Занятие 6,система верхней и нижней половой вены

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Кировская государственная медицинская академия

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

Кафедра анатомии

Методические указания для студентов

1 курса специальности стоматология (очно-заочной формы обучения)

к практическому занятию

по дисциплине «Анатомия человека. Анатомия головы и шеи».

Занятие № 6

Тема: Система верхней полой вены: топография, вены верхней конечно­сти. Непарная и полунепарная вены. Система нижней полой вены: топография, вены ниж­них конечностей, таза, пристеночные и внутренностные притоки. Формирование и топография воротной вены. Кавакавальные и портокавальные анастомозы. Позвоночные сплетения.

Цель занятия: способствовать формированию представлений об образовании, топографии и притоках вен человека, венозном оттоке от органов и частей тела для применения полученных знаний при изучении других разделов анатомии и клинических дисциплин, таких как терапия, хирургия, ангиология.

Задачи: изучить образование, ход и притоки вен человека, венозный отток от органов и частей тела.

Препараты и учебные пособия:

1. Скелет.

2. Сердце.

3. Труп с отпрепарированными сосудами.

4. Таблицы, схемы, муляжи.

5. Атлас, учебник.

Студент должен знать:

1. до изучения темы (базисные знания): закономерности строения и ветвления вен, строение и топографию органов грудной, брюшной полости, мышц, фасций туловища и конечностей;

2. после изучения темы.

• формирование, топографию верхней и нижней полой вены, и их притоков;

• образование и топографию воротной вены, ее притоки;

• вены, образующие портокавальные и кавакавальные анастомозы.

Студент должен уметь:

• назвать и показать на трупе верхнюю и нижнюю полые вены и их притоки;

• показывать на трупе воротную вену и ее притоки;

• препарировать притоки верхней и нижней полых вен, воротной вены.

Содержание занятия:

1. Вводный контроль.

• по тестовым заданиям;

• на препаратах по теме занятия.

2. Беседа по теме занятия.

1. Топография верхней полой вены, притоки.

2. Непарная вена: образование, ход, притоки.

3. Полунепарная вена: образование, ход, притоки.

4. Плечеголовные вены: образование, ход, притоки.

5. Внутренняя яремная вена: образование, ход, Притоки.

6. Внутричерепные притоки внутренней яремной вены.

7. Внечерепные притоки внутренней яремной вены: образование, ход, притоки.

8. Наружная яремная вена: образование, ход, притоки.

9. Передняя яремная вена: образование, ход, притоки, анастомозы.

10. Поверхностные вены верхней конечности: образование, ход, притоки, анастомозы.

11. Глубокие вены верхней конечности: образование, ход, притоки, анастомозы.

12. Топография нижней полой вены, притоки.

13. Париетальные притоки нижней полой вены: образование, ход, притоки, анастомозы.

14. Висцеральные притоки нижней полой вены: образование, ход, притоки, анастомозы.

15. Топография общей подвздошной артерии, притоки.

16. Внутренняя подвздошная вена: образование, ход, притоки, анастомозы.

17. Наружная подвздошная вена: образование, ход, притоки, анастомозы.

18. Воротная вена: образование, ход, притоки.

19. Порто-кавальные анастомозы.

20. Кава-кавальные анастомозы.

3. Практическая работа.

Преподаватель консультирует студентов по сложным вопросам темы. Далее cтуденты с помощью учебника и атласа самостоятельно, под руководством и при консультации преподавателя на сосудистом трупе закрепляют знания, полученные при выполнении самостоятельной (внеаудиторной) работе по топографии сосудов, отвечают на вопросы преподавателя и решают ситуационные задачи.

4. Ситуационные задачи для разбора на занятии

1) Алгоритм разбора задач заключается в выборе правильного ответа и его обоснование.

2) Пример задачи с разбором по алгоритму:

На рентгенограмме органов грудной клетки в передней прямой проекции имеет место расширение левого контура срединной тени в нижнем его отделе. Какой отдел сердца увеличен?

A. Ушко левого предсердия.

B. Правый желудочек.

C. Левое предсердие.

D. Правое предсердие.

Е. Левый желудочек.*

Выбрать правильный ответ из представленных вариантов: Е. Левый желудочек.

Обоснование ответа: Срединную тень на рентгенограмме грудной клетки в передней проекции образует сердце и отходящие от него сосуды. Левый контур образован четырьмя дугами. Сверху – дуга аорты и отходящая от неё нисходящая часть, ниже – лёгочный ствол, потом левое ушко и внизу – левый желудочек.

3) Задачи для самостоятельного разбора на занятии:

1. У мужчины 45 лет выявлен алкогольный цирроз печени, вызванный поражением венозной системы, которая начинается и заканчивается капиллярами. Это вены системы:

A. V. cavae inferioris.

B. V. cavae superioris.

С. V. portaе hepatis.

D. V. azygos.

E. V. hemiazygos.

2. В хирургическое отделение районной больницы поступила больная 40 лет с опухолью правого изгиба ободочной кишки. Во время удаления опухоли были перевязаны ветви кровеносных сосудов этого участка. Это:

A. А. et v. colicae mediae et а. et v. colicae dextrae.

B. А. et v. hepatica propria et а. et v. gastroduodenales.

C. А. et v. gastricae sinistri et а. et v. pancreatoduodenales superiores.

D. А. et v. colicae sinister et а. et v. lienales.

E. А. et v. iliocolicae et aа. et vv. sigmoidei.

Рекомендуемая литература:

Основная литература:

1. Анатомия человека под редакцией акад. РАМН, проф. Л.Л. Колесникова, проф. С.С. Михайлова - Москва, 2006г.

2. Анатомия человека. Под редакцией акад. РАМН, проф. М.Р. Сапина. - М.: Медицина, 2008г.

3. Анатомия человека. Краев А.В., Резцов О.В. - М.: Медкнига, 2007 г.

Дополнительная литература:

1. Атлас анатомии человека.; Под редакцией проф. Р.Д. Синельникова -«Медицина», Москва, 2006 г.

2. Атлас анатомия человека в трех томах. Г.Л. Билич, В.А. Крыжановский. – М.: издат. группа «ГЭОТАР-Медиа», 2010 г.

3. Атлас анатомия человека для стоматологов. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б., Литвиненко Л.М.- М.: ГЭОТАР-Медиа 2009 г.

4. Нормальная анатомия человека: учебник для мед. вузов в 2-х т. Гайворонский И.В. - СПб: Спецлит, 2004 г.

5. Анатомия человека. Под редакцией проф. М.Г. Привеса - Издательство Медицина, 2006 г.

6. ЭБС «консультант студента», сайт: www.studmedlib.ru

Методические указания подготовлены: доцентом Рудницким С.В. _____________________

Методические указания утверждены на заседании кафедры№1 от «1 сентября 2011 г.».

Зав. кафедрой:_______________ (А,Е. Колосов).