8. Кроветворение.-1

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра гистологии, эмбриология и цитология

Методические указания для студентов I курса

Специальности Медицинская биохимия

к по самостоятельной внеаудиторной работе

по дисциплине Морфология: анатомия человека,гистология,цитология

Составитель: доцент Коледаева Е.В.

Тема: Кроветворение.

Цель изучения темы: способствовать формированию знаний об этапах созревания миелопоэза и лимфопоэза у взрослого человека.

Задачи:

• Излагать унитарную теорию кроветворения.

• Характеризовать особенности эмбрионального и постэмбрионального кроветво­рения.

• Идентифицировать в мазке красного костного мозга клетки эритроидного и лей­коцитарного рядов.

• Объяснять основные закономерности ультраструктурных и гистохимических из­менений кроветворных клеток в процессе их дифференцировки.

Студент должен знать:

1. до изучения темы (базисные знания): Виды ФЭК и их функциональное значение, принципы окраски ФЭК.

2. после изучения темы: унитарная теория кроветворения Максимова, эмбриональное и постнатальное кроветворение, схему кроветворения по Черткову и Воробьеву, свойства стволовых клеток, понятие миелоидной и лимфоидной ткани.

Студент должен уметь: Характеризовать этапы эмбрионального гемопоэза. Расписывать цепочки эритропоэза, гранулоцитопоэза, лимфопоэза, монопоэза, тромбопоэза. Диагностировать на препаратах: эритробласт, базофильный, полихроматофильный, оксифильный нормобласт, ретикулоцит, миелобласт, метамиелоцит, палочкоядерный гранулоцит, сегментоядерный гранулоцит.

Студент должен владеть:

а) гистологической терминологией по теме.

б) методикой систематизацией материала по теме и составлением таблиц.

Задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по указанной теме:

1). Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и/или рекомендуемой учебной литературы.

2). Ответить на вопросы для самоконтроля

1. Где в эмбриогенезе впервые начинается гемоцитопоэз? Какие клетки крови при этом образуются?

2. В каких органах в эмбриональный период происходит гемоцитопоэз, и ка­кие этапы при этом выделяют?

3. В каких органах происходит гемоцитопоэз в постэмбриональном периоде?

4. Чем отличается эмбриональный гемоцитопоэз от постэмбрионального?

5. Какие морфологические изменения наблюдаются в клетках при постэм­бриональном эритропоэзе и как называются промежуточные стадии?

6. Назовите стадии развития гранулоцитов и сопровождающие их измене­ния ядра и цитоплазмы

7. Где и через какие стадии проходит образование тромбоцитов у взрослых?

8. Где и как образуются моноциты?

9. Какие клетки крови образуются в красном костном мозге до и после ро­ждения?

10. Какие гемопоэтические клетки красного костного мозга содержат гемоглобин?

11. Какие гемопоэтические клетки красного костного мозга способны к де­лению?

3). Проверить свои знания с использованием тестового пособия «Тестовые задания для освоения цитологии, общей эмбриологии и гистологии (составители: Е.В.Коледаева, В.Б.Зайцев, И.Н.Гамулинская., 2013Г,90 стр.) »

4). Выполнить задания и решить ситуационные задачи из методического пособия «Общая гистология», с.24-26.

Рекомендуемая литература:

• Основная:

1. Быков В.Л. Цитология и общая гистология (функциональная морфология клеток и тканей человека). – СПб: СОТИС, 2007 г. (с.248-282)

2. Кузнецов С.Л., Мушкамбаров Н.Н. Гистология, цитология и эмбриология: Учебник для медицинских вузов. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2007,2012 г (с. 144-157).

• Дополнительная:

1. Гистология, эмбриология и цитология. под редакций Улумбекова Э.Г., Челышева Ю.А. 3-е издание переработанное и дополненное. –М: ГЭОТАГ– Медицина, 2012 г.

2. Гистология: атлас: учеб. пособие/ Л.К.Жункейра, Ж.Карнейро; пер. с англ. под ред. В.Л.Быкова.-М.:ГЭОТАР-Медиа, 2009

3. Общая гистология: Учебно-методическое пособие по организации самостоятельной работы студентов специальностей «Лечебное дело» и «Педиатрия» / Сост.: Е.В. Коледаева, В.Б. Зайцев, И.Н.Гамулинская., Е.А. Бессолицына – Киров: Кировская ГМА. - 2009. — 83 с: 68 илл.. (с.17-22)

4. Тестовые задания для освоения цитологии, общей эмбриологии и гистологии: учебно-методическое пособие для студентов/сост.:Е.В.Коледаева, В.Б.Зайцев, И.Н.Гамулинская – Киров: Кировская государственная медицинская академия, 2013 – 90с.

Методические рекомендации подготовлены:___________________________________________

_________________________________________________________________________________

Методические указания утверждены на заседании кафедры от 11 сентября 2013г,протокол №1

Зав. кафедрой: ____________________________________________________________________