орг дз 1
.docx
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра ХИМИИ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ВНЕАУДИТОРНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
2 КУРСА СПЕЦИАЛЬНОСТИ «МЕДИЦИНСКАЯ БИОХИМИЯ»
Дисциплина «Органическая и физическая химия»
ЗАНЯТИЕ №1
Тема: Классификация и номенклатура органических соединений.
Значение темы: Основные правила химической номенклатуры лежат в основе названий органических соединений, являющихся объектами изучения биоорганической и биологической химии.
Цель: Обобщить и систематизировать знания студентов об основных классах органических соединений и основных принципах химической номенклатуры. Выработать навыки использования их в наименовании биологически активных природных и синтетических соединений, интермедиатов обмена веществ в живом организме и лекарственных препаратов.
Внеаудиторная работа:
1. Значение биоорганической химии для биологии и медицины.
2. Общая характеристика и классификация органических соединений:
а) по строению углеродной цепи; б) по количеству и типу функциональных групп.
3. Номенклатура органических соединений:
а) заместительная; б) радикально - функциональная; в) тривиальная.
Выполните письменно задания
1. В приведенных органических соединениях подчеркнуть функциональные группы и определить:
1)
тип углеродного скелета; 2) класс
соединения;
а
1. Ациклическое, насыщенное, линейное.
2. Гетерофункциональное (аминокислота)
)
СН3 - СН =
СН - СООН; б) в)
г)
д)
П
ример
ответа:
Для приведенных органических соединений написать структурную формулу и определить класс соединения:
а) молочная кислота (2-гидроксипропановая кислота);
б) цистеин (2-амино- 3- меркаптопропановая кислота):
в) пропантриол – 1,2,3
Литература для самоподготовки
1. Тюкавкина Н. А. Биоорганическая химия.- М.-2005-с.11-24
Зав. кафедрой химии
д.м.н., профессор Цапок П.И.