№2

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра стоматологии

Методические указания для студентов очно-заочного отделения 6 курса, 12 семестр

Специальности: 060201 « Стоматология»

к практическому занятию №2

по дисциплине: «Стоматология» модуль: «Костно-пластические материалы и технологии в хирургической стоматологии»

Составитель: зав. кафедрой В.Ю. Никольский, асс. К. В. Имбряков., асс. С.Н. Коршунов.

Тема: «Направленная регенерация кости».

Цель занятия: Изучить направленную регенерацию кости.

Задачи:

1. Изучить общие представления о направленной регенерации кости.

2. Изучить основные виды разобщающих мембран, применяемых для направленной регенерации кости.

3. Изучить основные свойства нерезорбируемых мембран, правила их использования.

4. Изучить основные свойства резорбируемых мембран, правила их использования.

5. Изучить основные свойства армированных мембран, правила их использования.

Студент должен знать:

1. Общие представления о направленной регенерации кости.

2. Основные виды разобщающих мембран, применяемых для направленной регенерации кости.

3. Основные свойства нерезорбируемых мембран, правила их использования.

4. Основные свойства резорбируемых мембран, правила их использования.

5. Основные свойства армированных мембран, правила их использования.

Студент должен уметь:

1. Заполнять медицинскую документацию.

2. Проводить обследование стоматологического больного с резорбцией альвеолярных отростков.

3. Использовать принцип направленной регенерации кости при лоскутных операциях.

Студент должен владеть: навыками планирования костно-пластических операций в полости рта.

Содержание занятия:

1. Вводный контроль: тестовые задания (см. приложение)

2. Беседа по теме занятия.

1. Общие представления о направленной регенерации кости.

2. Основные виды разобщающих мембран, применяемых для направленной регенерации кости.

3. Основные свойства нерезорбируемых мембран, правила их использования.

4. Основные свойства резорбируемых мембран, правила их использования.

5. Основные свойства армированных мембран, правила их использования.

3. Практическая работа.

1) Освоить практический навык «планирование костно-пластической операции в полости рта».

2) Цель работы: освоить методы планирования костно-пластических операций в полости рта.

3) Методика проведения работы (составить план лечения больного с выраженной атрофией альвеолярных отростков с последующим ортопедическим лечением).

4) Результаты: студент освоил навык «планирование костно-пластических операций в полости рта»

5) Выводы: студент освоил методы костно-пластических операций в полости рта.

4. Ситуационные задачи для разбора на занятии

1) Алгоритм разбора задач:

- проанализировать данные представленные в задаче (жалобы и данные объективного обследования пациента)

- на основании клинических данных и методов дополнительного исследования сформулировать диагноз

- какие дополнительные методы обследования необходимы для подтверждения диагноза

- составьте план лечения

2) Пациент. Мужчина 35 лет. Зубы 1.6, 1.7 – корни. Корни удалены. Через 7 месяцев – расстояние до дна пазухи 5 мм. Тактика врача.

Ответ: Произвести операцию синус-лифтинг с одномоментной имплантацией в области 1.6, 1.7 зубов.

3) Задачи для самостоятельного разбора на занятии (см. приложение).

Методические рекомендации подготовлены: зав. кафедрой, д.м.н. В.Ю. Никольский, асс. К. В. Имбряков, асс. С.Н. Коршунов.

Методические рекомендации утверждены на заседании кафедры № 1 от 29.08.13г.

Зав. кафедрой___________________________________ В.Ю.Никольский