МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»

Обнинский институт атомной энергетики –

филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»

(ИАТЭ НИЯУ МИФИ)

Инженерно-физический институт биомедицины

Отделение биотехнологий

Кафедра биологии

Реферат

На тему: «Психологическое моделирование поведения человека во внутригрупповых отношениях как один из методов исследования в биологии»

Работу выполнил: студент

Введение

Метод моделирования - наиболее перспективный метод исследования, требует от психолога определенного уровня математической подготовки. Здесь психические явления изучаются на основе приближенного образа реальности - ее модели. Модель дает возможность сосредоточить внимание психолога лишь на главных, наиболее существенных чертах психики. Модель - это полномочный представитель изучаемого объекта (психического явления, процесса мышления и др.). Конечно, лучше сразу получить целостное представление об изучаемом явлении. Но это, как правило, невозможно из-за сложности психологических объектов.

Модель связана со своим оригиналом соотношением подобия.

Познание оригинала с позиций психологии происходит через сложные процессы психического отражения. Оригинал и его психическое отражение соотносятся как объект и его тень. Полное познание объекта осуществляется последовательно, асимптотически, через длинную цепь познания приближенных образов. Вот эти приближенные образы и являются моделями познаваемого оригинала.

Основная часть

Основными задачами моделирования являются: - описание и анализ психических явлений на различных уровнях их структурной организации; - прогнозирование развития психических явлений; - идентификация психических явлений, т. е. установление их сходства и различия; - оптимизация условий протекания психических процессов.

Коротко о классификации моделей в психологии. Выделяют модели предметные и знаковые. Предметные имеют физическую природу и в свою очередь подразделяются на естественные и искусственные. Основу естественных моделей составляют представители живой природы: люди, животные, насекомые. Вспомним верного друга человека -собаку, послужившую моделью для изучения работы физиологических механизмов человека. В основе искусственных моделей лежат элементы «второй природы», созданные трудом человека. В качестве примера можно привести гомеостат Федора Горбова и кибернометр Николая Обозова, служащие для исследования групповой деятельности.

Гомеостат Горбова

Этот прибор предназначен для исследования взаимоотношений членов малых групп. Он представлял собой громоздкий блок контроля и 4 блока для тестируемых. Смысл работы с ним заключался в задаче испытуемых вывести стрелки шкал приборов на отметку «0», однако при изменении показаний на одном приборе — происходили строго-противоположные изменения на другом, что фактически приводило к бесконечному «перетягиванию каната» из стороны в сторону. В процессе этой деятельности участники свободно общаются друг с другом, проявляя те или иные качества своей психики.

Кибернометр Обозова

Устройство исследует психологию командообразования. Позволяет смоделировать наглядный процесс создания команды, формирования команды, взаимодействия в команде, измерить время и точность совместной работы, определить совместимость людей в группе.

Кибернометр позволяет не просто измерить состояние группы и пронаблюдать формирование команды, но также в процессе игры происходит обучение лучшему взаимодействию членов команды.

Знаковые модели создаются на основе системы знаков, имеющих самую различную природу. Это:

- буквенно-цифровые модели, где в качестве знаков выступают буквы и цифры (такова, например, модель регуляции совместной деятельности Н. Н. Обозова); - модели специальной символики (например, нотная запись для оркестрового музыкального произведения, в которой заложены все необходимые элементы, синхронизирующие сложную совместную работу исполнителей); - графические модели, описывающие объект в виде кружков и линий связи между ними (первые могут выражать, например, состояния психологического объекта, вторые - возможные переходы из одного состояния в другое); - математические модели, использующие разнообразный язык математических символов и имеющие свою классификационную схему.