7.Хрящ+кост

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра гистологии, эмбриология и цитология

Методические указания для студентов I курса

Специальности Стоматология (очная форма)

к практическому занятию

по дисциплине гистология, эмбриология и цитология

Составитель: доцент Коледаева Е.В.

Тема: Хрящевая ткань. Костная ткань.

Цель занятия: способствовать формированию умений по диагностике микропрепаратов и расшифровке электронограмм хрящевой и костной тканей.

Задачи:

• Определять разновидности хрящевых тканей по структурным особенностям межклеточного вещества и знать их гистофункциональные особенности.

• Характеризовать процессы гистогенеза и регенерации хрящевой тканей.

• Отличать пластинчатую костную ткань от ретикулофиброзной и знать их гистофункциональные особенности.

• Характеризовать процессы гистогенеза и регенерации костной тканей.

Студент должен знать:

1. до изучения темы (базисные знания): анатомия опорно-двигательного аппарата, функции органелл, понятие «дифференцировка»

2. после изучения темы: общую характеристику хрящевой и костной ткани, классификацию, источник развития, строение, распространение в организме и функции, микроскопическое строение хрящевых тканей в составе органов и частей скелета, а также развитие и рост хрящей, их регенерацию и теоретическую основу использования хрящевых трансплантатов в практике. Возрастные изменения.

Студент должен уметь:

Распознавать гистологические препараты всех разновидностей хрящевых тканей и их ультраструктурные элементы на электронограммах, двух разновидностей костных тканей; различать структурные элементы трубчатых костей объяснять два пути развития кости, различать ультраструктурные элементы костных тканей в электронограммах.

Студент должен владеть:

а) микроскопированием и диагностикой следующих препаратов: гиалиновый хрящ ребра кролика, эластический хрящ поперечный срез ушной раковины, волокнистая хрящевая ткань, костные клетки жаберной крышки, берцовая кость человека в поперечном разрезе, развитие кости из мезенхимы, развитие кости на месте гиалинового хряща, развитие зуба (образование дентина и эмали).

б) методикой гистологической окраски для диагностики эластического хряща и декальцинированной трубчатой кости.

в) гистологической терминологией по теме.

г) решением ситуационных задач.

Содержание занятия:

1. Вводный контроль. Проводится в виде тестовых заданий. Тестовые задания включают 2 варианта по 19 вопросов.

2. Беседа по теме занятия. Вопросы для собеседования:

1. Из какого источника развиваются хрящевые ткани, костные ткани?

2. Как классифицируют хрящевые ткани, костные ткани?

3. Строение хрящевой ткани.

4. Каковы функции надхрящницы.

5. Какие клетки входят в состав хрящевой ткани и их функции?

6. Виды роста хрящевой ткани.

7. Каковы функции надкостницы.

8. Что является структурно-функциональной единицей компактного вещества трубчатой кости.

9. Что является структурно-функциональной единицей пластинчатой костной ткани.

10. Какие клетки костной ткани принимают участие в ее построении и разрушении.

11. Какие способы остеогенеза Вам известны, и какие стадии в них различают.

3. Практическая работа.

Выполнение заданий под контролем преподавателя в виде графиков и таблиц.

1. Записать и/или зарисовать в альбом

• Гистогенез хрящевой ткани.

• Дифферон хондроцита.

• Строение межклеточного вещества.

• Гистогенез костной ткани.

• Гематогенный и остеогенный дифферон.

2. Провести диагностика гистологических препаратов и зарисовать в альбом.

• Препарат № 43 Гиалиновый хрящ ребра кролика. Окраска: гематоксилин- эозин.

• Препарат № 62 Эластический хрящ. Поперечный срез ушной раковины. Окраска: орсеин.

• Препарат № 63. Волокнистая хрящевая ткань. Поперечный срез межпозвонкового диска. Окраска: гематоксилин- эозин.

• Препарат № 64 Грубоволокнистая костная ткань. Тотальный неокрашенный препарат жаберной крышки рыбы.

• Препарат № 65 Пластическая костная ткань. Окраска: тианин-пикриновая кислота.

• Препарат № 66 Развитие кости из мезенхимы. Поперечный срез мордочки зародыша свиньи. Окраска: гематоксилин - эозин.

• Препарат № 67 Развитие кости на месте гиалинового хряща. Окраска: гематоксилин- эозин.

3. Освоить диагностику электронограмм.

• Малая берцовая кость человека [сканирующая электронная микроскопия]

• Остеокласты[трансмиссионная электронная микроскопия]

4. Выполнение самостоятельных контрольных работ и разбор ситуационных задач в малых группах.

