13. Мышечные ткани

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра гистологии, эмбриология и цитология

Методические указания для студентов I курса

Специальности Медицинская биохимия

по самостоятельной внеаудиторной работе

по дисциплине Морфология: анатомия человека,гистология,цитология

Составитель: доцент Коледаева Е.В.

Тема: Мышечные ткани. Морфо-функциональная характеристика и классификация мышечных тканей.

Цель изучения темы: Способствовать формированию знаний по гистофизиологии мышечных тканей и механизму мышечного сокращения.

Задачи: Научиться:

• Давать морфофункциональную характеристику мышечных тканей.

• Идентифицировать гладкую и поперечнополосатую мышечные ткани.

• Объяснять структурные различия в организации медленных и быстрых мышечных волокон.

• Характеризовать строение мышц как органа.

• Характеризовать этапы эмбрионального и репаративного гистогенеза поперечнополосатой мышечной ткани и участие в этих процессах клеток - сателлитов.

Студент должен знать:

1. до изучения темы (базисные знания): понятие о симпласте, строение актиновых и миозиновых филаментов, функции гладкой ЭПС.

2. после изучения темы: общую характеристику мышечных тканей, источники их развития и классификацию, строение, распространение в организме, функции, регенерацию и возрастные изменения. Ультрамикроскопическое строение сократительного аппарата мышечных тканей. Геронтологические изменения.

Студент должен уметь: Различать в гистологическом атласе скелетную, сердечную и гладкую мышечную ткани. Интерпретировать электронограммы ультрамикроскопического строения миофибрилл.

Студент должен владеть:

а) гистологической терминологией по теме.

б) методикой систематизацией материала по теме и составлением таблиц.

Задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по указанной теме:

1). Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и/или рекомендуемой учебной литературы.

2). Ответить на вопросы для самоконтроля

1. Назовите источники развития поперечнополосатой соматической и гладкой мышечных тканей.

2. Что является структурно - функциональной единицей поперечнополосатой соматической, сердечной и гладкой мышечной тканей.

3. Что является структурно- функциональной единицей мышечного волокна.

4. Перечислите основные белки, образующие толстые и тонкие миофиламенты.

5. Напишите формулу саркомера.

6. Что такое «триада» поперечнополосатого мышечного волокна и каково ее значение в его жизнедеятельности.

7. Каковы основные этапы эмбрионального и репаративного гистогенеза поперечнополосатой мышечной ткани.

8. Перечислите функции гладкомышечных клеток.

9. Строение мышцы как органа и связь ее с сухожилием.

3). Проверить свои знания с использованием тестового пособия «Тестовые задания для освоения цитологии, общей эмбриологии и гистологии (составители: Е.В.Коледаева, В.Б.Зайцев, И.Н.Гамулинская., 2013Г,90 стр.) » Раздел 9 с.67-76

4). Выполнить задания и решить ситуационные задачи из методического пособия «Общая гистология», с. 51-53

Рекомендуемая литература:

• Основная:

1. Быков В.Л. Цитология и общая гистология (функциональная морфология клеток и тканей человека). – СПб: СОТИС, 2004, 2007 г. (с.402-438)

2. Кузнецов С.Л., Мушкамбаров Н.Н. Гистология, цитология и эмбриология: Учебник для медицинских вузов. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2005, 2007, 2012 г (с. 175-191).

• Дополнительная:

1. Гистология, цитология и эмбриология. под редакций Афанасьева Ю.И., Юриной Н.А. – М: «Медицина», 2004 г.

2. Гистология, эмбриология и цитология. под редакций Улумбекова Э.Г., Челышева Ю.А. 3-е издание переработанное и дополненное. –М: ГЭОТАГ– Медицина, 2007 г.

3. Общая гистология: Учебно-методическое пособие по организации самостоятельной работы студентов специальностей «Лечебное дело» и «Педиатрия» / Сост.: Е.В. Коледаева, В.Б. Зайцев, И.Н.Гамулинская., Е.А. Бессолицына – Киров: Кировская ГМА. - 2009. — 83 с: 68 илл.. (с. с.52-62)

4. Тестовые задания для освоения цитологии, общей эмбриологии и гистологии: учебно-методическое пособие для студентов/сост.:Е.В.Коледаева, В.Б.Зайцев, И.Н.Гамулинская – Киров: Кировская государственная медицинская академия, 2013 – 90с.

Методические рекомендации подготовлены:___________________________________________

_________________________________________________________________________________

Методические указания утверждены на заседании кафедры от 11 сентября 2013г,протокол №1

Зав. кафедрой: ____________________________________________________________________