Занятие 8,система мужских половых органов
.docxГосударственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Кировская государственная медицинская академия
Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации
Кафедра анатомии
Методические указания для студентов
1 курса специальности стоматология (очной формы обучения)
к практическому занятию
по дисциплине «Анатомия человека. Анатомия головы и шеи».
Занятие № 8
Тема: Половые системы. Система мужских половых органов. Яичко. Простата. Половой член. Мужской мочеиспускательный канал.
Цель занятия: способствовать формированию представлений о развитии, строении, топографических взаимоотношениях и функции наружных и внутренних мужских половых органов и мужского мочеиспускательного канала для последующего использования этих знаний при изучении других разделов анатомии и клинических дисциплин, таких как урология, хирургия, андрология.
Задачи: изучить развитие, строение, топографические взаимоотношения и функции наружных и внутренних мужских половых органов и мужского мочеиспускательного канала.
Препараты и учебные пособия:
Скелет.
Препарат яичка с придатком и оболочками.
Отпрепарированная мужская промежность с органами.
Таблицы, схемы, муляжи.
Атлас, учебник.
Студент должен знать:
до изучения темы (базисные знания): развитие мужских половых органов, стенки и содержимое пахового канала, строение костей таза, таз в целом, строение и топографию мочевого пузыря, ход брюшины в нижнем этаже брюшной полости;
после изучения темы.
наружное и внутреннее строение мужских половых органов;
процесс опускания яичка в мошонку;
место образования и путь выведения спермы;
строение, топографию, сужения и расширения мужского мочеиспускательного канала
отличия в строении и топографии мужского и женского мочеиспускательного канала.
Студент должен уметь:
ставить в правильное анатомическое положение яичко, предстательную железу, семенные пузырьки, половой член;
называть и показывать на препаратах изучаемые органы и анатомические детали их строения;
препарировать мужские половые органы.
Содержание занятия:
1. Вводный контроль.
по тестовым заданиям;
на препаратах по теме занятия.
2. Беседа по теме занятия.
Классификация мужских половых органов.
Наружное строение яичка.
Внутреннее строение яичка.
Строение придатка яичка.
Отделы, топография и строение стенки семявыносящего протока.
Строение и топография семенных пузырьков.
Внешнее строение предстательной железы.
Внутреннее строение предстательной железы.
Строение, топография и функция бульбоуретральных желез.
Внешнее строение полового члена.
Внутреннее строение полового члена.
Место образования и путь выведения семени.
Внешнее строение мошонки.
Слои мошонки, их формирование.
Процесс опускания яичка.
Протяженность и состав семенного канатика.
Части мужского мочеиспускательного канала.
Сужения и расширения мужского мочеиспускательного канала, места их расположения.
Строение стенки мужского мочеиспускательного канала.
Развитие мужских половых органов.
3. Практическая работа.
Преподаватель консультирует студентов по сложным вопросам темы. Далее студенты с помощью учебника и атласа самостоятельно, под руководством и при консультации преподавателя на влажных препаратах, муляжах и рентгенограммах закрепляют знания, полученные при выполнении самостоятельной (внеаудиторной) работе по топографии и строению органов, используя план ответа по органу. Студенты решают ситуационные задачи.
4. Ситуационные задачи для разбора на занятии
1) Алгоритм разбора задач заключается в выборе правильного ответа и его обоснование.
2) Пример задачи с разбором по алгоритму:
При осмотре полости рта справа от уздечки языка увеличен подъязычный сосочек. Выделительная функция, каких желез будет нарушена?
A. Околоушной и щитовидной.
B. Щитовидной и околощитовидной.
C. Подъязычной и околоушной.
D. Околоушной и поднижнечелюстной.
Е. Поднижнечелюстной и подъязычной.
Выбрать правильный ответ из представленных вариантов: Е. Поднижнечелюстной и подъязычной.
Обоснование ответа: Слизистая оболочка нижней поверхности языка образует складочку по средней линии – уздечку языка. По обе стороны от уздечки располагается парное возвышение – подъязычный сосочек, на котором открываются выводные протоки подъязычной (ее главный проток) и поднижнечелюстной слюнных желез. Их выделительная функция и будет нарушена.
3) Задачи для самостоятельного разбора на занятии:
1. У больного 37 лет выявлена водянка яичка. Между какими образованиями накапливается серозная жидкость в патологических случаях?
