Учебники 8058
.pdfМинистерство науки и высшего образования Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный технический университет»
Кафедра экономической безопасности
СОЦИАЛЬНОЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
кизучению дисциплины и проведению практических занятий для обучающихся по направлению 38.03.01 «Экономика» (профиль «Экономика и финансы предприятия»)
всех форм обучения
Воронеж 2021
УДК 658.5(07)
ББК 65.9(2)я7
Составитель д-р экон. наук, доц. С. В. Свиридова
Социальное предпринимательство: методические указания к изучению дисциплины и практических занятий для обучающихся по направлению 38.03.01 «Экономика» (профиль «Экономика и финансы предприятия») всех форм обучения / ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет»; сост.: С. В. Свиридова. - Воронеж: Изд-во ВГТУ, 2021. - 16 с.
Методические рекомендации включают основные разделы и темы дисциплины, задания для выполнения на практических занятиях.
Предназначены для изучения дисциплины «Социальное предпринимательство» и выполнению практических заданий для студентов 3 курса.
Методические указания подготовлены в электронном виде и содержатся в файле МУ ПЗ СП 2021. pdf.
УДК 658.5(07) ББК 65.9(2)я7
Рецензент - И. Ф. Елфимова, канд. экон. наук, доц. кафедры экономической безопасности ВГТУ
Издается по решению редакционно-издательского совета Воронежского государственного технического университета
1
ВВЕДЕНИЕ
Методические указания предназначены для бакалавров направления 38.03.01 «Экономика», профиль «Экономика и финансы предприятия» по дисциплине «Социальное предпринимательство». Методические указания включают рекомендации по выполнению практических заданий и задания для самостоятельной работы.
Результатами изучения дисциплины «Социальное предпринимательство» являются следующие компетенции:
ОПК-3 - способностью выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы;
ПК-2 - способностью на основе типовых методик и действующей норма- тивно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов.
Методические указания включают несколько разделов. В первом разделе приведено содержание основных тем, изучаемых в рамках дисциплины. Второй раздел посвящен рекомендациям по выполнению практических заданий и заданий для самостоятельных работ.
3
1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Понятие, природа и сущность социального предприниматель-
ства:
–понятие социального предпринимательства, социального предприятия, социального проекта;
–понятие социальной ценности и социальной инновационности;
–типология и модели социальных предприятий;
–некоммерческий сектор как основа развития социального предпринимательства.
Тема 2. История социального предпринимательства в России и за рубежом:
–истоки социального предпринимательства;
–мировой опыт возникновения и развития социального предпринимательства;
–социально ответственный бизнес, НКО и социальное предприниматель-
ство;
–развитие социального предпринимательства в Российской Федерации;
–лучшие российские практики в сфере социального предприниматель-
ства.
Тема 3. Нормативно-правовое обеспечение социального предпринимательства:
– закон о социальном предпринимательстве РФ;
– нормативно-правовые акты, регулирующие социальнопредпринимательскую деятельность;
–законодательные требования к учредительным документам социальных предприятий;
–особенности создания, реорганизации и ликвидации социальных предприятий;
–организационно-правовые формы социального предпринимательства;
–особенности социального предпринимательства в сфере здравоохране-
ния.
Тема 4. Социальное проектирование и социальное предприниматель-
ство:
–особенности социального проектирования;
–типология социальных проектов;
–разработка социального проекта;
–виды проектов;
–жизненный цикл проекта;
–проектный менеджмент в социальном предпринимательстве.
4
Тема 5. Бизнес-планирование в сфере социального предприниматель-
ства:
–производственный план: планирование бизнес-процессов, определение потребности в ресурсах, расчет затрат;
–организационный план;
–финансовый план: стоимость проекта, прибыль, безубыточность проек-
та;
–инфраструктура поддержки социально-предпринимательских проектов.
Тема 6. Маркетинг в сфере социального предпринимательства:
–анализ конкурентной среды организации социального предпринимательства;
–планирование маркетинга, методика «7Пи», подход «4Си»;
–определение (сегментация) клиентов, каналов дистрибьюции, уровня конкуренции;
–маркетинговый аудит и анализ рынка.
Тема 7. Управление ресурсами социально-предпринимательского проекта:
–правило ресурсов;
–правило времени;
–правило места;
–личная эффективность лидера проекта;
–эффективная команда проекта;
–основы деловой коммуникации;
–управление рисками.
Тема 8. Развитие и продвижение социального проекта:
–коммуникативная активность социального предпринимателя;
–особенности публичной презентации проекта и формирование профильного контента «лица» социального предпринимателя;
–социальная реклама как инструмент продвижения проекта.
