
к |
Ответы на вопросы тестовой базы по дисциплине. При подготовке |
экзамену |
|
необходимо ориентироваться на конспекты лекций, рекомендуемую |
|
|
литературу |
|
|
|
|
12 |
Методические указания для студентов, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций. Процедура оценивания знаний, умений, навыков определена локальными нормативными актами ЛГПУ: «Положение о балльно-рейтинговой системе оценки успеваемости студентов очной формы обучения», «Положение о Фонде оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов», «Положение о промежуточной аттестации обучающихся, осваивающих образовательные программы высшего образования – программы бакалавриата, программы специалитета, программы магистратуры, программы подготовки кадров высшей квалификации» и др. [1]
6. Вопросы к семинарам
Тема 1: Предмет, задачи и система курса «Государственная и муниципальная служба»
1.Соотношение понятий «функция» и «обеспечение».
2.Аналитическое и экспертное обеспечение.
3.Целевое нормативное и документационное обеспечение.
4.Информационные технологии государственного управления.
5.Роль электронной цифровой подписи.
6.Правовые аспекты реализации деятельности в системе государственной гражданской (муниципальной) службы.
7.Технология отбора лиц на государственную гражданскую (муниципальную) службу.
8.Технология прохождения государственной гражданской (муниципальной) службы.
9.Основания и последствия прекращения гражданской службы.
Тема 2: Становление государственной и муниципальной службы в РФ
1.Предыстория российского чиновничества. От дружинной «администрации» к дворянской.
2.«Государева служба» в Московском государстве.
3.Государь и государевы слуги.
4.Сущность «Табели о рангах», ее достоинства и недостатки.
5.Гипертрофия чина.
6.Попытки отмены или ограничения «Табели».
7.«Административный романтизм» Сперанского.
8.Причины низкой эффективности аппарата.
9.Специфика российского взяточничества.
10.Попытки реформ госслужбы.
11.Советское чиновничество в первые годы советской власти.
13
12.Партийная номенклатура и государственная служба.
13.От беспокойной «оттепели» к мнимому благополучию «эпохи
застоя».
14.Положение о федеральной государственной службе» 1993 года.
15.Парламентские слушания по проекту Закона «О государственной службе в Российской федерации».
16.Федеральный Закон «Об основах государственной службы в Российской Федерации» 31 июля 1995 года.
17.Административная реформа 2001года. Федеральный Закон «О государственной гражданской службе в Российской Федерации» 2004 года.
Тема 3: Социальные основы государственной гражданской службы
1.Определение «социального института».
2.Оказание услуг как главное свойство государственной гражданской (муниципальной) службы.
3.Вопросы деполитизации и департизации государственной гражданской (муниципальной) службы.
4.Понятие «принципы государственной гражданской (муниципальной) службы».
5.Конституционные принципы.
6.Организационные принципы.
7.Принципы взаимодействия государственной гражданской (муниципальной) службы с институтами гражданского общества.
8.Вспомогательные принципы государственной гражданской (муниципальной) службы.
9.Дихотомия государственной власти как социально-политическая основа государственной гражданской (муниципальной) службы.
10.Системный характер государственной гражданской (муниципальной) службы.
11.Направления модернизации системы государственной гражданской (муниципальной) службы [1].
Тема 4. Правовые основы статуса государственного гражданского служащего
1.Определение понятия «гражданский служащий».
2.Социально-правовой статус гражданского служащего.
3.Ответственность гражданского служащего.
4.Экономическое обеспечение и гарантии гражданского служащего.
5.Характеристика должности гражданской службы.
6.Должностная структура федеральной гражданской службы.
7.Классные чины гражданской службы.
14
Тема 5. Нормативные основы государственной гражданской службы
1.Соотношение понятий «функция» и «обеспечение».
2.Аналитическое и экспертное обеспечение.
3.Целевое нормативное и документационное обеспечение.
4.Информационные технологии государственного управления.
5.Роль электронной цифровой подписи.
6.Правовые аспекты реализации деятельности в системе государственной гражданской (муниципальной) службы.
7.Технология отбора лиц на государственную гражданскую (муниципальную) службу.
8.Технология прохождения государственной гражданской (муниципальной) службы.
9.Основания и последствия прекращения гражданской службы.
Тема 6. Организационные основы государственной гражданской службы
1.Определение федеральной государственной гражданской службы и ее
строение.
2.Гражданская служба федеральной законодательной власти.
