Занятие 5,подвздошные артерии

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Кировская государственная медицинская академия

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

Кафедра анатомии

Методические указания для студентов

1 курса специальности стоматология (очно-заочной формы обучения)

к практическому занятию

по дисциплине «Анатомия человека. Анатомия головы и шеи».

Занятие № 5

Тема: Общая, наружная и внутренняя подвздошные артерии. Их ветви, топография, области кровоснабжения, межсистемные анастомозы. Бедренная, подколенная, большеберцовая, малоберцо­вая артерии. Кровоснабжение стопы. Анастомозы.

Цель занятия: способствовать формированию представлений о топографии, ветвях и областях кровоснабжения общей, наружной, внутренней подвздошной артерии, о топографии сосудов нижней конечности для применения полученных знаний при изучении других разделов анатомии и клинических дисциплин, таких как хирургия, терапия, ангиология, травматология.

Задачи: изучить анатомию общей, наружной, внутренней подвздошной артерии и артерий нижней конечности, их ветви и области кровоснабжения

Препараты и учебные пособия:

1. Скелет.

2. Труп с отпрепарированными сосудами.

3. Муляж промежности.

4. Таблицы, схемы, муляжи.

5. Атлас, учебник.

Студент должен знать:

1. до изучения темы (базисные знания):

• закономерности строения, ветвления артерий;

• строение и топографию органов брюшной полости;

• мышцы, фасции спины и живота;

• строение костного таза, мышцы, фасции и топографию таза и живота;

• строение и топографию органов таза, промежности;

• мышцы, фасции и топографию свободной нижней конечности;

2. после изучения темы:

• топографию общей подвздошной артерии и её ветвей;

• ветви наружной подвздошной артерии, области их кровоснабжения;

• ветви внутренней подвздошной артерии и области кровоснабжения;

• топографию артерий и их ветвей, кровоснабжающих свободную нижнюю конечность;

• анастомозы между ветвями артерий.

Студент должен уметь:

• находить, называть общую, наружную и внутреннюю подвздошные артерии и их ветви

• препарировать на трупе общую, наружную, внутреннюю подвздошную артерии и их ветви;

• находить, называть и показывать артерии и их ветви в области бедра, голени, стопы;

• препарировать на трупе артерии нижней конечности.

Содержание занятия:

1. Вводный контроль.

• по тестовым заданиям;

• на препаратах по теме занятия.

2. Беседа по теме занятия.

1. Общая подвздошная артерия: топография, ветви.

2. Внутренняя подвздошная артерия: топография, ветви, области кровоснабжения.

3. Подвздошно-поясничная, латеральные крестцовые артерии: ход, ветви, области кровоснабжения, анастомозы.

4. Верхняя и нижняя ягодичные артерии: ход, ветви, области кровоснабжения, анастомозы.

5. Пупочная артерия: ход, ветви, области кровоснабжения, анастомозы.

6. Внутренняя половая артерия: ход, ветви, области кровоснабжения.

7. Запирательная артерия: ход, ветви, области кровоснабжения, анастомозы.

8. Нижняя мочепузырная, маточная, средняя прямокишечная артерии: ход, ветви, области кровоснабжения, ветви.

9. Наружная подвздошная артерия: топография, ветви, области кровоснабжения, анастомозы.

10. Бедренная артерия: топография, ветви, области кровоснабжения.

11. Поверхностная надчревная артерия: ход, области кровоснабжения, анастомозы.

12. Поверхностная артерия, огибающая подвздошную кость: ход, области кровоснабжения, анастомозы.

13. Наружные половые артерии: ход, области кровоснабжения, анастомозы.

14. Глубокая артерия бедра: ход, ветви, области кровоснабжения, анастомозы.

15. Нисходящая коленная артерия: ход, области кровоснабжения, анастомозы.

16. Подколенная артерия: ход, ветви, области кровоснабжения, анастомозы.

17. Задняя большеберцовая артерия: ход, ветви, области кровоснабжения, анастомозы.

18. Медиальная подошвенная артерия: ход, ветви, области кровоснабжения, анастомозы.

19. Латеральная подошвенная артерия: ход, ветви, области кровоснабжения, анастомозы.