5
2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Тема № 1 Понятие, природа и сущность социального предпринимательства
Вопросы для обсуждения темы
1.Что понимается под социальным предпринимательством?
2.Что такое социальное предприятие и социальный проект?
3.Что такое социальная ценность и социальная инновационность?
4.Какие существуют модели социальных предприятий?
Задания для решения
Задание 1.1.
Используя онлайн-доступ в системы «Консультант плюс» и «Гарант», определите обновленный перечень нормативно-правовых документов, регламентирующих социальное предпринимательство.
Задание 1.2.
Используя сеть Интернет, найдите программы государственной и региональной поддержки субъектов социального предпринимательства. Определите, каким образом они могут повлиять на развитие/реализацию вашего проекта.
Задание 1.3.
Хозяйственная ситуация «ООО «Дар»»
Компания занимается изделием народно-художественный промыслов. Изначально предприятие было формой самозанятости двух партнеров,
освободившихся из мест лишения свободы, и специализировалось на производстве художественных багетов и тиражировании с помощью фотооборудования картин.
В настоящее время основной отраслевой специализацией организации является деревообработка, однако этим ассортимент продукции не исчерпывается
– предприятие выпускает следующие основные виды продукции: юрты; мебель для юрт; национальная одежда (пошив); прочие изделия народнохудожественных промыслов.
Роспись изделий производится вручную.
Н.Б. Ондар с партнером, отбывая заключение в местах лишения свободы, обучились новым профессиональным навыкам (рисование и изготовление багетов). Испытывая сложности с трудоустройством после освобождения из мест лишения свободы, они решили открыть собственное дело с применением полученных навыков, параллельно создав рабочие места для граждан, также недавно освободившихся из тюремного заключения.
6
Материальная база предприятия включает 2 помещения и производственное оборудование.
Общий объем инвестиций, направленных на создание и первичное развитие предприятия, составил 4 млн. рублей.
Предприниматель использовал как собственные (около 40%), так и заемные средства: займы родственников; банковские кредиты; субсидия от Министерства экономики Республики Тыва (300 тысяч рублей).
Единственным источником окупаемости проекта служит продажа готовой продукции (пользуется устойчивым спросом, особенно юрты). В настоящее время компания еще не вышла на самоокупаемость и планирует достичь этого в течение 2 лет (т.е. за 3 года с момента создания).
Вопросы для размышления:
1.Можно ли отнести данную компанию к социальным предприятиям? Обоснуйте.
2.Какую социальную проблему решает компания?
3.Какой социальный эффект от деятельности компании?
4.В чем сильные и слабые стороны проекта? Какие проблемы могут возникнуть?
5.Используя сеть Интернет, определите, могут ли данные предприниматели рассчитывать на государственную поддержку?
Задание 1.4.
Хозяйственная ситуация «ООО «Детский центр «Престиж»»
Детский центр в настоящее время предоставляет услуги по дневному уходу и присмотру за детьми дошкольного возраста.
Детский сад располагается в зданиях, построенных своими силами. Строительство велось 6 лет, в 2010 году центр был открыт.
На первом этапе бизнес был зарегистрирован как ИП, а в августе 2012 года с целью дальнейшего оформления лицензии частного детского сада детский центр был зарегистрирован как ООО.
Первоначально центр по присмотру за детьми был лишь семейным проектом, а в настоящее время на предприятии занято 9 человек (наемный персонал) и планируется дальнейшее расширение.
Центр рассчитан на пребывание 100 детей (4 группы).
Организация расположена по соседству с муниципальным детским садом, но в силу многотысячной очереди в государственные дошкольные учреждение услуги детского центра пользуются стабильно высоким спросом. Большое количество детей позволяет предпринимателю предлагать свои услуги по конкурентоспособной цене (около 5 тыс. рублей в месяц). Для сравнения, аналогичные услуги в муниципальных садах стоят ориентировочно 3 тыс. рублей, а в частных детских центрах (до 10 детей) – от 10 тыс. рублей.
7
После завершения лицензирования и получения статуса частного детского сада финансовая нагрузка на родителей будет снижена за счет возмещения затрат на оплату места в дошкольном учреждении.
В дальнейших планах – инвестирование в развитие по следующим направлениям: открытие медицинского кабинета (предварительно необходимо получить лицензию); подведение дополнительных коммуникаций; аренда складских помещений; организация собственной прачечной (отказ от услуг городской прачечной).
С целью скорейшего выхода проекта на самоокупаемость планируется по согласованию с родителями введение ряда платных услуг (первоначально с привлечением персонала на аутсорсинге): услуги логопеда и детского психолога; обучение иностранным языкам; посещение бассейна в муниципальном центре здоровья.