3.Гражданская служба федеральной исполнительной власти.
4.Гражданская служба федеральной судебной власти.
5.Другие федеральные государственные органы.
6.Проблемы совершенствования федеральной гражданской службы.
7.Характер взаимодействия Федерации и субъектов Федерации.
8.Сущность и особенности региональной гражданской службы.
9.Классификация и структура региональной гражданской службы.
10.Проблемы региональной гражданской службы.
11.Состояние и проблемы формирования гражданского общества.
12.Место и роль организованных групп интересов.
13.Группы давления как форма социального лоббизма.
14.Оптимизация взаимодействия гражданского общества и государства.
Тема 7: Организационно-правовые основы муниципальной службы
1.Понятие и основные признаки муниципальной службы.
2.Теоретические проблемы соотношения понятий «местное самоуправление», «органы местного самоуправления», «муниципальная служба».
3.Задачи, цели и принципы муниципальной службы.
4.Правовые источники муниципальной службы.
5.Правовой статус муниципального служащего: понятие, права, обязанности и гарантии деятельности.
15
6.Организация, прохождение и прекращение муниципальной службы.
7.Управление муниципальной службой.
8.Проблемы совершенствования системы муниципальной службы.
9.Механизмы взаимодействия федеральной и региональной гражданских служб.
10.Информационные и организационные неувязки федерального закона о гражданской службе.
11.Некоторые новации построения властной вертикали гражданской
службы.
12.Гражданская служба и «электронное правительство».
Тема 8: Организационно-правовые основы профилактики девиаций в государственной и муниципальной службе
1.Характер и последствия социальных конфликтов.
2.Урегулирование конфликта интересов.
3.Положения об установлении мер по недопущению возникновения конфликта интересов.
4.Рассмотрение индивидуальных служебных споров.
5.Типы, виды и принципы социально-правового контроля.
6.О системе социально-правового контроля.
7.Прокуратура как общегосударственный административный
контроль.
8.Счетная палата как государственный финансовый контроль.
Тема 9. Государственная и муниципальная служба в зарубежных странах
1.Английская бюрократия и ее политическая роль.
2.Понятие гражданской службы в Англии.
3.Социальная структура английского чиновничества.
4.К истории формирования государственной службы в США.
5.Организация государственной службы в первой половине 20 века.
6.Руководство государственной службой.
7.Должностные категории.
8.Комплектование кадров государственных служащих.
9.Закон о реформе гражданской службы Дж. Картера и создании модели «отзывчивой бюрократии.
10.Понятие публичной службы.
11.Возрастание роли чиновничества в 5 Республике.
12.Концепция карьеры.
13.Категории государственных служащих.
14.Допуск к государственным должностям.
15.История возникновения и эволюция чиновничества в Германии.
16.Позиции чиновничества в парламентах федерации и земель.
16
17.Политические чиновники.
18.Почетные чиновники.
19.Специфика оплаты труда.
20.Административная юстиция.
21.Современное законодательство о государственной службе.
22.Структура государственной службы.
23.Становление современной государственной службы в Китае.
24.Права и обязанности китайского госслужащего.
25.Назначение на государственную службу в Японии.
26.Должности госслужащих в Японии.
27.Система пожизненного найма.
Критерии оценки ответов на семинарских занятиях:
В соответствии с действующей в университете балльно-рейтинговой системой максимально студент может получить до 2 баллов за ответ.
Максимальный балл (2) студент получает, если при ответе он демонстрирует свободное владение заявленной проблемой, умение грамотно использовать понятийный аппарат в рамках рассматриваемого вопроса, представляет и отстаивает свою точку зрения по дискуссионным проблемам вопроса, использует конспект семинарского занятия как план при ответе.
1 балл студент получает в случае владения заявленной проблемой, однако путается при использовании понятийного аппарата, представляет ответ, воспроизводя только материалы учебника, при использовании конспекта семинарского занятия в основном считывает законспектированный материал.
0 баллов студент получает при отказе от ответа и/или при отсутствии конспекта семинарского занятия. В этом случае семинарское занятие считается не зачтённым и требует повторного ответа по вопросам всего раздела. [1]
7.Список рефератов по дисциплине
1.Отечественный опыт становления гражданской службы.
2.Система государственной службы Российской Федерации.
3.Сущность и особенности государственной гражданской службы.
4.Объективные законы и принципы административного управления.
5.Гражданская служба как социальный институт.
6.Принципы государственной (гражданской) службы.
7.Должности гражданской службы.
