Арбатская Сборник упражнениы по културе речи для студентов економическикх 2015

чи, какое предоставляет лучший медиабаинг, кто лучше делает

креатив.

6. Наблюдатели из Брюсселя, Европейского центрального банка и МВФ вылетели в Афины для обсуждения условий выделения третьего транша.

Задание 4. Проверьте себя, знаете ли вы значенияслов, обозначающих новые профессии.

Аквизитор, аккаунт-менеджер, андеррайтер, девелопер, имижмейкер, консигнатор, логистик, мерчендайзер, промоутер, скальпер.

Задание 5. Проверьте себя, знаете ли вы значения новых заимствованных слов.

Андеррайтинг, апгрейд, бенчмаркинг, биеннале (бьеннале), билборд, гаджет, девайс, импакт-фактор, инсталляция, кобренд, ребрейдинг, рейдерство, рекрутинг, ритейл, толлинг, хостинг.

Задание 6. Проверьте себя, знаете ли вы значения терминов деловой лексики.

Авизо, ажио, акцепт, аутсорсинг, венчурный, контрагент, маржа, мортификация акций, ностро, оферент, оферта, претенциозное письмо, спецификация, флоут платежный, франчайзинг, хедж, холдинг, шомаж, циркулярное письмо.

Задание 7. Прочитайте стихотворение А.С. Пушкина «Пророк». Проверьте себя, знаете ли вы значения выделенных слов.

Духовной жаждою томим, В пустыне мрачной я влачился, —

Ишестикрылый серафим На перепутье мне явился. Перстами легкими как сон Моих зениц коснулся он.

Отверзлись вещие зеницы,

Как у испуганной орлицы. Моих ушей коснулся он, —

Иих наполнил шум и звон:

Ивнял я неба содроганье,

21

Игорний ангелов полет,

Игад морских подводный ход,

Идольней лозы прозябанье.

Ион к устам моим приник,

Ивырвал грешный мой язык,

Ипразднословный и лукавый,

Ижало мудрыя змеи

В уста замершие мои Вложил десницею кровавой.

Ион мне грудь рассек мечом,

Исердце трепетное вынул,

Иугль, пылающий огнем,

Во грудь отверстую водвинул. Как труп в пустыне я лежал, И Бога глас ко мне воззвал:

«Восстань, пророк, и виждь, и внемли,

Исполнись волею моей,

И, обходя моря и земли, Глаголом жги сердца людей».

Задание 8. Прочитайте диалог. Какое слово использовано в несвойственном ему значении. Какое слово нужно было использовать?

А и Б проходят мимо ресторана «Конфуций» А: Почему ресторан так называется?

Б: В смысле?

А: Ну, конфуций – это же когда человек весь трясется, делает характерные движения.

Б: (смеется на всю улицу)

А: Что смеешься? У меня еще папа говорил: «Биться в конфуциях».

Б: (плачет)

А: Да что я не так сказала? Ну скажи, что?!?!

Задание 9. Прочитайте фрагмент неотредактированной статьи. Исправьте ошибки.

Наину Иосифовну привезли в гостиницу-ресторан «Джонатан» в вегетарианском стиле. «Чувствуешь себя, вроде как

22

не туда пришла», – сообщила Наина Иосифовна в гостиной, заваленной креслами, подушечками, портретами, фарфоровыми собачками эпохи Виктории. «Впечатления – вообще!» – не могла подобрать слов гостья, гуляя по лабиринтам дома с узкими коридорами, крутыми лестницами и риском нечаянно смахнуть на пол что-нибудь вегетарианское.

Паронимы

Паронимы – однокоренные слова, близкие по звучанию, но не совпадающие по значению (одеть – надеть, представитьпредоставить). Паронимы относятся, как правило, к одной и той же части речи. Наиболее часто встречающаяся ошибка, связанная с использованием паронимов, – смешение паронимов (или неразграничение паронимов).

Чтобы правильно употреблять паронимы, нужно знать их значение. Поэтому для разграничения паронимов можно пользоваться словарями паронимов или обычными толковыми словарями.

Некоторые авторы понимают явление паронимии более широко, относя к паронимам любые близкие по звучанию слова, независимо от того, однокоренные они или нет (например, гормональный – гармоничный, фарс – фарш).

Задание 1. Составьте предложения с каждым из слов. В случае затруднений используйте словарь.

