орг дз 14

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра ХИМИИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ВНЕАУДИТОРНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

2 КУРСА СПЕЦИАЛЬНОСТИ «МЕДИЦИНСКАЯ БИОХИМИЯ»

Дисциплина «Органическая и физическая химия»

ЗАНЯТИЕ № 14

Тема: Реакционная способность азотсодержащих углеводородов

Цель: Сформировать знания закономерностей и особенностей реакций азотсодержащих углеводородов, имеющих важное значение в процессах жизнедеятельности организма.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ВНЕАУДИТОРНОЙ РАБОТЫ:

Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и рекомендуемой учебной литературы.

Ответить на вопросы для самоконтроля:

1. Электронное строение нитрогруппы, аминогруппы, реакционные центры в молекулах нитросоединений, аминов, амидов и их производных.

2. Амиды, гидразиды, нитрилы, ангидриды, алкиламины, ариламины, диазосоединения, нитрозосоединения, соли аммония.

Выполните другие задания, предусмотренные рабочей программой по дисциплине:

1. Изобразите графически в общем виде структурные формулы, следующих классов органических соединений и их производных, приведите примеры: карбаминовая кислота, алкиламины, ариламины, нитрозосоединения, соль аммония.

2. Напишите схемы реакций, которые характеризуют кислотно-основные свойства следующих соединений. Для каждого соединения укажите, какие свойства характерны в большей степени и в каких условиях

а) б)

3. Напишите реакцию взаимодействия бензойной кислоты и азотной кислоты. Опишите механизм реакции, назовите продукт реакции.

Рекомендуемая литература

1) Лекция по биоорганической химии.

2) Тюкавкина Н.А. Биоорганическая химия. 2005.

3) Оганесян Э.Т. Органическая химия. – М.: Изд. Центр «Академия», 2011.

Зав. кафедрой химии

д.м.н., профессор Цапок П.И.