Л1 Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке будущих специалистов
.pdf
Нормативно-правовые основы ФКиС
1.Закон о ФКиС 1997, 2007 (понятия, спортивный
паспорт, запрет дискриминации, создаются
спортивный клубы, ответственность руководителя
образовательного учреждения, ГТО)
2.Закон об образовании (2012 год)
3.Государственный образовательный стандарт
(ФГОСТ 3+)
4.Примерная программа по ФК для студентов высших учебных заведений
5.Стратегия развития ФКиС в стране (2015-2020)
6.Инструкция по организации и содержанию работ кафедр ФВиС высших учебных заведений (1994)
Функции ФКиС в образовательных учреждения
Основные: Дополнительные:
• |
Оздоровительная; |
• |
Эталонная; |
• |
Образовательная; |
• |
Экономическая; |
• |
Воспитательная; |
• |
Оборонная; |
• |
Прикладная |
• |
Коммуникативная; |
|
|
• |
Интернациональная и |
|
|
|
др. |
ФК как часть общечеловеческой культуры
Всловосочетании физическая культура присутствует
понятие «культура». Традиционно принято считать,
что это понятие включает все то, что
противопоставляется слову «природа». Социологи,
при рассмотрении понятия культура определяют его через понятие «ценности». Социальные явления,
которые социальный субъект (индивид, социальная группа или общество в целом) оценивает позитивно, рассматривает как значимые, полезные,
привлекательные, а потому поддерживает, сохраняет, передает из поколения в поколение, выступают для него как ценности [Столяров В.И., 2005].
Физическая культура личности и уровни её сформированности
ФКЛ – определяется потребностями и отношением, уровнем знаний, ФР, ФП и двигательной активности
Уровни:
•Не сформирован (ситуативный);
•Начальной
грамотности
•Физкультурной
образованности
•Физического
совершенства (творческий)
ФК в системе профессионального образования (системные принципы)
•Всестороннего и гармоничного развития личности заключается в сочетании различных
видов воспитания: умственного, трудового,
эстетического, физического и т.д. в процессе образования (См. разд.2).
•Принцип прикладности, который реализуется в
связи ФВ с практикой жизни и подготовке человека к
выполнению социальных функций (труду, военной
деятельности и т.д.).
•Принцип оздоровительной направленности заключается в широком использовании средств ФКиС для оздоровления человека. Сюда относится
и обеспечение минимального объема двигательной
активности и использование дополнительных средств оздоровления (солнце, воздух и вода).
Основные положения организации физического воспитания в РГУ нефти и
газа им. И.М. Губкина
•Занятия с 1 по 6-й семестр;
•В кредитно-модульной системе 72 часа или 2 зачетные единицы;
•Модуль ФК - 400 часов, состоит: физическая культура и прикладная физическая культура;
•Физическая культура: 18 - теоретический раздел, 22 - методико-практический, 30 - практический (в том числе контрольный);
•Контрольный раздел: бег
100, кросс 2000 или 3000
метров, сгибание туловища или подтягивание.
Спортивный принцип организации физического воспитания в университете:
1.Вхождение в систему спорт для всех;
2.Выполнение массовых спортивных разрядов до 30% студентов;
3.Базовое образование в рамках вида спорта.
Рекомендуемая литература
1.Физическая культура: Учебник /под общ. ред.
Виленского М.Я.- М.: КноРус, 2012.- 435с.
2.Физическая культура и здоровый образ жизни студентов: Учебное пособие /Виленский М.Я., Горшков – М.: Изд-во Гардарики, 2012. – 280 с.
3.Физическая культура и здоровье: Учебное пособие /
Рапопорт, Бароненко. – Новосибирск, 2010. – 324с.
4.Физическая культура: электронный ресурс / gubkin.ru/faculty/humanities/chairs_and_departments/physica l_education/lecture.
5.Основы физической культуры в вузе. Электронный учебник / cnit.ssau.ru/kadis/ocnov_set/ 2010