Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации кафедра инфекционных болезней Методические указания для студентов 5 курса

специальности «Лечебное дело» по самостоятельной внеаудиторной работе по дисциплине «Эпидемиология»

Составитель: к.м.н. М.В.Савиных

Тема: Эпидемиология и профилактика паразитарных болезней

Цель: освоение теоретических основ профилактики важнейших паразитозов и гельминтозов.

Задачи:

1. Рассмотреть особенности этиологии, эпидемиологии важнейших гельминтозов и протозоозов.

2. Изучить виды профилактических мероприятий при гельминтозах и протозоозах.

3. Обучить проводить профилактические мероприятия при важнейших гельминтозах и протозоозах.

Студент должен знать:

До изучения темы (базисные знания):

1. Общая биология: биологические особенности гельминтов.

2. Клинику наиболее распространенных гельминтозов и протозоозов.

После изучения темы:

1. Особенности гельминтов, простейших.

2. Общую характеристику группы гельминтов и протозоозов, классификацию.

3. Источник инфекции, возможные пути и факторы передачи.

4. Противоэпидемические мероприятия, направленные на источник инфекции.

5. Противоэпидемические мероприятия, направленные на механизмы, пути передачи.

6. Основные направления профилактики и эпидемиологического надзора за важнейшими гельминтозами и протозоозами.

Студент должен уметь:

1. Владеть алгоритмом постановки эпидемиологического диагноза при данных инвазиях.

2. Применять знания учения об эпидемическом процессе при планировании, организации и проведении профилактических мероприятий.

3. Делать выводы из оценки эпидемической обстановки, определять основные направления и содержание противоэпидемических мероприятий.

Задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по указанной теме:

1) Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием рекомендуемой учебной литературы.

2) Ответить на вопросы для самоконтроля.

3) Проверить свои знания с использованием тестового контроля.

4) Выполнить практические задания.

1.Теоретическая часть

Паразити́зм (от др.-греч. παράσιτος — «нахлебник») — один из видов сосуществования организмов. Это явление, при котором два и более организма, не связанные между собой филогенетически, генетически разнородны, сосуществуют в течение продолжительного периода времени, при этом они находятся в антагонистических отношениях. Паразит использует хозяина как источник питания, среду обитания. Таким образом, комар является непостоянным паразитом, хотя в этом случае взаимодействие между организмами носит эпизодический характер, самки комаров потребляют кровь хозяина. В сфере медицинской паразитологии термин «паразит» означает эукариотический патогенный организм. Простейшие и многоклеточные возбудители инфекции классифицируются как паразиты.

Особенность большинства паразитарных болезней – длительное, многолетнее присутствие возбудителя в организме больного (при отсутствии специфического лечения), что определяется продолжительностью жизни многих гельминтов или частыми повторными заражениями. Многолетнее хроническое течение многих паразитарных болезней вызывает задержку физического и психического развития детей, снижение трудоспособности и социальной активности взрослого населения.

Для паразитарных болезней характерна высокая частота различных специфических клинических проявлений. Наиболее общим патологическим воздействием практически всех возбудителей паразитарных болезней человека являются аллергизация и подавление иммунологической реактивности организма. Наличие гельминтоза снижает эффективность вакцинопрофилактики.