Акционерный – акционерский Апробировать – опробовать Будний – будничный Вакансия – вакация

Гармоничный – гармонический Демократический – демократичный Динамичный – динамический – динамитный Длинный – длительный Довольствие – довольство Доходный – доходчивый Единственный – единый

23

Желанный – желательный Законодательный – законодательский Запасливый – запасный – запасной Звуковой – звучный Испытательный – испытательский Исполнительный – исполнительский Исток – источник Кабинетный – кабинетский

Командированный – командировочный Комитент – комитет Коренной – корневой Критический – критичный Логический – логичный Мифический – мифичный

Методический – методичный – методистский Наблюдательный – наблюдательский Насильно – насильственно Наследие – наследство Оборотливый – оборотный Отличие – различие Отчетливый – отчетный Платный – платежный

Поручительный – поручительский Потребительный – потребительский Практичный – практический Представительный – представительский Представить – предоставить Приемник – преемник Расчетливый – расчетный Собственнический – собственный Советник – советчик Соседний – соседский

Статический – статичный – статистический Строительный – строительский Тактический – тактичный Удачный – удачливый Учредительный – учредительский Факт – фактор

24

Хищнический – хищный Хозяйский – хозяйственный Цельный – целый Циклический – цикличный

Штатный – штатский – штатовский Экономический – экономный – экономичный Эстетичный – эстетический Этический – этичный

Эффект – эффективность – эффектность Явный – явственный

Задание 2. Выберите из скобок правильный вариант.

1.Управленческий контроль в современных условиях хозяйствования целесообразно (представить, предоставить) как систему.

2.Наша фирма (представляет, предоставляет) следующие

услуги.

3.Чтобы выявить (специфические, специфичные) особенности различных составляющих управленческой категории, перейдем к рассмотрению понятия контроля с более широкой позиции и

с(практичной, практической) точки зрения.

4.О качестве информации, (представляемой, предоставляемой) системой управленческого учета, следует судить по следующим основным критериям.

5.Внутренние аудиторы должны (представить, предоставить) обоснованные предложения по совершенствованию деятельности организации.

6.Это была (явная, явственная) угроза.

7.Для органов управления организацией деятельность отдела внутреннего аудита имеет (информативное, информационное) и (консультативное, консультационное) значение.

8.Адвокат начал речь с (основания, обоснования) заключения по делу.

9.Управленческая информация должна быть (предоставлена, представлена) лицам, уполномоченным принимать решения, в максимально (краткие, короткие) сроки.

10.Свидетели, дающие заведомо (лживые, ложные) показания, нужно постараться (изобличить, уличить) во лжи и добиться выяснения (действительных, действенных) обстоятельств дела.

25

11.Здесь должен поставить свою (подпить, роспись) начальник отдела.

12.Испытания (проводились, производились) согласно графи-

ку.

13.Вещественные доказательства были (представлены, предоставлены) суду.

14.На это мероприятие нужно (одеть, надеть) черную юбку и белую блузу.

15.Для того чтобы контроль был эффективным, он должен быть (экономичным, экономным).

16.Данному предприятию можно порекомендовать снижать себестоимость продукции, вводить в эксплуатацию более (технологическое, технологичное) оборудование.

Задание 3. Определите разницу в значениях паронимов.

Прогрессирующие усовершенствования, прогрессивные усовершенствования; устранение будущих недостатков, устранение будущих недостач; эффективный проект, эффектный проект; представить документы, предоставить документы, проблемная статья, проблематичная статья; логический вывод, логичный вывод, отсрочка платежа, рассрочка платежа.

Задание 4. Найдите и исправьте речевые ошибки, возникшие в результате смешения паронимов.

1.Это препятствие нелегко одолеть.

2.Эффектное управление предприятием – ключевая задача менеджмента.

3.Извините за предоставленные неудобства.

4.Текущий контроль обычно производится в виде контроля работы подчиненного его непосредственным начальником.

5.На рассмотрение были предоставлены следующие вещественные доказательства.

6.Сегодня научное наследство этого ученого – это не только его труды, но и целые школы, направления.

7.Ревизия обнаружила факторы хищения.

8.Учетную систему организации целесообразно представить как упорядоченную систему процедур определения, сбора, измерения, регистрации и обработки информации об имуществе, истоках

26

его формирования, финансовых и хозяйственных операциях организации, о затратах и результатах хозяйской деятельности.

9.Этот метод апробирован и одобрен на нашем предприятии.

10.Один из способов возможного увеличения экономной эффективности контроля состоит в использовании метода управления по принципу исключения.

11.Одно из условий публикации – понятливость изложения материала.

12.В нашем магазине представлен ассортимент практической повседневной одежды.

13.Здесь не хватает еще росписи главного бухгалтера.

14.Внутренние аудиторы должны предоставлять предложения по совершенствованию деятельности организации.

15.В конце статьи приведен список рекомендательной литера-

туры.

16.С отмороженными пальцами ног он был доставлен в боль-

ницу.

17.Заключение договора пожизненной ренты – не самый удачливый способ приобрести квартиру.

18.Изменения, прошедшие в стране за последние десятилетия, необратимы.

19.Скоропортящаяся продукция не подлежит перевозке на длительные расстояния.

20.Был нанесен бомбовый удар по останкам бандформирова-

ний.

Синонимы

Синонимы – слова, близкие или тождественные по значению, отличающиеся друг от друга или оттенками значения, или стилистической окраской. Синонимами считаются слова, относящиеся к одной части речи.

В языке встречаются абсолютные синонимы – слова, не имеющие ни семантических (смысловых), ни стилистических различий:

в течение – в продолжение; азбука – алфавит и др.

Синонимы, имеющие различные смысловые оттенки, называют-

ся семантическими: радостный – веселый.

