занятие 9-1

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Кировская государственная медицинская академия

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра анатомии

Методические указания для студентов

по проведению практического занятия

по дисциплине «Анатомия человека. Анатомия головы и шеи» специальности стоматология (заочная форма)

Занятие № 9

Тема: Итоговый опрос по анатомии головы и шеи.

Цель занятия: закрепить и систематизировать изученный материал по разделу «Анатомия головы и шеи»;

• контроль теоретических знаний и практических умений по данному разделу .

Задачи: систематизировать и закрепить полученные знания на тестировании и при опросе по препаратам органов головы и шеи..

Препараты и учебные пособия:

1. Скелет.

2. Набор отдельных костей осевого скелета (шейные, грудные, поясничные позвонки, крестец, ребра, грудина; кости мозгового отдела:затылочная,теменная,лобная,решетчатая,клиновидная,височная; кости лицевого отдела: скуловая, верхняя челюсть и нёбная, нижняя челюсть, подъязычная кость; мелкие кости рассматриваются на черепе: носовая, слёзная, сошник, нижняя носовая раковина, вставочные и дополнительные кости, например «родничковые» и др. Череп в целом.).

3. Труп с препарированными органами головы и шеи, грудной полости.

4. Таблицы.

5. Рентгенограммы позвоночного столба, грудной клетки, черепа..

6. Атлас, учебник.

Содержание занятия:

Студент должен знать:

• лекционный и теоретический материал.

• названия анатомических образований на латинском и русском языках, анатомические детали строения, топографию изученных образований и структур по разделу «Анатомия головы и шеи »;

Студент должен уметь:

• пройти тестирование с положительным результатом по разделу «Анатомия головы и шеи» и показать анатомические детали строения структур и их топографию на препарате.

Методика проведения занятия.

1. Хронометраж занятия:

Продолжительность занятия (2 часа ):

- Тестирование 45 мин.

- Итоговый контроль знаний на препаратах 40 мин.

- Подведение итогов занятия 5 мин.

5. Выполнение заданий.

Компьютерное тестирование в компьютерном классе и индивидуальный опрос студентов в аудитории по лекционному и практическому материалу на муляжах и трупном материале.

Внести оценки в журнал учета посещаемости у преподавателя и в специальный журнал успеваемости (находящийся у зав. кафедрой).

Проанализировать ответы, ошибки.

6. Заключение.

Преподаватель подводит итог обучения на кафедре и прописывает в зачетные книжки студентов результат. Отмечает, на какие вопросы при подготовке следует обратить внимание, информирует о датах консультации к экзамену и времени проведения экзамена..

Рекомендуемая литература:

Основная литература:

1. Анатомия человека под редакцией акад. РАМН, проф. Л.Л. Колесникова, проф. С.С. Михайлова - Москва, 2006г.

2. Анатомия человека. Краев А.В., Резцов О.В. - М.: Медкнига, 2007 г.

Дополнительная литература:

1. Атлас анатомия человека в трех томах. Г.Л. Билич, В.А. Крыжановский. – М.: издат. группа «ГЭОТАР-Медиа», 2010 г.

2. Атлас анатомия человека для стоматологов. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б., Литвиненко Л.М.- М.: ГЭОТАР-Медиа 2009 г.

3. Нормальная анатомия человека: учебник для мед. вузов в 2-х т. Гайворонский И.В. - СПб: Спецлит, 2004 г.

4. Анатомия человека. Под редакцией проф. М.Г. Привеса - Издательство Медицина, 2006 г.

5. Атлас анатомии человека. Под редакцией проф. Р.Д. Синельникова -«Медицина», Москва, 2006 г.

6. ЭБС «консультант студента», сайт: www.studmedlib.ru

Методические рекомендации подготовлены: доцент О.В.Резцов _______________

Методические указания утверждены на заседании кафедры № 1 от «01 сентября 2011 г.» .

Зав. кафедрой анатомии:_______________ А. Е. Колосов