1 Общ рец 1 МЛФ +

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального

образования

«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра фармакологии

Методические указания для студентов 3 курса

Специальности (направлению подготовки) 060201 – Стоматология

К практическому (лабораторному, семинарскому) занятию

по дисциплине фармакологии

Составитель: кмн доцент Думкин И.М.

Тема: Общая рецептура. Мягкие лекарственные формы.

Цель занятия: Изучить правила выписывания рецептов, изучить правила выписывания мягких лекарственных форм.

Задачи: Изучить приказ МЗ РФ № 110 от 12 .02.2007 г. « О порядке назначения и выписывания лекарственных препаратов, изделий медицинского назначения и специализированных продуктов лечебного питания», ознакомиться с формами рецептурных бланков, правилами отпуска лекарств из аптечных учреждений, инструкцией о порядке хранения рецептурных бланков в лечебных учреждениях, Ознакомиться с классификацией лекарственных форм, с характеристикой и классификацией мягких лекарственных форм (мази, кремы, гели, линименты, пасты, пластыри, трансдермальные терапевтические системы, суппозитории). Освоить технику выписывания рецептов на мягкие лекарственные формы.

Студент должен знать:

1. До изучения темы: Латынь в объеме курса для медицинских ВУЗов, основы неорганической, органической и физической химии.

2. после изучения темы: приказ МЗ РФ № 110 от 12 .02.2007 г. « О порядке назначения и выписывания лекарственных препаратов, изделий медицинского назначения и специализированных продуктов лечебного питания»,(формы рецептурных бланков, правила отпуска лекарств из аптечных учреждений, инструкция о порядке хранения рецептурных бланков в лечебных учреждениях), правила выписывания рецептов на мягкие лекарственные формы.

Студент должен уметь: выписывать рецепты на мягкие лекарственные формы.

Содержание занятия:

1. Вводный контроль. На занятиях по общей рецептуре вводный контроль не проводиться

2. Беседа по теме занятия. .

1. Понятие о рецептуре(общей, врачебной, фармацевтической), лекарственное сырье, лекарственное средство, лекарственная форма, лекарственный препарат. Лекарственные средства списков А и Б.

2. Аптека: структура, значение , задачи.

3. Государственаня фармакопея: содержание, значение.

4. Приказ МЗ России № 110 от 12 февраля 2007 г. « О порядке назначения и выписывания лекарственных препаратов, изделий медицинского назначения и специализированных продуктов лечебного питания» (формы бланков рецептов, правила отпуска лекарств из аптечных учреждений, инструкция о порядке хранения рецептурных бланков в лечебных учреждениях).

5. Рецепт: структура, правила выписывания, формы рецептурных бланков, сроки действия, значение. Простой и сложный рецепты. Особые отметки и сокращения в рецепте. Формы выписывания рецептов.

6 Классификация лекарственных форм.

7 Характеристика и классификация мягких лекарственных форм (мази, кремы, гели,

линименты, пасты, пластыри, трансдермальные терапевтические системы, суппозито

рии).

3. Практическая работа. Ситуационные задачи для разбора на занятии

1. Мазь, содержащую 5% анестезина (Аnaesthesinum) для нанесения на раневую поверхность.

2. Мазь, содержащую резорцин (Resorcinum) и салициловую кислоту по 10%.

Мазевая основа вазелин и ланолин, взятые поровну.

3. Глазную мазь с содержанием 0,5% гидрокортизона (Hydrocortisonum)

4. Официнальную белую ртутную мазь (Unguentum Hydrargyri album} для смазывания пораженных участков кожи.

5. 20,0 мази «Солкосерил» (Solcoseryl) для нанесения на ожоговую поверхность кожи.

6. Линимент, приготовленный на касторовом масле (oleum Ricini) c содержанием 10% ксероформа (Xeroformium) и 5% дегтя (oleum Rusci). Назначить при перевязке ран.

7. 50,0 пасты, содержащей 2% борной кислоты ( Acidum boricum) в нафталановой мази ( Unguentum Naphthalani)

8. 15,0 2% геля фузидина (Gel Fusidini). Наносить на ожоговую поверхность кожи 3 раза в неделю.

9. 30,0 мази, содержащей в одном грамме 100 000 ЕД нистатина (Nystatinum)

10. Пасту, содержащую 2% салициловой кислоты (Acidum salicylicum) и 20 цинка окиси (Zinci oxydum) для нанесения на пораженные участки кожи.

11. Магистральные ректальные суппозитории, содержащие дигитоксин (Digitoxinum) по 0,00015 в каждом.

12. Официнальные вагинальные суппозитории с содержанием 0,25 синтомицина (Synthomycinum) в каждом.

13. 4 перцовых пластыря (Emplastrum Capsici) длиной 10 см и шириной 6 см. Наклеить на кожу поясничной области.

14. Официнальный мозольный пластырь «Салипод» (Salipodum) размером 6 х 10 см. Наклеить на мозоль на 48 часов.

15. 40,0 30% пасты стрептоцида на вазелине и использовать при перевязках.

После окончания занятия студент должен владеть навыками выписывания рецептов на мягкие лекарственные формы

Рекомендуемая литература:

1. Майский В.В. Элементарная фармакология. ЦРМП.,2009. – 543.

2. Н. К. Мазина, и др. Общая рецептура. Учебно-методические рекомендации по рецептуре для студентов 3 курса лечебного и педиатрического факультетов. Кировская государственная медицинская академия. Кафедра фармакологии., 2012.-98с.

3. Руководство по рациональному использованию лекарственных средств (формуляр). ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 770 с.

4. Справочник Видаль 2011. Лекарственные препараты в России. АстраФармСервис. 2011.

5. Харкевич Д.А. Фармакология. Учебник. ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 752 с.

6. Харкевич Д.А. Руководство к лабораторным занятиям по фармакологии. Учебное пособие.-М.: Медицинское информационное агентство, 2009.-452 с.

Методические рекомендации подготовлены: кмн доцент. ____________/Думкин И.М./

Методические указания утверждены на заседании кафедры №7 от 25 февраля 2013 г.

Зав. кафедрой: дмн профессор Мазина Н.К. _______________ /Мазина Н.К./