Зубы

Приложение № 5

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра « Стоматологии»

Методические указания для студентов 5 курса

Специальности « Педиатрия»

по самостоятельной внеаудиторной работе

по дисциплине « Стоматология»

Составитель: асс. Лалетин А.И.

Тема: «Болезни зубов. Кариес и его осложнения (пульпит, периодонтит) в детском возрасте. Этиология, клиника. Профилактика. Гигиена полости рта»

Цель изучения темы: Научиться по жалобам больного предположить болезни зубов: кариес, пульпит, периодонтит. Способствовать формированию системы теоретических знаний по диагностике болезней зубов, умению выявлять возможность патологического влияния на организм и организации профилактики; умению распознать заболевания тканей пародонта и влияния этого заболевания на организм в целом. Научиться методам постановки диагноза и дифференциальной ди­агностики болезни зубов. Научиться принимать правильное решение о госпитализации боль­ного в стационар при обострившемся периодонтите. Научиться оказывать при острой боли неотложную помощь в усло­виях поликлиники.

Задачи:

Рассмотреть: - особенности строение молочных зубов и зубов с несформировавшимися корнями.

- основные этиологические моменты развития кариеса

- классификация кариеса по глубине патологического процесса.

- клиника, диагностика, принципы лечения и профилактика кариеса.

- осложнения кариеса: пульпит, периодонтит.

- клиника, диагностика, профилактика.

Обучить: - как держать инструментарий при осмотре полости рта.

- порядок обследования полости рта ребёнка.

- как писать зубную формулу молочных и постоянных зубов (ВОЗ).

Изучает: - материал учебника

- конспектирует литературу

- осуществляет поиск материала в Интернете

- анализирует информацию из различных источников

- делает выводы

- готовит реферат по теме

Студент должен знать:

1) до изучения темы (базисные знания): Нормальная физиология основные механизмы осуществления физиологических функций челюстно-лицевой области (ЧЛО).

Нормальная анатомия

основные понятия анатомической терминологии; основы гистологии и эмбриологии, строение и закономерности развития челюстно-лицевой области.

Анатомии человека с курсом топографической анатомии и оперативной хирургии

анатомо-физиологические, возрастные и индивидуальные особенности развития и строения челюстно-лицевой области.

2) после изучения темы:

- порядок обследования стоматологического больного

- классификацию кариеса, пульпита, периодонтита.

- основные этиологические причины развития кариеса.

- клинику диагностику принципы лечения кариеса, пульпита, периодонтита. – профилактику, осложнения.

- связь хронических вялотекущих периодонтитов с общесоматическими заболеваниями.

Студент должен уметь: пальпаторно обследовать лимфатическую систему лица и шеи и костей лицевого черепа.

Студент должен владеть:

- составление плана обследования больного.

- трактовка рентгенологических данных.

- навыками составления плана лечения, постановкой и обоснованием диагноза, проведение дифференциального диагноза.

Задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по указанной теме:

1) Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и рекомендуемой учебной литературы.

2) Ответить на вопросы для самоконтроля:

- Основные этиологические аспекты развития кариеса.

- Патогенез.

- Клиническая картина. Четыре формы развития кариеса. Особенности у детей.

- Принципы лечения кариеса. Особенности у детей.

- Профилактика поражений твёрдых тканей зуба.

- Осложнения кариеса: пульпит, периодонтит.

- Определение пульпита зубов.

- Дать классификацию пульпитов.

- Этиология, патогенез пульпитов.

- Клиника острого пульпита.

- Особенности течения пульпита у детей.

- Клиника хронического пульпита.

- Принципы лечения пульпитов. Особенности у детей.

- Дать определение периодонтита.

- Классификация периодонтитов.

- Этиология, патогенез периодонтитов.

- Клиническая картина острого периодонтита.

- Клиническая картина хронических периодонтитов.

3) Проверить свои знания с использованием тестового контроля

Тесты.

1) Последовательность обследования стоматологического больного?

а) опрос

б) осмотр органов полости рта

в) внешний осмотр

г) пальпация мягких тканей и костей челюстно-лицевой области и шеи

д) дополнительные методы обследования

Ответ: а, в, г, б, д.*

2) При осмотре зубов используют:

а) штопфер

б) амальгамтрегер

в) зонд

г) гладилку

Ответ: в

3) Главными "воротами" для проникновения микробов в организм человека является:

а) носовые ходы

б) полость рта

в) раневая поверхность

г) половые органы

д) мочевые пути

Ответ: б

4) Местные факторы, обусловливающие возникновение кариеса зубов:

а) неполноценная диета

б) содержание хлора в питьевой воде

в) гигиена полости рта

г) кариесрезистентность

д) микроорганизмы зубного налета

е) углеводные пищевые остатки

ж) скученность зубов

з) состав и свойства ротовой жидкости

и) перенесенные заболевания

Ответ: в, д, е, з

5) К поражениям зубов, возникшим в результате кариеса, относят:

а) пульпит

б) периодонтит

в) патологическая стираемость

г) гипоплазия эмали

д) флюороз

Ответ: а, б

Рекомендуемая литература:

Основная:

1. Т. Г. Робустова "Стоматология" Издательство Медицина. Стоматология. 2008г

Дополнительная:

1. Виноградова Т. Ф. Атлас по стоматологическим заболеваниям у детей : учебное пособие / Т. Ф. Виноградова. - 2-е изд. - [б. м.], 2010. - 168 с. : цв.ил.Экземпляры: всего:2 - науч. аб.(1), чит. зал(1).

2. Курякина Н. В. Стоматология детского возраста : учеб.для студентов по спец. 060105 (040400)-"Стоматология" / МИА, 2007 : 632 с.: илЭкземпляры: всего:20 - чит. зал(1), уч. аб.(19).

3. Ласкарис Дж. Лечение заболеваний слизистой оболочки рта : руководство для врачей / Дж. Ласкарис. - М : МИА, 2006. - 304 с. : ил. Экземпляры: всего:2 - Чит. Зал(1), Науч. Аб.(1).

4. Детская терапевтическая стоматология : национальное рук.с компакт-диском. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 896 с. - (Сер. "Национальные руководства") Экземпляры: всего:2 - чит. зал(1), науч. аб.(1).

5. Детская терапевтическая стоматология : учеб. пособие для студентов стомат. фак. и врачей- стоматологов / ред. Л. П. Кисельникова . - М. : Литтера, 2009. - 208 с. - (Алгоритмы диагностики и лечения. Вып.V) Экземпляры: всего:1 - науч. аб.(1).

6. Детская хирурическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия (сб. иллюстированных клин.задач и тестов) : учеб. пособие для студентов мед. вузов / ред. О. З. Топольницкий. - М : ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 192 с. : ил Экземпляры: всего:3 - чит. зал(1), науч. аб.(2).

7. Врождённые несращения верхней губы и нёба: учебное пособие А. И. Лалетин,

В. Ю. Никольский ; ГОУ ВПО "Кировская гос. мед. акад .Минздравсоцразвития". - 2011. - 72 с

8. Луцкая И. К. Диагностический справочник стоматолога / И. К. Луцкая. - М. : Мед. лит., 2008. - 384 с. : ил. - (Карманный справочник врача)

Экземпляры: всего:1 - чит. зал(1).

Методическая разработка подготовлена: асс. Лалетиным А.И.__________________

Методическая разработка утверждена на заседании кафедры № ___от «___»______2013г.

Зав. кафедрой:______________ Никольский В.Ю.