21.Мужская половая система

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра гистологии, эмбриология и цитология

Методические указания для студентов II курса

Специальности Стоматология (очно-заочная форма)

по самостоятельной внеаудиторной работе

по дисциплине гистология, эмбриология и цитология

Составитель: доцент Коледаева Е.В.

Тема: Мужская половая система.

Цель занятия: сформировать знания по диагностике гистологических препаратов органов мужской половой системы.

Задачи:

1. Определять органы мужской половой системы и их тканевые элементы на микроскопическом уровне.

2. Идентифицировать типы клеток в составе сперматогенного эпителия и гормонпродуцирующие клетки яичка.

3. Объяснять содержание и сущность фаз сперматогенеза.

4. Объяснять механизмы регуляции генеративной и эндокринной функции яичка.

5. Объяснять особенности эмбрионального развития органов мужской половой системы.

Студент должен знать:

До изучения темы (базисные знания):

1) схему мейоза

2) стадии сперматогенеза и отличия от овогенеза

3) общий план строения мочеполовой системы

После изучения темы:

1) развитие органов мужской половой системы

2) микростроение семенника

3) общий план строения семявыносящих путей

4) структурно-функциональная характеристика желез мужской половой системы

5) клеточный состав и функции клеток, образующих сперматогенный эпителий

6) фазы сперматогенеза и их характеристика

7) микростроение и функции сперматозоида

8) микроструктура и функции гемато-тестикулярного барьера

9) гормоны, участвующие в регуляции сперматогенеза

10. Геронтологические особенности.

Студент должен уметь: микроскопировать гистопрепараты среза семенника и придатка семенника, определять на препарате срезы канальцев на стадиях: размножения, роста и формирования, читать электронограммы строения сперматозоида, извитого канальца семенника и «текучего» интерстиция семенника.

Студент должен владеть:

а) микроскопированием и дигностикой следующих препаратов: семенник крысы, придаток семенника, простата.

б) диагностикой электронных микрофотографий сперматозоида, извитого канальца семенника и «текучего» интерстиция семенника.

в) методикой гистологической окраски по Папа-Николау для диагностики тканевых и клеточных структур семенника.

г) гистологической терминологией по теме.

д) решением ситуационных задач.

Задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по указанной теме:

1). Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и/или рекомендуемой учебной литературы.

2). Ответить на вопросы для самоконтроля

1. Эмбриональный гистогенез органов мужской половой системы.

2. Морфо - функциональная характеристика яичника, особенности строения и функции клеток Сертоли и клеток Лейдига.

3. Морфо - функциональная характеристика желез мужской половой системы.

4. Особенности строения эпителия семявыносящих извитых канальцев.

5. Возрастные особенности строения семенника и придатка семенника.

6. Схема гормональной регуляции: гипоталамус гипофиз яички.

3) Проверить свои знания с использованием тестового пособия Тестовые задания для освоения частной гистологии: учебно-методическое пособие для студентов/ сост.: Е.В.Коледаева, В.Б.Зайцев, И.Н.Гамулинская – Киров: Кировская государственная медицинская академия, 2013 – 150с.»

4) Выполнить задания и решить ситуационные задачи из методического пособия «Частная гистология»

Рекомендуемая литература:

• Основная:

1. Кузнецов С.Л., Мушкамбаров Н.Н. Гистология, цитология и эмбриология: Учебник для медицинских вузов. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2007,2012 г

• Дополнительная:

1. Гистология, эмбриология и цитология. под редакций Улумбекова Э.Г., Челышева Ю.А. 3-е издание переработанное и дополненное. –М: ГЭОТА – Медицина, 2007 г.

2. «Гистологическая техника, цитология и общая эмбриология: Учебно-методическое пособие по самостоятельной внеаудиторной и аудиторной работе студентов лечебного и педиатрического факультетов. / сост. Е.В. Коледаева, В.Б. Зайцев, И.Н. Гамулинская, Е.А. Бессолицына – Киров: Кировская ГМА. – 2009, 38 илл.»

3. Общая гистология и цитология: Учебно-методическое пособие для самостоятельной аудиторной работы студентов стоматологического факультета / Сост.: Е.В. Коледаева, В.Б. Зайцев, И.Н.Гамулинская.– Киров: Кировская ГМА. - 2009. — 75 с: 68 илл.

4. Тестовые задания для освоения частной гистологии: учебно-методическое пособие для студентов/ сост.: Е.В.Коледаева, В.Б.Зайцев, И.Н.Гамулинская – Киров: Кировская государственная медицинская академия, 2013 – 150с.

5. Частная гистология: Учебно-методическое пособие по самостоятельной работе студентов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов / сост.: Е.В.Коледаева, В.Б.Зайцев, И.Н.Гамулинская. - Киров: Кировская ГМА. – 2010. – 76с

6. Гистология: атлас / Л.К.Жункейра, Ж.Карнейро: пер. с англ. – [б.м.], 2009. – 576с.: рис.

7. Анатомия человека с элементами гистологии: учеб. для студентов мед.вузов/ В.Н.Николенко; .-М: «Академия», 2008: 464с.:илл. – (Высш.проф.образование)// Высш.проф.образование.

Методические рекомендации подготовлены:___________________________________________

_________________________________________________________________________________

Методические указания утверждены на заседании кафедры от 12 апреля 2013 г., протокол №4

Зав. кафедрой: ____________________________________________________________________