1 курс 2 семестр / Биология / экология

Занятие №4

Тема: Экология человека. Адаптивные типы людей.

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ

Человек как компонент биосферы, постоянно испытывает на себе влияние экологических факторов. В процессе эволюционного отбора на популяционно-видовом уровне сформировались определенные экологические типы людей, имеющие специфические черты адаптации к климатическим факторам, что привело к различиям биохимических процессов в организме и групповым фенотипическим особенностям. Знания особенностей биологии адаптивных типов людей необходимы в практической деятельности врача.

ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ

ОБЩАЯ ЦЕЛЬ

УМЕТЬ:

находить взаимосвязь между морфо-физиологическими особенностями человека и экологической средой.

КОНКРЕТНЫЕ ЦЕЛИ:

УМЕТЬ:

1. Характеризовать различные экотипы людей.

Содержание обучения

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ:

1. Определение понятия «адаптация».

2. Основные адаптивные типы людей, их характеристика.

3. Причины формирования адаптивных типов людей разных климатических зон.

ГРАФ ЛОГИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ ТЕМЫ: «ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА. аДАПТИВНЫЕ ТИПЫ ЛЮДЕЙ»

Адаптивные типы

Арктический

Горный

Умеренный

Тропический

преобладание животной пищи (жиры, белки)

однообраз-ный рацион

-разнообразный рацион;

- сезонные колебания температур;

- преобладание городского населения

-преобладание растительной пищи (углеводы);

- высокие температуры;

- достаточное количество О²

Условия среды

- низкая температура;

- недостаток О²;

- интенсивные физические нагрузки

- длинные конечности;

- тонкая подкожная жировая клетчатка;

- сниженная мышечная масса;

- суженная грудная клетка

- иногда короткие конечности;

- средние значения всех показателей

короткие конечности

длинные конечности

Морфологичес-кие адаптации

- развитая подкожная жировая клетчатка и мускулатура;

- расширенная грудная клетка

- снижено количество эритроцитов;

- снижен уровень основного обмена;

- увеличено количество потовых желез

-увеличена ЖЕЛ;

- увеличено количество эритроцитов;

- высокий уровень основного обмена

Физиологичес-кие адаптации

- высокий уровень холестерина и гемоглобина;

- высокое содержание минеральных веществ в костях

- низкий уровень холестерина и гемоглобина;

- низкое содержание минеральных веществ в костях

Биохимические адаптации

Расы

монголоидная

монголоидная;

европеоидная

монголоидная;

европеоидная

монголоидная;

европеоидная;

негроидная

ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ

а) Основная литература:

1. Биология. В 2 т. Т. 2 [Электронный ресурс]: учебник / под ред. В. Н. Ярыгина. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015. - http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970435656.html

2. Экология человека [Электронный ресурс]: учебник для вузов / Под ред. Григорьева А.И. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2016. – http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970437476.html

3. Биология [Текст]: рук-во к лабораторным занятиям: учеб. пособие / ред. Н. В. Чебышев. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 384 с.: ил.

4. Биология: руководство к лабораторным занятиям [Электронный ресурс]: учебное пособие/Под ред. Гигани О.Б.-М.: ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970437261.html

б) Дополнительная литература:

1. Словарь биологических терминов на русском, украинском, английском и арабском языках / Л.С. Мехова, Е.В. Гайдарова, М.Г. Скворец, Али Валид Али Абу Саад; Донецкий мед. ун-т. - Донецк: Вебер, 2013. - 165 с.

2. Пехов, А. П. Биология. Медицинская биология, генетика и паразитология [Текст]: учебник / А. П. Пехов. - 2-е изд., испр. и доп. – М.: РУДН, 2007. - 664 с.: ил.

3. Келина, Н. Ю. Экология человека: учеб. пособие / Н. Ю. Келина, Н. В. Безручко. - Ростов н/Д: Феникс, 2009. - 394 с.: ил. - (Высшее образование).

в) Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

1. Информационно-образовательная среда ГОО ВПО ДОННМУ ИМ. М. ГОРЬКОГО http://distance.dnmu.ru

2. Электронный каталог WEB-OPAC Библиотеки ГОО ВПО ДОННМУ ИМ. М. ГОРЬКОГО http://katalog.dnmu.ru

3. ЭБС «Консультант студента» http://www.studmedlib.ru

4. Научная электронная библиотека (НЭБ) eLIBRARY http://elibrary.ru

5. Научная электронная библиотека «КиберЛенинка» https://cyberleninka.ru/

6. Федеральная электронная медицинская библиотека http://www.femb.ru/feml

Ориентировочная основа деятельности

ИНСТРУКЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

Работа 1. Адаптивные типы людей.

Задание 1. Охарактеризуйте адаптивные типы людей, возникшие в процессе эволюции под влиянием на человека факторов живой и неживой природы, заполнив таблицу 1.

Таблица 1

Адаптивные экологические типы людей (экотипы)

Показатели	Экотипы людей
	Тропический	Арктический	Умеренного климата	Горный
1. Мышечная масса (хорошо развита, средне развита, снижена)
2. Конечности (длинные, средней длины, короткие)
3. Грудная клетка (увеличение размера, средние показатели, сужена)
4. Развитие подкожного жира (значительное, среднее, незначительное)
5. Уровень основного обмена (высокий, средний, низкий)
6. Уровень холестерина в крови (высокий, средний, низкий)
7. Синтез жиров (усилен, средний, снижен)
8. Увеличение жизненной емкости легких (да, нет)
9. Кол-во эритроцитов в крови (увеличено, среднее, снижено)
10. Уровень гемоглобина (высокий, средний, низкий)
11. Содержание минеральных веществ в костях (высокое, среднее, низкое)
12. Увеличение количества потовых желез (да, нет)

Задание 2. Определите, какие адаптивные типы людей соответствуют расам, используя рис.1. Заполните таблицу 2.

Рис.1 Соотношение понятий рас и адаптивных типов человека

Таблица 2

Соотношение понятий рас и адаптивных типов человека.

Раса	Адаптивный тип

НАБОР ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ

1. Какой адаптивный тип характеризуется усиленным газообменом, высоким содержанием холестерина и иммунных белков в сыворотке крови, усиленной минерализацией скелета? А. Аридный; В. Тропический; С. Арктический; D. Умеренного климата; Е. Городской.	2. К высокой температуре среды человек может приспособиться при помощи следующих реакций: А. ↑ вязкости крови, ↓потоотделения; В. ↑ вязкости крови, ↑ потоотделения; С. ↑ двигательной активности; D. ↓ относительной поверхности тела; Е. ↓ вязкости крови, ↑ потоотделения.
3. Какие адаптационные механизмы к недостатку кислорода характерны для таджиков (предгорный, или горный тип)? А. ↓ газообмен, ↓ уровень холестерина; В. ↑ теплоотдача, ↑ уровень иммуноглобулинов; С. ↓ минерализация скелета, ↑ газообмен; D. ↑ газообмен, ↑ минерализация скелета; Е. ↑ потоотделения.	4. Для какого адаптивного типа характерны жаркий влажный климат и рацион с относительно низким содержанием животного белка? А. Аридного; В. Тропического; С. Арктического; D. Умеренного климата; Е. Горного.

КРАТКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К РАБОТЕ

на практическом занятии по теме «Экология человека. Адаптивные типы людей»

МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ

1. Занятие начинается с актуализации преподавателем темы занятия, проверяется исходный уровень подготовки студентов к занятию в виде беседы. Проводится обсуждение и разбор вопросов темы, вызвавших затруднения у студентов при подготовке к занятию.

2. Студенты приступают к основному этапу занятия, в ходе которого выполняют практические работы. Учатся классифицировать организмы по отношению к действию экологических факторов, изучают экологическую структуру биоценозов, определяют основные типы взаимоотношений между организмами, характеризуют их. Во время занятия учащиеся оформляют протокол занятия.

3. Преподаватель проводит анализ и коррекцию самостоятельной работы студентов.

4. В конце занятия проводится тестовый контроль для проверки усвоения конечных целей обучения с использованием тестов формата А.

5. Занятие заканчивается подведением итогов работы и оценкой знаний студентов: озвучиваются результаты тестового контроля.

8