5. Ситуационные задачи для разбора на занятии

1. Алгоритм решения задачи

• Определить какие структуры окрашивает специальный краситель орсеин и в какой цвет

• В состав какой хрящевой ткани входят эти структуры

• Сделать вывод о том, какие свойства хрящевой ткани придают это окрашивание.

2. Пример задачи с решением

Задача: Один препарат окрашен гематоксилином и эозином, один - орсеином. Какие волокна и в какой разновидности хрящевой ткани будут выявляться при этих способах окрашивания. Какие функциональные свойства хрящевой ткани они обуславливают.

Решение: орсеин окрашивает эластические волокна в коричневый цвет. Эти волокна составляют основу эластической хрящевой ткани. Значит на 1 препарате -гиалиновый хрящ, а на 2 –эластический. Свойства гиалинового хряща, из-за наличия коллагеновых волокон-прочность, упругость, а свойства эластического хряща-эластичность.

3. Ситуационные задачи:

1. Для изучения предложен препарат гиалинового хряща, окрашенный гематоксилином и эозином. В периферической зоне органа четко выражены два слоя: более плотный - наружный и менее плотный - внутренний. Где находятся малодифференцированные клетки - предшественники хондроцитов? Какая гистохимическая реакция помогла бы оценить интенсивность дифференцировки хондроцитов?

2. На препарате хрящевой ткани выявляются скопления клеток по 1-3. Что это за скопления? Каково их происхождение?

3. При окраске гематоксилином и эозином происходит слабое окрашивание межклеточного вещества. С какими химическими особенностями это связано? Как можно окрасить межклеточное вещество?

4. Хрящ на препарате выглядит мутным, исходный материал был хрупким ломким. О каких изменениях хрящевой ткани это говорит?

5. На двух электронных микрофотографиях костной ткани демонстрируют: вокруг одной хорошо различимы коллагеновые фибриллы, а цитоплазме развита гранулярная эндоплазматическая сеть; другая клетка имеет слаборазвитую гранулярную эндоплазматическую сеть, а окружающее межклеточное вещество минерализовано. Назовите эти клетки.

6. В эксперименте у животных производят вылущивание малой берцовой кости. Происходит ли полное восстановление при условии, если надкостница сохранена или удалена вместе с костью.

Рекомендуемая литература:

• Основная:

1. Быков В.Л. Цитология и общая гистология (функциональная морфология клеток и тканей человека). – СПб: СОТИС, 2007 г.

2. Кузнецов С.Л., Мушкамбаров Н.Н. Гистология, цитология и эмбриология: Учебник для медицинских вузов. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2007,2012 г.

• Дополнительная:

1. Гистология, эмбриология и цитология. под редакций Улумбекова Э.Г., Челышева Ю.А. 3-е издание переработанное и дополненное. –М: ГЭОТА – Медицина, 2007 г.

2. «Гистологическая техника, цитология и общая эмбриология: Учебно-методическое пособие по самостоятельной внеаудиторной и аудиторной работе студентов лечебного и педиатрического факультетов. / сост. Е.В. Коледаева, В.Б. Зайцев, И.Н. Гамулинская, Е.А. Бессолицына – Киров: Кировская ГМА. – 2009, 38 илл..»

3. Общая гистология и цитология: Учебно-методическое пособие для самостоятельной аудиторной работы студентов стоматологического факультета / Сост.: Е.В. Коледаева, В.Б. Зайцев, И.Н.Гамулинская.– Киров: Кировская ГМА. - 2009. — 75 с: 68 илл..

4. Тестовые задания для освоения цитологии, общей эмбриологии и гистологии: учебно-методическое пособие для студентов/сост.:Е.В.Коледаева, В.Б.Зайцев, И.Н.Гамулинская – Киров: Кировская государственная медицинская академия, 2013 – 90с.

5. Гистология: атлас / Л.К.Жункейра, Ж.Карнейро: пер. с англ. – [б.м.], 2009. – 576с.: рис.

6. Анатомия человека с элементами гистологии: учеб. для студентов мед.вузов/ В.Н.Николенко; .-М: «Академия», 2008: 464с.:илл. – (Высш.проф.образование)// Высш.проф.образование.

Методические рекомендации подготовлены:___________________________________________

_________________________________________________________________________________

Методические указания утверждены на заседании кафедры от 12 апреля 2013, протокол №4

Зав. кафедрой: ____________________________________________________________________