МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М. ГОРЬКОГО»

МЕДИЦИНСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Специальность – Лечебное дело

Реферат

по дисциплине «Психология и педагогика»

Тема: «Теории мотивации»

Выполнила:

студентка 1 курса

группы №6

Палько Юлия Владимировна

Проверил: Муханова ИринаФедоровна,

кандидат психологических наук,

доцент кафедры философии и психологии

ДонНМУ им. М. Горького

Донецк-2019 г.

Оглавление

Оглавление 2

ВВЕДЕНИЕ 4

Глава 1. Содержательные теории 6

Содержательные теории мотивации отличает глубокий анализ мотивационной сферы человека – выделяются основные категории потребностей, определяющих поведение человека, и устанавливаются взаимоотношения между ними. К наиболее известным содержательным теориям мотивации относятся теории Маслоу, Альдерфера, Герцберга, Аткинсона и Макклелланда. 6

1.1. Иерархия потребностей А. Маслоу 6

Первая из рассматриваемых теорий называется иерархией потребностей Маслоу. Сущность ее сводится к изучению потребностей человека. В основе же поведения лежат потре6ности человека, которые можно разделить на пять групп: 6

физиологические потребности (уровень 1); 6

потребность в безопасности (уровень 2); 6

социальные потребности (уровень 3); 6

потребность в уважении и самоутверждении (уровень 4); 6

потребность в самовыражении (уровень 5). 6

6

Рис. 1.1 Теория потребностей А. Маслоу 6

Эти потребности образуют иерархическую структуру, которая определяет поведение человека, причем потребности высшего уровня не мотивируют человека, пока хотя бы частично не удовлетворены потребности нижнего уровня. 6

В основе теории Маслоу лежат следующие положения: 6

потребности делятся на первичные и вторичные и образу­ют пятиуровневую иерархическую структуру, в которой они расположены в соответствии с приоритетом; 6

поведение человека определяет самая нижняя неудовлетворенная потребность иерархической структуры; 7

после того как потребность удовлетворена, ее мотивирующее воздействие прекращается. 7

Степень удовлетворения потребностей (от желаемого) по уров­ням: 7

- уровень 1 - 85%; 7

- уровень 2 - 70%; 7

- уровень 3 - 50%; 7

- уровень 4 - 40% 7

- уровень 5 - 10%. 7

В книге «К психологии Бытия» Маслоу позже добавил список высших потребностей, которые он обозначил как потребности роста (бытийные ценности). Однако Маслоу отмечает, что они плохо поддаются описанию, так как все они взаимосвязаны и не могут быть полностью отделены друг от друга, поэтому, определяя одну из них, необходимо обращаться к другой. В список бытийных ценностей, по Маслоу, входят: цельность, совершенство, завершенность, справедливость, жизненность, богатство проявлений, простота, красота, добро, индивидуальное своеобразие, истинность, непринужденность, склонность к игре, честность, самодостаточность. По мнению Маслоу, бытийные ценности часто являются мощным мотивом человеческой деятельности и входят в структуру личностного роста. 7

1.2. Теория двух факторов Клейтона Альдерфера 7

1.3. Теория двух факторов Фредерика Герцберга 8

1.4 Теория мотивации Мак Клеланда 8