Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

эпид исследования-1

.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
13.11.2022
Размер:
19.56 Кб
Скачать

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

КАФЕДРА ИНФЕКЦИОННЫХ БОЛЕЗНЕЙ

Методические указания для студентов 5 курса

специальности «Педиатрия» к практическому занятию по дисциплине

«Эпидемиология»

Составитель: к.м.н. М.В.Савиных

Тема: Эпидемиологический подход к изучению болезней человека. Эпидемиологические исследования

Цели занятия: способствовать формированию теоретических основ проведения эпидемиологических исследований.

Задачи: рассмотреть основные эпидемиологические понятия, обучить эпидемиологическим методам исследования, изучить статистические приемы обработки данных.

Студент должен знать:

1. до изучения темы:

1. Социальная гигиена и организация: статистические расчеты.

2. после изучения темы

  1. методы эпидемиологического исследования

  2. систему эпидемиологической диагностики.

Студент должен уметь:

  1. проводить ретроспективный эпидемиологический анализ заболеваемости населения, а также оперативный эпидемиологический анализ и эпидемиологическое обследование очагов

  2. осуществлять прогнозирование эпидемического процесса

  3. оценивать потенциальную и фактическую эффективность отдельных противоэпидемических мероприятий.

Содержание занятия:

1. Вводный контроль.

2. Беседа по теме занятия

  1. Определение понятий «риск заболевания» и «группы риска».

  2. Причины возникновения и распространения болезней.

  3. Абсолютные и относительные величины.

  4. Сравнение показателей.

  5. Типы эпидемиологических исследований.

  6. Динамика показателей заболеваемости.

  7. Описательные и аналитические исследования.

  8. Простейшие методы обработки данных.

  9. Ретроспективный и оперативный эпидемиологический анализ

  10. Определение и разделы ретроспективного эпидемиологического анализа

  11. инфекционная заболеваемость в различных группах населения, в многолетней динамике, в годовой динамике,

  12. оценка результатов ретроспективного эпидемиологического анализа

  13. обоснование основных направлений противоэпидемических мероприятий

3. Практическая работа.

Практические задания для студентов:

Провести расчет заболеваемости в городе с численностью населения 250 000 человек, где зарегистрировано 490 случаев сальмонеллеза. Далее рассчитать долю сальмонеллеза вызванного S.enteritidis (390) от всех случаев сальмонеллеза.

Эталоны ответов

Вычислить заболеваемость.

Заболеваемость рассчитывается на 100 тыс. населения. 490 случаев на 250 тыс., то на 100 тыс. приходится 196 случаев. Доля S.enteritidis составляет 79,6% отвсех случаев сальмонеллеза.

Х= (490 * 100 000) / 250 000, где X - заболеваемость на 100 тыс.

Самостоятельный разбор задачи на занятии.

Ситуационная задача 1.

В городе N в течение года специалистами "Гепатоцентра" проводится сравнительная апробация новой методики исследования функционального состояния печени. Какие эпидемиологические исследования выполняются?

Ситуационная задача 2.

При выявлении источника инфекции было проведено эпидемиологическое обследование эпидемического очага.

Как завершается эпидемиологическое обследование эпидемического очага?

Ситуационная задача 3.

Проводится эпидемиологическое исследование, в котором ретроспективно на основе опроса больных раком легкого и равноценной (по численности, полу, возрасту, экономическому положению) группы лиц, не болеющих раком легкого, устанавливается влияние курения (фактор риска) на развитие рака легкого.

Какое эпидемиологическое исследование проводится и критерии выполнения исследования?

Литература:

Основная литература:

  1. В.И. Покровский, С.Г. Пак, Н.И. Брико, Б.К. Данилкин. Инфекционные болезни и эпидемиология : учебник. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 816 с

Дополнительная литература:

  1. Руководство к практическим занятиям по эпидемиологии инфекционных болезней / Под ред. В.И. Покровского, Н.И. Брико. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 768 с.

  2. Власов В.В. Эпидемиология: учеб. пособие для вузов. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. – 464 с.

Методические указания подготовлены:

ассистент кафедры инфекционных болезней, к.м.н. Савиных М.В.

Методические указания утверждены на заседании кафедры

№ 3 от «15» ноября 2013 г.

Зав. кафедрой инфекционных

болезней Кировской ГМА,

д.м.н., профессор А.Л. Бондаренко