Технологічна карта екскурсії(Євпаторія)

Технологічна карта екскурсії

Етапи переміщення за маршрутом

Місця зупинок

Об’єкт показу

Тривалість огляду

Основний зміст інформації

Вказівки щодо організації

Методичні вказівки

вул. Караїмська

Площа перед входом у ворота

Гезлевські ворота

9 хв

Вступ, вітання, представлення та знайомство із екскурсійною групою. Короткий опис екскурсії. Показ об’єкту.Екскурсовод може звернути увагу на назву воріт та зробити її аналіз. Історичні відомості про ворота .

Організувати групу, розташувати навпроти воріт, для огляду

Огляд даного об’єкту здійснюватиметься за допомогою поєднання методичного прийому показу та розповіді, прийом зорового показу. Ознайомлення екскурсантів з першим експонатом «портфеля екскурсовода»

Логічний перехід: аналіз. «Ми з вами увійшли в старе місто, і якби на дворі був кінець XV ст, ми побачили би тут базар, а продавщиця фруктів повідомила би вам що місто це носить назву Гезльов. Ще однією особливістю Гезлевских воріт було розташування їх на дорозі, що веде в Бахчисарай. Дуже часто кримські хани навідувалися в Гезльов для молитов в одній їх найкрасивіших мечетей Криму - Хан-Джамі і обов'язково перетинали ворота для входу в місто. Тому не важко здогадатися яка віра набула поширення на цій території на початку 16 ст. Саме тоді у цих місцях з`являються дервіші .»

Вул. Караваєва

На території об’єкту

Текіє дервішів

9 хв

Історичні відомості про об’єкт. Дані про релігію дервішів

Організувати групу, розташувати груау спиною до муру, для огляду

Огляд даного об’єкта здійснюватиметься за допомогою методу абстрагування, і з загальної інформації про історичну пам’ятку виділити лише інформацію про релігію.

Логічний перехід : порівняння. «На відміну від ісламу, пам’яток та споруд православ’я на території Євпаторії значно менше та й вік вони мають відносно молодий. Наприклад, перед вами церква Св. Миколая»

Вул. Інтернаціональна

На території об’єкту

Церква Св. Миколая

6 хв

Історичні відомості про об’єкт. Пояснити унікальність об’єкту

Зайти на територію церкви та розташувати групу праворуч від входу для ширшого ракурсу

Огляд даного об’єкту здійснюватиметься за допомогою поєднання методичного прийому показу та розповіді, прийом зорового показу

Логічний перехід : абстрагування. «А зараз ми трохи відійдемо від теми релігійних протистоянь та поговоримо про найулюбленішу тему усіх людей – відпочинок. Кожний рік, 31 числа, ми-кримчани, ходимо до лазні(показ об’єкту) . Щоправда діяли вони до 1990-х і відвідували їх частіше ніж один раз на рік.»

Вул. Красноармійська

Біля стіни об’єкту

Турецький хамам

3 хв

Історичні відомості про об’єкт. Важливість споруди для середньовічного міста

Організувати групу, розташувати біля об’єкту, для огляду

Огляд даного об’єкту здійснюватиметься за допомогою методу аналізу та зорової реконструкції за допомогою «портфеля екскурсовода»

Логічний перехід : узагальнення. «Не оминала лазні й ще одна община цього прекрасного міста. Погляньте на цей об’єкт, який відрізняється скромністю, на фасаді будівлі ми бачимо зірку Давида. Вірно, це – іудейська синагога»

Вул.. Просмушкіних

Навпроти об’єкту

Синагога Єгія-Капай

6 хв

Довідка про єврейську общину Євпаторії. Особливість відвідання синагоги.

Організувати групу, розташувати навпроти об’єкту, для огляду

Показ об’єкту здійснюється за допомого поєднання прийому розповіді, показу та аналізу.

Логічний перехід : аналіз. «Є одна релігія, вчення якої схоже на іудаїзм, але навколо якої все ще йдуть суперечки. Іудеї-раввіністи визнають караїмізм іудейською сектою, а послідовники караїмізма - найбільш чистою формою іудаїзму. Відповідно мусульманські і християнські народи зазвичай також бачили в караїмів іудеїв, що відбилося в їх історії, тісно переплетений з історією іудаїзму в цілому»

Вул.. Караїмська

На території об’єкту

Караїмські кенаси

9 хв

Історична довідка, значимість об’єкту, відповідь на питання «хто такі караїми?». Унікальність писемності та способу життя народу.

Організувати групу, розташувати спиною до сонячного годинника, екскурсовод має стояти спиною до прохідної арки

Огляд даного об’єкта здійснюватиметься за допомогою методу узагальнення, не загострюючи увагу екскурсантів на кожний об’єкт окремо (на кожну ке нассу храмового комплексу) пояснити історичну значимість об’єкту для міста та караїмів

Логічний перехід : порівняння. «Для кожної релігії у Євпаторії існує своя святиня. З духовним центром караїмів ми щойно ознайомились, а зараз ми побачимо важливе місце, звідки власне веде свою історію вірування кримських татар. Адже саме тут, у 16 ст…»

Вул.. Ефета

На території мечеті

Мечеть Джума-Джамі

6 хв

Історична значимість об’єкту, освічення головної історичної події

Організувати групу, розташувати навпроти об’єкту, для огляду

Огляд даного об’єкту здійснюватиметься за допомогою поєднання методичного прийому показу та розповіді

Логічний перехід: аналіз. «А через декілька століть, недалеко від цього місця з’явиться нова пам’ятка, і як не прозаїчно, якраз на честь перемоги у Кримській війні»

Перевулок Літній

За декілька метрів від арки

Собор Миколи Чудотворця

6 хв

Історична довідка. Значення об’єкту для православної общини

Організувати групу, розташувати на відстані від об’єкту, для повного огляду об’єкту

Огляд даного об’єкта здійснюватиметься за допомогою методу абстрагування, характеристики та зорового порівняння