14.Особенности слизистой ротовой полости

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра гистологии, эмбриология и цитология

Методические указания для студентов I курса

Специальности Стоматология (очно-заочная форма)

к практическому занятию

по дисциплине гистология, эмбриология и цитология

Составитель: доцент Коледаева Е.В.

Тема: Особенности слизистой ротовой полости.

Цель темы: способствовать формированию умений по диагностике микропрепаратов различных типов слизистой оболочки ротовой полости.

Задачи:

1). Изучить гистофизиологию органов ротовой полости.

2) Изучить структурные и гистохимические особенности строения губы, щеки, десны, твердого и мягкого неба.

Студент должен знать:

До изучения темы (базисные знания):

современные представления о строении и функциях органов полости рта.

После изучения темы:

1. строение трех типов слизистой оболочки полости рта:

• жевательная (твердое небо, десна)

• покровная (щека, дно полости рта, нижняя поверхность языка, передняя поверхность мягкого неба, альвеолярный отросток)

• специализированная (спинка языка)

2. Строение губы, десны, твердого и мягкого неба.

Студент должен уметь:

1. Диагностировать препараты губы, щеки, твердого и мягкого неба, десны.

2. Выявлять жевательные поверхности и определять их структуру.

Студент должен владеть:

а) Диагностикой гистологических препаратов губы, щеки, твердого и мягкого неба, десны.

в) Описанием и зарисовкой гистологических препаратов по теме

г) Характеристикой электронной микрофотографии по теме

д) решением ситуационных задач

Содержание занятия:

1. Вводный контроль. Проводится в виде тестовых заданий. Тестовые задания включают 2 варианта по 23 вопроса.

2. Беседа по теме занятия.

1. Три типа слизистой оболочки полости рта

2. Губы. Губные железы. Строение уздечки верхней губы.

3. Щеки. Щечные железы.

4. Особенности строения различных частей твердого неба.

5. Мягкое небо и язычок.

6. Десна. Строение и гистохимия десны. Десна свободная и прикрепленная.

7. Строение дна полости рта, уздечка нижней губы.

3. Практическая работа.

Выполнение заданий под контролем преподавателя в виде графиков и таблиц.

1. Провести диагностику микропрепаратов по теме.

2. Выполнить задания по методичке для самостоятельной работы студентов.

3. Зарисовать гистологические препараты в альбоме.

4. Решение ситуационных задач и конкретных ситуаций в малых группах.

3. Ситуационные задачи для разбора на занятии

1. Препараты приготовлены из внутренней поверхности губы и десны. По каким особенностям строения их можно различить?

2. В микропрепарате губы видны многослойный плоский ороговевающий эпителий, волосы, сальные и потовые железы. По каким структурным признакам вы отличаете ее от других частей губы?

3. Произошла атрофия слизистой оболочки языка. Какая чувствительность потеряна? Какие структуры при этом повреждены?

5. Заключение.

1. Проверка и подпись преподавателем рабочей тетради для самостоятельной внеаудиторной работы студентов

2. Подпись преподавателем зарисованных гистологических препаратов и схем в рабочей тетради.

3. Обсуждение итогов проведения вводного тестового контроля и узловых вопросов темы.

4. Обсуждение решений ситуационных задач.

Рекомендуемая литература:

• Основная:

1. Кузнецов С.Л., Мушкамбаров Н.Н. Гистология, цитология и эмбриология: Учебник для медицинских вузов. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2007,2012 г

• Дополнительная:

1. Гистология, эмбриология и цитология. под редакций Улумбекова Э.Г., Челышева Ю.А. 3-е издание переработанное и дополненное. –М: ГЭОТА – Медицина, 2007 г.

2. «Гистологическая техника, цитология и общая эмбриология: Учебно-методическое пособие по самостоятельной внеаудиторной и аудиторной работе студентов лечебного и педиатрического факультетов. / сост. Е.В. Коледаева, В.Б. Зайцев, И.Н. Гамулинская, Е.А. Бессолицына – Киров: Кировская ГМА. – 2009, 38 илл.»

3. Общая гистология и цитология: Учебно-методическое пособие для самостоятельной аудиторной работы студентов стоматологического факультета / Сост.: Е.В. Коледаева, В.Б. Зайцев, И.Н.Гамулинская.– Киров: Кировская ГМА. - 2009. — 75 с: 68 илл.

4. Тестовые задания для освоения частной гистологии: учебно-методическое пособие для студентов/ сост.: Е.В.Коледаева, В.Б.Зайцев, И.Н.Гамулинская – Киров: Кировская государственная медицинская академия, 2013 – 150с.

5. Частная гистология: Учебно-методическое пособие по самостоятельной работе студентов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов / сост.: Е.В.Коледаева, В.Б.Зайцев, И.Н.Гамулинская. - Киров: Кировская ГМА. – 2010. – 76с

6. Частная гистология. Гистология ротовой полости и зубочелюстного аппарата: Учебно-методическое пособие для самостоятельной аудиторной работы студентов стоматологического факультета. / Сост.: Е.В.Коледаева, В.Б.Зайцев, И.Н.Гамулинская. - Киров: Кировская ГМА. – 2011. – 124с.: илл

7. Гистология: атлас / Л.К.Жункейра, Ж.Карнейро: пер. с англ. – [б.м.], 2009. – 576с.: рис.

8. Анатомия человека с элементами гистологии: учеб. для студентов мед.вузов/ В.Н.Николенко; .-М: «Академия», 2008: 464с.:илл. – (Высш.проф.образование)// Высш.проф.образование.

Методические рекомендации подготовлены:___________________________________________

_________________________________________________________________________________

Методические указания утверждены на заседании кафедры от 12 апреля 2013 г., протокол №4

Зав. кафедрой: ____________________________________________________________________