Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Кировская государственная медицинская академия»

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

Кафедра инфекционных болезней

Зав.кафедрой д.м.н., профессор А.Л.Бондаренко

Методические указания для студентов 6 курса

специальности «Лечебное дело» по самостоятельной внеаудиторной работе по дисциплине «Эпидемиология»

Составитель: к.м.н. М.В.Савиных

Тема: "Особенности эпидемиологии и профилактики инфекций с вертикальной передачей возбудителя"

Цель: способствовать формированию умений по проведению противоэпидемических и профилактических мероприятий при инфекциях с вертикальной передачей возбудителя.

Задачи:

1. Рассмотреть вопросы особенностей этиологии, эпидемиологии, клиники ВУИ; вопросы лабораторной диагностики и лечения.

2. Обучить выявлять характерные симптомы заболевания у больных, правильно составлять план обследования.

3. Изучить особенности противоэпидемических и профилактических мероприятий при инфекциях с вертикальной передачей возбудителя.

Студент должен знать:

До изучения темы (базисные знания):

1. Характеристику возбудителей с возможностью внутриутробной передачи инфекции.

2. Вирусологические, паразитологические и серологические методы диагностики.

3. Противовирусные, противопротозойные препараты (свойства, показания, противопоказания для назначения, возрастные дозировки).

После изучения темы:

1. Определение ВУИ.

2. Свойства возбудителей ВУИ.

3. Эпидемиологию краснухи, ЦМВ, токсоплазмоза, парентеральных ВГ. Современную обстановку по заболеваемости в стране и области. Сроки заразности больных.

4. Особенности течения, осложнения специфические и неспецифические, исходы данных заболеваний.

5. Национальный календарь прививок и характеристику применяемых вакцин для профилактики некоторых ВУИ.

6. Противоэпидемические мероприятия в очаге инфекции (сроки изоляции больных, показания для госпитализации, сроки медицинского наблюдения, мероприятия по отношению к контактным, в том числе тактика ведения беременных женщин, показания для медицинского прерывания беременности; обработка помещений, предметов пользования, критерии допуска реконвалесцентов в организованный детский коллектив).

Студент должен уметь:

1. Назначить обследование: серологические реакции (РНГА, РСК, РТГА и ИФА, определения специфических иммуноглобулинов M в крови), вирусологические и паразитологические методы.

2. Дать оценку результатов лабораторных методов исследования.

3. Интерпретировать результаты функциональных, инструментальных методов диагностики (ЭЭГ, компьютерная томография, УЗИ и т.д.).

4. Определить тактику обследования и дальнейшего ведения беременных с данными заболеваниями.

5. Обосновать необходимость противоэпидемических мероприятий в очаге.

Задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по теме:

1) Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием рекомендуемой учебной литературы.

2) Ответить на вопросы для самоконтроля.

3) Проверить свои знания с использованием тестового контроля.

4) Выполнить практические задания.