8.Гражданский служащий, его социальный и правовой статус.
9.Нормативные основы прохождения гражданской службы.
10.Федеральная гражданская служба.
11.Региональная гражданская служба.
12.Социально-правовой контроль на гражданской службе.
13.Информационные и организационные технологии в гражданской
службе.
17
14.Управление гражданской службой.
15.Зарубежный опыт публичной (гражданской) службы и его адаптация в России.
16.Бюрократия и бюрократизм на государственной службе.
17.Конфликт интересов и индивидуальные служебные споры на гражданской службе.
18.Коррупция в системе государственной службы.
19.Основы местного самоуправления.
20.Муниципальное образование как объект управления.
21.Концепция муниципального управления.
22.Муниципальное управление общественной безопасностью.
23.Муниципальное управление жилищно-коммунальным комплексом.
24.Муниципальное управление транспортным комплексом.
25.Основы государственной и муниципальной социальной политики.
26.Муниципальное регулирование занятости и трудовых отношений.
27.Муниципальное управление охраной здоровья населения.
28.Муниципальное управление социальной поддержкой отдельных групп населения.
29.Муниципальное управление образованием.
30.Муниципальное управление развитием физической культуры и
спорта.
31.Муниципальная молодежная политика.
32.Муниципальное управление экономикой.
33.Управление комплексным социально-экономическим развитием муниципального образования.
34.Организация деятельности муниципальной власти.
35.Особенности муниципального управления в городах федерального
значения.
36.Особенности муниципального управления в сельской местности.
Критерии оценки рефератов:
В соответствии с действующей в университете балльно-рейтинговой системой студент максимально может получить до 5 баллов за реферат на семинарском занятии. Кроме того, студент может получить ещё 5 баллов, если реферат представляется с использованием мультимедийной презентации.
Поскольку реферат на семинаре представляет собой специально подготовленную работу, то при оценивании учитывается не только содержание материала, но и умение представить его. Исходя из этого:
4-5 баллов за реферат студент получает, если он демонстрирует свободное владение заявленной проблемой, умение грамотно использовать понятийный аппарат в рамках рассматриваемого вопроса, представляет различные точки зрения по заявленной теме реферата, приводит аргументы в защиту собственной точки зрения, использует конспект реферата как план при ответе, владеет умением «держать аудиторию».
18
2-3 балла за реферат студент получает в случае владения заявленной проблемой, однако путается при использовании понятийного аппарата, представляет ответ, воспроизводя материал только учебника, при использовании конспекта реферата в основном считывает подготовленный материал, не представляет собственную точку зрения по проблемам вопроса, умение «держать аудиторию» развито слабо.
1 балл студент получает при отсутствии проработки материалов реферата, допускает грубые ошибки при использовании понятийного аппарата или использует термины, точное значение которых ему не известно, полностью не владеет умением «держать аудиторию» [2].
При оценивании презентации (если таковая подготовлена студентом, как дополнение к реферату):
4-5 баллов получает при гармоничном использовании фактического материала реферата и соответствующего ему иллюстративного ряда. В презентации в качестве дополнительного материала могут использоваться примеры из практики управления. В качестве текстового материала представлены: схемы, таблицы, ключевые позиции теории, основные характеристики анализируемого концепта, выводы.
2-3 балла выставляется, если презентация изобилует фактическим материалом (в презентацию вынесен значительный объём текста реферата) без соответствующего иллюстративного материала; презентация не вполне соотносится с текстом реферата.
1 балл выставляется, если в презентации вынесен только текст реферата без разбивки его по блоковому принципу (схемы, таблицы, ключевые позиции теории, основные характеристики анализируемого концепта, выводы и т.п.) [2.]
8.Вопросы к экзамену
1.Понятие государственной службы. Признаки государственной
службы.
2.Объект и предмет науки государственной службы. Направления исследований в области теории государственной гражданской службы.
3.Виды государственной службы.
4.Особенности государственной гражданской службы. Правовая основа государственной гражданской службы.
5.Дихотомия и двуединство социальной роли государственной гражданской службы.
6.Государственная (приказная) служба XVI - XVII вв.
7.Государственная (статская) служба первой половины XVIII в.
8. Государственная (гражданская) служба конца XVIII и начала
XXвека.
9.Советская государственная служба 20 - 80 гг. XX в.
10.Реформирование российской государственной гражданской службы
11.Гражданская служба как социальный институт. Социальные функции государственной гражданской службы.
19