20. Передняя большеберцовая артерия: топография, ветви.

21. Передняя и задняя большеберцовые возвратные артерии: ход, области кровоснабжения, анастомозы.

22. Латеральная и медиальная передние лодыжковые артерии: области кровоснабжения, анастомозы.

23. Тыльная артерия стопы: ход, ветви, области кровоснабжения, анастомозы.

24. Ветви, образующие артериальную сеть коленного сустава.

25. Ветви, образующие медиальную лодыжковую сеть.

26. Ветви, образующие латеральную лодыжковую сеть.

3. Практическая работа.

Преподаватель консультирует студентов по сложным вопросам темы. Далее студенты с помощью учебника и атласа самостоятельно, под руководством и при консультации преподавателя на сосудистом трупе закрепляют знания, полученные при выполнении самостоятельной (внеаудиторной) работе по топографии сосудов, отвечают на вопросы преподавателя и решают ситуационные задачи.

4. Ситуационные задачи для разбора на занятии

1) Алгоритм разбора задач заключается в выборе правильного ответа и его обоснование.

2) Пример задачи с разбором по алгоритму:

На рентгенограмме органов грудной клетки в передней прямой проекции имеет место расширение левого контура срединной тени в нижнем его отделе. Какой отдел сердца увеличен?

A. Ушко левого предсердия.

B. Правый желудочек.

C. Левое предсердие.

D. Правое предсердие.

Е. Левый желудочек.*

Выбрать правильный ответ из представленных вариантов: Е. Левый желудочек.

Обоснование ответа: Срединную тень на рентгенограмме грудной клетки в передней проекции образует сердце и отходящие от него сосуды. Левый контур образован четырьмя дугами. Сверху – дуга аорты и отходящая от неё нисходящая часть, ниже – лёгочный ствол, потом левое ушко и внизу – левый желудочек.

3) Задачи для самостоятельного разбора на занятии:

1. Во время оперативного вмешательства в малом тазу женщины возникла необходимость перевязать маточную артерию. Какое из образований может быть случайно перевязанным вместе с ней?

A. Внутренняя подвздошная вена.

B. Маточная труба.

C. Круглая связка матки.

D. Мочеточник.

E. Мочеиспускательный канал.

2. В клинику госпитализировали водителя с травмой стопы. В результате обследования выявлен отрыв медиальной лодыжки большеберцовой кости, и повреждение артерии, которая огибает ее сзади. Какая из перечисленных артерий скорее всего может быть поврежденной?

A. A. peronea.

B. A. tibialis anterior.

C. A. tibialis posterior.

D. A. plantaris medialis.

E. A. recurrens tibialis posterior.

Рекомендуемая литература:

Основная литература:

1. Анатомия человека под редакцией акад. РАМН, проф. Л.Л. Колесникова, проф. С.С. Михайлова - Москва, 2006г.

2. Анатомия человека. Под редакцией акад. РАМН, проф. М.Р. Сапина. - М.: Медицина, 2008г.

3. Анатомия человека. Краев А.В., Резцов О.В. - М.: Медкнига, 2007 г.

Дополнительная литература:

1. Атлас анатомии человека.; Под редакцией проф. Р.Д. Синельникова -«Медицина», Москва, 2006 г.

2. Атлас анатомия человека в трех томах. Г.Л. Билич, В.А. Крыжановский. – М.: издат. группа «ГЭОТАР-Медиа», 2010 г.

3. Атлас анатомия человека для стоматологов. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б., Литвиненко Л.М.- М.: ГЭОТАР-Медиа 2009 г.

4. Нормальная анатомия человека: учебник для мед. вузов в 2-х т. Гайворонский И.В. - СПб: Спецлит, 2004 г.

5. Анатомия человека. Под редакцией проф. М.Г. Привеса - Издательство Медицина, 2006 г.

6. ЭБС «консультант студента», сайт: www.studmedlib.ru

Методические указания подготовлены: доцентом Рудницким С.В. _____________________

Методические указания утверждены на заседании кафедры№1 от «1 сентября 2011 г.».

Зав. кафедрой:_______________ (А,Е. Колосов).