5. Ткань. Классификация тканей. Общая характеристика эпителиальных тканей. Покровный эпителий.-1
.docГосударственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра гистологии, эмбриология и цитология
Методические указания для студентов I курса
Специальности Медицинская биохимия
по самостоятельной внеаудиторной работе
по дисциплине Морфология: анатомия человека,гистология,цитология
Составитель: доцент Коледаева Е.В.
Тема: Ткань. Классификация тканей. Общая характеристика эпителиальных тканей. Покровный эпителий.
Цель изучения темы: Сформировать знания о строении и происхождении покровных эпителиев.
Задачи:
Определять эпителиальную ткань на микроскопическом уровне.
Идентифицировать различные виды покровного эпителия.
Характеризовать основные морфофункциональные и гистогенетические особенности эпителиальных тканей.
Сопоставлять микроскопические, ультрамикроскопические и гистохимические особенности различных видов эпителиальных тканей с выполняемой ими функцией.
Студент должен знать:
до изучения темы (базисные знания): Общие представления об эпителии
после изучения темы: определение понятия “ткань” фило - и онтогенез тканей, их классификацию. Общую характеристику эпителиальных тканей, их классификации, развитие, строение, распространение в организме и функции. Возрастные особенности эпителиальной ткани.
Студент должен уметь:
Определить нормальное строение различных видов эпителия путем микроскопирования гистологических препаратов, а также по микрофотографиям и электронограмм.
Студент должен владеть:
а) разбором методик гистологических окрасок эпителиальных тканей для диагностики тканевых и клеточных структур.
б) гистологической терминологией по теме.
в) методикой систематизацией материала по теме и составлением таблиц.
Задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по указанной теме:
1). Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и/или рекомендуемой учебной литературы.
2). Ответить на вопросы для самоконтроля
Что такое ткань.
Какие виды тканей различают в организме.
Какие общие закономерности в строении имеет покровный эпителий.
Из каких зародышевых листков образуется в эмбриогенезе различные виды эпителия.
Как классифицируют по строению покровный эпителий
С помощью, каких структур эпителиоциты связаны между собой.
Из каких слоев состоит многослойный ороговевающий эпителий.
Какие виды клеток различают в составе многорядного эпителия.
По каким критериям можно идентифицировать однослойный и многорядный эпителий.
В чем сущность процесса физиологической регенерации. Проиллюстрируйте это на примере эпителия.
Каковы основные фазы секреторного процесса.
Назовите способы выведения секреторных продуктов из гландулоцитов.
Какие органоиды и включения наиболее характерны для цитоплазмы гландулоцитов, вырабатывающий белковый либо гликопротеиновый секрет.
Из каких отделов состоят экзокриновые железы.
Какие клеточные элементы, входящие в состав концевых отделов некоторых экзокринных желез, способствуют выведению из них секрета.
На каких особенностях строения экзокринных желез основана их морфологическая классификация.
3). Проверить свои знания с использованием тестового контроля .; «Тестовые задания для освоения цитологии, общей эмбриологии и гистологии (составители: Е.В.Коледаева, В.Б.Зайцев, И.Н.Гамулинская., 2013Г,90 стр.) » Раздел 5 с.31-40
4). Выполнить задания и решить ситуационные задачи из методического пособия «Общая гистология». с.6-8
Рекомендуемая литература:
Основная:
Быков В.Л. Цитология и общая гистология (функциональная морфология клеток и тканей человека). – СПб: СОТИС, 2007 г. (с. 117-155)
Кузнецов С.Л., Мушкамбаров Н.Н. Гистология, цитология и эмбриология: Учебник для медицинских вузов. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2007,2012 г (с.112-126).
Дополнительная:
Гистология, эмбриология и цитология. Под редакций Улумбекова Э.Г., Челышева Ю.А. 3-е издание переработанное и дополненное. –М: ГЭОТАГ– Медицина, 2012 г.
Гистология: атлас: учеб. пособие/ Л.К.Жункейра, Ж.Карнейро; пер. с англ. под ред. В.Л.Быкова.-М.:ГЭОТАР-Медиа, 2009
Общая гистология: Учебно-методическое пособие по организации самостоятельной работы студентов специальностей «Лечебное дело» и «Педиатрия» / Сост.: Е.В. Коледаева, В.Б. Зайцев, И.Н.Гамулинская., Е.А. Бессолицына – Киров: Кировская ГМА. - 2009. — 83 с: 68 илл.. (с.17-22)
Тестовые задания для освоения цитологии, общей эмбриологии и гистологии: учебно-методическое пособие для студентов/сост.:Е.В.Коледаева, В.Б.Зайцев, И.Н.Гамулинская – Киров: Кировская государственная медицинская академия, 2013 – 90с.
Методические рекомендации подготовлены:___________________________________________
_________________________________________________________________________________
Методические указания утверждены на заседании кафедры от 11 сентября 2013,протокол №1
Зав. кафедрой: ____________________________________________________________________