A. Между tunica dartos et fascia spermatica externa.
B. Между fascia spermatica externa et fascia m. cremaster.
C. Между fascia m. cremaster et m. cremaster.
D. Между fascia spermatica interna et tunica vaginalis testis.
Е. Между париетальной и висцеральной пластинками tunica vaginalis testis.
2. У больного 43 лет после перенесенного воспаления брюшины наблюдается воспаление одной из оболочек яичка. Какая из оболочек яичка скорее всего поражена?
А. Tunica vaginalis testis.
B. Fascia cremasterica. Tunica vaginalis testis.
C. Fascia spermatica interna.
D. Fascia spermatica externa
E. M. cremaster.
3. У мальчика 13 лет в мошонке содержится одно яичко, второе яичко пальпируется в участке пахового канала. Как называется такая аномалия развития?
A. Орхей
В. Крипторхизм.
C. Нефроптоз.
D. Фимоз.
E. Парафимоз.
4. Во время операции грыжесечения у мужчины хирург повредил содержимое пахового канала. Определите его содержимое.
A. Ureter
B. Urachus.
C. Lig. teres uteri.
D. Lig. inguinalis.
Е. Funiculus spermaticus.
5. При обследовании больного 32 лет выявлена опухоль предстательной железы, которая локализована между обоими семявыбрасывающими протоками. Какая доля предстательной железы повреждена?
A. Lobus sinister.
B. Istmus.
C. Lobus dexter.
D. Lobus anterior.
E. Lobus posterior.
6. У мужчины 60 лет при обследовании выявлено, что закрыто устье левого протока, который открывается на семенном бугорке предстательной железы, это ductus…
A. Epididymis.
B. Deferens.
C. Excretorius.
D. E jaculatorius.
E. Glandulae bulbouretralis.
7. У больного жалобы на нарушение мочеиспускания. Диагностируется гипертрофия предстательной железы. Повреждение, какой части органа приводит к возникновению данной патологии?
A. Левой доли.
B. Правой доли. перешейка
C. перешейка
D. Основания.
E. Верхушки.
8. Больной обратился в клинику с жалобами на затруднение при мочевыделении. После обследования обнаружена гипертрофия органа, охватывающего проксимальный отдел уретры. Что это за орган?
A. Луковица полового члена.
B. Семенные пузырьки.
C. Бульбо-уретральная железа.
D. Придаток яичка.
Е. Предстательная железа.
9. Поражение , какой части мочеиспускательного канала может возникнуть при механической травме полового члена?
A. Пузырной.
B. Перепончатой.
C. внутристеночной.
D. Предстательной.
Е. Губчатой.
10. При обследовании мужчины 65 лет выявлено увеличение предстательной железы. Какая часть мочеиспускательного канала пострадала?
A. Губчатая.
B. Внутристеночная.
С. Предстательная.
D. Пещеристая.
E. Промежуточная.
Рекомендуемая литература:
Основная литература:
1. Анатомия человека под редакцией акад. РАМН, проф. Л.Л. Колесникова, проф. С.С. Михайлова - Москва, 2006г.
2. Анатомия человека. Под редакцией акад. РАМН, проф. М.Р. Сапина. - М.: Медицина, 2008г.
3. Анатомия человека. Краев А.В., Резцов О.В. - М.: Медкнига, 2007 г.
Дополнительная литература:
1. Атлас анатомии человека.; Под редакцией проф. Р.Д. Синельникова -«Медицина», Москва, 2006 г.
2. Атлас анатомия человека в трех томах. Г.Л. Билич, В.А. Крыжановский. – М.: издат. группа «ГЭОТАР-Медиа», 2010 г.
3. Атлас анатомия человека для стоматологов. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б., Литвиненко Л.М.- М.: ГЭОТАР-Медиа 2009 г.
4. Нормальная анатомия человека: учебник для мед. вузов в 2-х т. Гайворонский И.В. - СПб: Спецлит, 2004 г.
5. Анатомия человека. Под редакцией проф. М.Г. Привеса - Издательство Медицина, 2006 г.
6. ЭБС «консультант студента», сайт: www.studmedlib.ru
Методические указания подготовлены: доцентом Рудницким С.В. _____________________
Методические указания утверждены на заседании кафедры№1 от «1 сентября 2011 г.».
Зав. кафедрой:_______________ (А,Е. Колосов).