34. Гистология мужских половых органов. Сперматогенез

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра гистологии, эмбриология и цитология

Методические указания для студентов I курса

Специальности Медицинская биохимия

к практическому занятию

по дисциплине Морфология: анатомия человека,гистология,цитология.

Составитель: доцент Коледаева Е.В.

Тема: Гистологическое строение женских половых органов. Яичник: форма. Топография, микроскопическое строение. Овогенез. Женские половые пути: маточные трубы, матка, влагалище, маточные трубы. Изменение эндометрия в период менструального цикла и беременности.

Цель изучения темы: сформировать умения по диагностике органов женской половой системы

Задачи:

1. Определять на микроскоскопическом уровне органы женской половой системы и их тканевые элементы.

2. Определять фазу менструального цикла по строению эндометрия.

3. Объяснять механизмы циклической деятельности органов женской половой системы и их гормональную регуляцию.

4. Объяснять особенности эмбрионального развития органов женской половой системы.

Студент должен знать:

До изучения темы (базисные знания):

1. Стадии овогенеза

2. Морфологию и тип яйцеклетки человека.

3. Тип секреции молочных желез.

После изучения темы:

1. Морфологию, гистогенез и функцию яичника.

2. Морфологию, гистогенез матки и маточных труб.

3. Гормональную регуляцию женской половой системы.

4. Фазы овариально-менструального цикла.

5. Строение и особенности секреции молочных желез.

6. Отличие овогенеза от сперматогенеза.

7) Геронтологические особенности органов женской половой системы.

Студент должен уметь:

1. Диагностировать препараты яичника, матки и желтого тела беременности.

2. Определить на препарате яичника следующие структуры: различные типы фолликулов, атретические тела, желтые тела.

3. Определять фазу овариально-менструального цикла по микропрепаратам матки.

4. Расписывать стадии эмбриогенеза яичника.

5. Характеризовать стадии эмбриогенеза яичника.

Студент должен владеть:

а) гистологической терминологией по теме.

б) методикой систематизацией материала по теме и составлением таблиц.

Задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по указанной теме:

1). Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и/или рекомендуемой учебной литературы.

2). Ответить на вопросы для самоконтроля

1. Гистофизиология женской гонады.

2. Эмбриогенез яичника.

3. Гистофизиология матки и маточных труб.

4. Эмбриогенез матки и маточных труб.

5. Особенности развития молочной железы.

6. Гистофизиология молочной железы.

7. Гормональная регуляция овариально-менструального цикла.

8. Биосинтез стероидных гормонов: эстрогена и прогестерона.

9. Роль теки в образовании половых гормонов.

10. Типы фолликулов яичника.

11. Суть процесса овуляции.

3). Проверить свои знания с использованием тестового пособия «Тестовые задания для освоения частной гистологии (составители: Е.В.Коледаева, В.Б.Зайцев, И.Н.Гамулинская., 2013Г,150 стр.) »

4).Выполнить задания и решить ситуационные задачи из методического пособия «Частная гистология», с.64-66

Рекомендуемая литература:

Основная:

1. Кузнецов С.Л.; Мушкамбаров Н.Н. Гистология, цитология и эмбриология. Учебник для студентов мед. вузов, МИА , 2007,2012; 600с., ил., Табл. (стр. 537-563)

Дополнительная:

1. Гистология, эмбриология и цитология. под редакций Улумбекова Э.Г., Челышева Ю.А. 3-е издание переработанное и дополненное. – М: ГЭОТАГ – Медицина, 2012 г.

2. Гистология: атлас: учеб. пособие/ Л.К.Жункейра, Ж.Карнейро; пер. с англ. под ред. В.Л.Быкова.-М.:ГЭОТАР-Медиа, 2009

3. Частная гистология: Учебно-методическое пособие для самостоятельной внеаудиторной работы студентов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов / Сост.: Е.В. Коледаева, В.Б. Зайцев, И.Н.Гамулинская.– Киров: Кировская ГМА. - 2010.

4. Тестовые задания для освоения частной гистологии: учебно-методическое пособие для студентов/ сост.: Е.В.Коледаева, В.Б.Зайцев, И.Н.Гамулинская – Киров: Кировская государственная медицинская академия, 2013 – 150с.

Методические рекомендации подготовлены: ____________________________________

__________________________________________________________________________

Методические указания утверждены на заседании кафедры от 11 сентября 2013г,протокол №1

Зав. кафедрой:______________________________________________________________