Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лаба1.docx
Скачиваний:
31
Добавлен:
14.09.2022
Размер:
3.24 Mб
Скачать

УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФАКУЛЬТЕТ ИНФОРМАТИКИ И РОБОТОТЕХНИКИ

КАФЕДРА ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ МАТЕМАТИКИ И КИБЕРНЕТИКИ

Отчёт по лабораторной работе №1

«Установка и конфигурирование системы управления контентом (CMS WordPress)»

по предмету: «Администрирование информационных систем»

Выполнили:

студенты группы МО-417

Ибрагимова К.Б. Рахимова А.М.

Степанова Д.Д. Шакиров А.Р.

Проверил:

Сазонова Е. Ю.

Уфа 2021

Задание

1. Создание сайта рабочей группы со следующими вкладками:

a. Главная страница рабочей группы.

b. Проекты рабочей группы - здесь отображаются информация обо всех

прошедших проектах.

c. Страница, посвященная общему описанию технического объекта или информационной системы (например, технический объект – мобильный робот, техническая информационная система – система управления и контроля доступа в помещения (СКУД)). Описать основные параметры объекта (постоянные и меняющиеся в реальном времени). Выбранная тематика будет продолжена в следующих лабораторных работах.

d. По каждому проекту должна быть своя страница, отражающая основные результаты работы или ход работы. Должно быть описание использованного программного обеспечения.

e. Информация об участниках рабочей группы (роль, контакты и т.д.).

f. Новости рабочей группы (здесь могут быть указаны дата, время и место встречи для обсуждения проекта, дата вебинара по поводу проекта, напоминание о приближении срока выполнения проекта).

g. Страница поиска специалистов в рабочую группу. Например, создать

форму для резюме.

Настройка ролей пользователей и их возможностей. Необходимо описать для какой роли какие права доступны, обязательно должна быть роль, где доступен только просмотр основной страницы сайта.

Ход выполнения работы:

1. Теоретическая часть:

1.1 Составить краткий конспект на тему: понятие CMS, основные функции CMS, предоставляемые возможности CMS, CMS и CMF, основные базовые понятия и термины, использующиеся в CMS для работы и функционирования. Привести ссылки на источники информации.

1.2 Обзор и анализ методов решения: коробочные коммерческие CMS, opensource CMS, студийные CMS. Выбрать наиболее популярные 3-5 CMS, оформить таблицу, где будут указаны достоинства и недостатки, тип лицензии, номер и дата выхода (релиза) текущей версии, поддерживаемая база данных и операционная система, веб сервер, языки программирования, использованные для разработки.

Привести ссылки на источники информации.

1.3 Провести анализ (в табличной форме) наиболее популярных web-серверов (не менее четырех) по следующим критериям: поддерживаемая операционная система, тип лицензии, поддерживаемые языки программирования, производительность, основные особенности конфигурирования.

2. Практическая часть:

2.1 Описание основных разделов сайта.

2.2 Установка СMS WordPress, основные этапы работы: установка и настройка программной оболочки для работы с локальным сервером, скачивание CMS, установка CMS на сервер: конфигурация сайта, конфигурация базы данных.

2.3 Конфигурация CMS: настройка оформления сайта (выбрать визуальную

тему/шаблон, добавить необходимые плагины), настройка структуры сайта (согласно расположению виджетов), создание пользователей и обеспечение их доступа (посетители, редакторы, администраторы), к информации, добавление содержимого на сайт (в соответствии с заданием).

Результатом выполнения задания являются:

• zip-архив с экспортированной гостевой виртуальной машиной (ВМ) из системы виртуализации Virtualbox. На ВМ должен быть настроен web-сервер с сайтом.

• Отчет, содержащий следующую информацию:

1) Конспект необходимого теоретического материала для выполнения

лабораторной работы.

2) Пошаговое описание практической части.

3) Отчет по лабораторной работе, содержащий ход выполнения работы с описанием и скриншотами выполнения, результаты выполнения абораторной работы.

Для успешной защиты лабораторной работы студенты должны предоставить

проект и отчет к нему.