Получение центром по присмотру за детьми лицензии в качестве частного детского сада способно положительно сказаться на повышении прозрачности этой сферы деятельности, т.к. в настоящее время многие центры официально не зарегистрированы.
Руководитель детского центра - Даваа Снежана Леонидовна – многодетная мать (4 детей). Идея организовать детское дошкольное учреждение появилась у семьи после того, как они столкнулись с невозможностью устроить в детский сад собственных детей.
Вопросы для размышления:
1.Можно ли отнести данный вид бизнеса к «социальному предпринимательству» или это «социальное предприятие»?
2.Почему данный вид бизнеса относят к общественным благам?
3.Какова социальная цель бизнеса? Каков социальный эффект?
4.Какие источники финансирования можно привлечь?
5.В чем сильные и слабые стороны бизнеса? Какие риски необходимо учитывать?
Вопросы для обсуждения на семинарском занятии
1.В какой стране и когда впервые был законодательно закреплен социальный бизнес?
2.Назовите и охарактеризуйте известные вам критерии оценки развития социального бизнеса (социального предпринимательства) за рубежом?
3.Перечислите известные города, которым на сегодняшний день, присвоен статус «города социального бизнеса».
4.Какие общественные проблемы и вопросы решает социальное предпринимательство за рубежом?
5.Благодаря чему социальное предпринимательство за рубежом развивается эффективнее, чем в России? Что мешает развитию СП в нашей стране?
8
Подготовить доклады: Анализ состояния социального бизнеса (социального предпринимательства) в следующих странах: · Италия, · Польша, · Великобритания, · Франция, · Корея, · Бельгия, · Китай, · Германия, · Япония, · Бразилия, · США.
Задания для самостоятельной работы
1.Найти примеры эффективной реализации социального предпринимательства за рубежом с выделением инновационной, финансовой составляющей
исоциальной цели.
2.Составить схему: «Система активизации социального бизнеса в России на основе зарубежного опыта».
Вопросы к семинарскому занятию:
1.Назовите известные вам предпосылки появления и развития социального бизнеса.
2.Что такое спонсорство?
3.Что такое благотворительность и её основные функции?
4.Виды благотворительности.
5.Типы благотворительности.
6.Определения: Спонсоринг и спонсорский пакет.
7.Определения: Меценатство и филантропия.
Доклады по благотворителям России (основные направления помощи, краткая биография, сфера деятельности, география деятельности):
·Алишер Усманов.
·Роман Абрамович.
·Владимир Потанин.
·Вагит Аликперов.
·Геннадий Тимченко
Тема № 2 Социальное проектирование и социальное предпринимательство
Вопросы для обсуждения темы
1.В чем особенности социального проектирования?
2.Какие существуют типы социальных проектов?
3.Как разработать социальный проект?
4.Назовите основные виды проектов.
5.Что такое жизненный цикл проекта?
9
Задания для решения
Задание 2.1.
Разберите и сформулируйте бизнес-идею с ее полным описанием для проекта стартапа или опишите уже существующую идею вашего субъекта социального предпринимательства. Задание необходимо выполнить в микрогруппах в рамках выбранного социального проекта.
Задание 2.2.
Сформулируйте видение и миссию вашего субъекта в области социального предпринимательства. Задание необходимо выполнить в микрогруппах в рамках выбранного социального проекта.
Задание 2.3.
Проведите анализ основных заинтересованных сторон и социальной ответственности вашего субъекта социального предпринимательства. Задание необходимо выполнить в микрогруппах в рамках выбранного социального проекта.
Задание 2.4.
Проведите выбор организационно-правовой формы для социального бизнеса. Обоснуйте свой выбор.
Вопросы для работ в микрогруппах:
1.Перечислите и охарактеризуйте нормативно-правовые активаторы развития социального бизнеса в России.
2.Перечислите и охарактеризуйте организационно-экономические активаторы развития социального бизнеса в России.
3.Перечислите и охарактеризуйте маркетинговые активаторы развития социального бизнеса в России.
4.Какая группа активаторов является ключевой на ваш взгляд?
Задания для самостоятельной работы
1.Терминологическая таблица слова «активатор» (автор, источник, определение).
2.Разработать Положение Центра социального предпринимательства в ВГТУ по следующим параметрам: общие положения, основные задачи центра, основные функции центра, организация работы и финансирование, реорганизация и ликвидация центра (в подгруппах).
Работа в микро группах:
1. Охарактеризуйте взаимодействие бизнеса и власти по моделям: · «добровольно-принудительная благотворительность»;
10