27

Синонимы, которые различаются стилистической окраской или сферой употребления, называются стилистическими: спать, почи-

вать, дрыхнуть; жить – проживать; помогать – способство-

вать. Одна из грубейших стилистических ошибок связана с неправильным выбором стилистического синонима: «Я проживаю в Москве, а ты?».

Синонимы, которые только в определенном контексте являются таковыми, называются контекстуальными (или контекстными). Контекстуальные синонимы не имеют системного характера и не отражены в словарях синонимов, так как носят индивидуальный, авторский характер.

Задание 1. Подберите синонимы к следующим заимствованным словам.

Аналогичный, детальный, доминировать, имитировать, импичмент, инспирировать, инсинуация, информировать, компактный, корректив, менталитет, негативный, позитивный, превалировать, приоритет, прогресс, пролонгировать, пунктуальный, рейтинг, рефлексия, скрупулезный, спонтанный, тривиальный, фиктивный.

Задание 2. Подберите синонимы к выделенным словам.

Информировать о результатах, верификация системы, содей-

ствовать развитию отрасли, дефект методики, финансовая про-

верка, сообразно фактам, зафиксировать данные.

Задание 3. Замените выделенные слова синонимами.

1.Воздействие инфляции на оборотные средства организации очень многогранно: оно оказывает непосредственное и косвенное

влияние.

2.Анализ платежеспособности предприятия выявил финансо-

вую неустойчивость и нерентабельность основной деятельности предприятия.

3.Дефицит денежных ресурсов отрицательно влияет на ре-

зультаты хозяйственной деятельности.

4.Отчет с некоторыми неточностями, представленный вовремя, предпочтительнее скрупулезного отчета, подготовленно-

го слишком поздно.

28

5.Невозможно гарантировать моментальный успех.

6.На протяжении трёх недель пришлось скрупулёзно изу-

чать все отчеты.

7.Эта теория не могла исчерпывающе объяснить некоторые явления.

Задание 4. Объясните разницу между синонимами прибыль и нажива; жизнь и житие; помощник и пособник; функционирование, работа, деятельность; кушать и есть; корысть и выгода.

Приведите примеры с этими словами.

Задание 5. Выберите из скобок подходящий синоним.

1.Этот раздел посвящен изучению (основных, главных, ведущих) направлений и (структуры, строения) аудита.

2.В (будущем, грядущем, предстоящем) квартале ситуация должна в корне измениться.

3.Было (наглядно, предметно) (показано, продемонстрировано), что комплексное (использование, применение) технических средств на занятиях (во много раз, заметно, значительно, неизмеримо, несравненно, ощутимо, существенно) (повышает, увеличивает) (отдачу, продуктивность, производительность, эффективность) (работы, труда) преподавателя.

4.(Порядок, последовательность) аудиторской проверки (работы, деятельности) предприятия состоит из целого ряда действий.

5.В своей статье он (точно, правильно, верно) и (полно, подробно, детально, исчерпывающе) (изобразил, описал, обрисовал, нарисовал) суть экономического метода «затраты – выпуск».

6.Аудитор должен быть уверен, что (положения, пункты) (окончательного, конечного, итогового) документа не повлекут (серьезного, существенного) (изменения, искажения, деформации) финансовой отчетности.

7.Чтобы ТЭЦ могла полностью обеспечить город теплом, (необходимо, нужно, требуется) (нарастить, повысить, увеличить)

ееэнергетические мощности и (построить, провести, проложить) новые тепломагистрали.

29

Задание 6. Составьте предложения со словами: действитель-

ный, настоящий, реальный; имидж, образ; применять, использовать, пользоваться; контроль, ревизия, проверка.

Задание 7. Замените выделенные слова более подходящими синонимами.

1.Во время интервала между парами в аудиторию вошел де-

кан.

2.В 1931 г. инженеры соорудили линейный ускоритель.

3.Количество электронных каталогов с каждым днем расширяется. Во многом этому содействует возможность создания могучего по своим возможностям электронного каталога с помощью бесплатного программного обеспечения.

4.Температура жидкости измеряется с помощью градусника.

5.Сайт учебно-методического центра способствует и преподавателям, и студентам.

6.Создание социальной инфраструктуры в районе диктовалось только надобностью поддержать промышленное производство.

7.В институте воздвигли новый корпус.

8.Нас попросили репрезентовать некоторые материалы

9.Преподаватель сразу узрел способности абитуриента и задал ему более сложный вопрос.

10.Прежняя практика создания и развития предприятий крупной промышленности навечно ушла в прошлое.

11.Препарат не следует назначать новорожденным и недонос-

кам.

Задание 8. Прочитайте пародию. Замените иноязычные слова синонимами. Как вы думаете, когда была написана эта пародия? Воспринимаете ли вы данный текст как пародию? Какие из слов текста вы используете активно?

Юная бизнесвумен и ее импозантный бойфренд, известный хакер по прозвищу Брейк, тет-а-тет вели беседу в кафе фаст-фуд. Она индифферентно жевала сандвич, он апатично ел хот-дог, закусывая его чизбургером.

30