26 Првирусн прсифил протоз +-2

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального

образования

«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра фармакологии

Методические указания для студентов 3 курса

Специальности (направлению подготовки) 060103 – Педиатрия

по самостоятельной внеаудиторной работе

по дисциплине фармакология

Составитель: доцент Мазин В.П.

Тема: Антиинфекционные препараты: противоспирохетозные, противовирусные, противопротозойные.

Цель изучения темы: Способствовать формированию знаний и умений по обоснованному и рациональному выбору препаратов из названных группы для лечения инфекционных заболеваний. Приобрести навыки выписывания рецептов на необходимые лекарства.

Задачи: Изучить фармакологию и токсикологию групп препаратов, проследить в эксперименте, графиках, таблицах отдельные эффекты, охарактеризовать показания и противопоказания к применению, освоить выписывание рецептов.

Студент должен знать:

1. До изучения темы (базисные знания): Классификацию микроорганизмов, заболевания, вызываемые простейшими, роль промежуточных хозяев в передаче протозойных заболеваний. Вирусы, особенности биологии. Наиболее часто встречающиеся вирусные заболевания.

2. После изучения темы знать:

- антибиотики, применяемые для лечения сифилиса, механизмы действия, особенности применения, характеристику противоспирохетозного действия препаратов висмута и йода;

- классификацию противопротозойных средств. Механизмы действия противомалярийных препаратов, особенности ФД и ФК гематошизотропных, гистошизотропных игамонотропных средств. Знать принципы химиотерапии и профилактики малярии. Знать фармакологические средства для лечения амебиаза, лямблиоза, трихомонадоза, токсоплазмоза и лейшманиоза;

- особенности фармакодинамики и фармакокинетики противомалярийных средств( хинидина, хлоридина, примахина), противопротозойных (метронидазола, хиниофона), противовирусных (оксолина, ремандадина, ацикловира, азидотимидина, рекомбинантых интерферонов, иммуномодуляторов);

- классификацию противовирусных препаратов, ФД и ФК, механизмы действия отдельных препаратов. Знать препараты для лечения различных проявлений вирусных инфекций: гриппозной, герпетической, поражений печени, ВИЧ-инфекции. Значение и место интерферонов в современной терапии вирусных инфекций.

Студент должен уметь:

учитывая основные принципы химиотерапии сифилиса, уметь выбрать оптимальную схему лечения. В процессе лечения уметь предвидеть появление побочных реакций и осложнений и знать способы их предупреждения. Уметь выбрать оптимальные препараты для лечения болезни Лайма, возвратного тифа, лептоспироза.

-уметь выбрать оптимальный препарат для лечения малярии в зависимости от стадии и формы заболевания. Уметь выбрать оптимальные препараты для лечения протозойных инфекций: амебиаза, лямблиоза, трихомонадоза, токсоплазмоза. предвидеть побочные эффекты и уметь их предотвратить.

- уметь выбрать оптимальный противовирусный препарат для лечения различных проявлений вирусной инфекции. Знать побочные эффекты и осложнения, связанные с применением противовирусных средств, уметь их избежать.

уметь выписать рецепты на следующие препараты: 1. Оксолиновую мазь 2. Метронидазол 3. Ремантадин 4. Ацикловир 5. Арбидол :.Бензилпенициллин

Задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по указанной теме:

1). Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и/или рекомендуемой учебной литературы.

2). Ответить на вопросы для самоконтроля

1.Противосифилитические средства. Значение пенициллинов в лечении сифилиса.

2. Препараты висмута и йода в лечении поздних стадий сифилиса.

3.Противовирусные препараты. Особенности фармакотерапии вирусных заболеваний. Классификация.

4.Характеристика отдельных противовирусных препаратов.

5. Противомалярийные средства.

3). Проверить свои знания с использованием тестового контроля

1. К противомалярийным средствам относятся препараты:

а) Метронидазол

б) Примахин

в) Хингамин

г) Нистатин

2. Метронидазол используют при лечении:

а) Лямблиоза

б) Трихомониаза

в) Малярии

г) Амебиаза

д) Анаэробной инфекции

3. Укажите препарат, угнетающий синтез вирусных структурных белков и, тем самым, нарушающий сборку вирусов оспы:

а) Азидотимидин

б) Ацикловир

в) Интерферон

4. К противоамебным препаратам относятся:

а) Мидантан

б) Эметин

в) Метронидазол

5.С целью профилактики гриппа используют следующие противовирусные препараты:

а) Интерферон

б) Оксолин

в) Ремантадин

6. Укажите препарат, блокирующий обратную транскриптазу онкорновирусов и применяемый в комплексной терапии СПИДа:

а) Ацикловир

б) Азидотимидин

в) Мидантан

7. К побочным эффектам хинина относятся:

а) Брадикардия

б) Головокружение

в) Стимуляция сокращения матки

8. При лечении лямблиоза применяется:

а) Метронидазол

б) Тетрациклин

в) Хинин

9. К противовирусным средствам относятся:

а) Метронидазол

б) Ацикловир

в) Видарабин

г) Нистатин

10. Укажите правильные утверждения:

а) Ремантадин эффективен для лечения гриппа А

б) Ремантадин эффективен для лечения гриппа В и С

в) Ремантадин эффективен при раннем назначении

11. Укажите правильные утверждения:

а) Метронидазол применяется при лечении анаэробной инфекции

б) Метронидазол применяется для лечения протозойных инфекций

в) Метронидазол эффективен в отношении синегнойной палочки

Эталоны ответов:

1. бв 2. абгд 3. б 4. бв 5. абв 6. б 7. абв 8. а 9. бв 10 ав 11. аб

Рекомендуемая литература: (основная и дополнительная).

1. Венгеровский А.И. Лекции по фармакологии для врачей и провизоров. М.: ИФ «Физико-Математическая литература» 2009. – 704 с.

2. Кукес В.Г., Стародубцев А.К. Клиническая фармакология и фармакотерапия. ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 640 с.

3. Майский В.В. Элементарная фармакология. ЦРМП., 2009. – 543 с.

4. Руководство по рациональному использованию лекарственных средств (формуляр). ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 770 с.

5. Справочник Видаль 2011. Лекарственные препараты в России. АстраФармСервис. 2011.

6. Харкевич Д.А. Фармакология. Учебник. ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 752 с.

7. Харкевич Д.А. Руководство к практическим занятиям по фармакологии.-М.: Медицинское информационное агенство. 2009 г. - 452 с.

Методические рекомендации подготовлены: кмн доцент ______________/ Мазин В.П../

Методические указания утверждены на заседании кафедры №7 от 25 февраля 2013 г.

Зав. кафедрой: дмн профессор ___________________________ / Мазина Н.К./