Formirovanie_priverzhennosti_k_lecheniyu_u_bolnykh_TB
.pdfПлан ведения больного туберкулезом
Беседа медицинских работников с пациентом до начала лечения и совместно сним:
Выбор места контролируемоголечения
Обследование до началатерапии
Назначение противотуберкулезныхпрепаратов
Определение контрольных сроков мониторинга эффективности химиотерапии и нежелательных эффектов противотуберкулезных препаратов
Заполнение учетной документации мониторинга туберкулеза
Обследование контактныхлиц
Врач |
Медицинска |
участковый |
я сестра |
|
|
Врач |
Нарколог |
Больной ТБ |
стационара |
Медицинская Психолог сестра
стационара
Выбор места лечения больноготуберкулезом
Стационар
Кому показано стационарноелечение?
От чего зависит длительностьстационарного лечения?
Нуждается ли пациент в какойлибо помощи в период госпитализации?
Кто может оказать помощь пациенту?
Кому показано стационарноелечение?
Инфекционно опасные больные – (+) мазкок мокроты на КУБ
Пациенты с нежелательными реакциями на прием противотуберкулезных препаратов
Пациенты, лечение которых в другихусловиях организовать невозможно
Нуждается ли пациент в какойлибо помощи в период госпитализации?
Всем пациентам нужна психологическаяподдержка
Всем пациентам нужна информация о причинах заболевания туберкулезом и возможностях излечения
Всем пациентам нужна информация о правилах поведения для предупреждения перекрестного инфицирования в стационаре идр.
Возможно ли организовать встационаре «Школу туберкулеза»?
Перевод из стационара на амбулаторноелечение
Преемственность между медицинскими работниками стационара и туберкулезного кабинета по месту жительства пациента
Информация о длительности амбулаторноголечения
Информация об особенностях амбулаторного лечения
Необходимо ли включать такие темы длязанятий в «Школе туберкулеза» в периодгоспитализации?
Амбулаторное лечение
Наиболее длительный периодлечения
Наиболее сложный для медицинскихработников период лечения
Причины пропусков влечении:
Хорошее самочувствие пациента
Ухудшения самочувствия связаны сприемом противотуберкулезных препаратов
Появляются другие приоритеты(необходимость работать и др.)
Основополагающий момент -взаимоотношения между пациентом и медицинскимработником!
Какими качествами должен обладать медицинский работник,
чтобы пациент ему доверял?
Профессионализм: компетентность в вопросах диагностики и лечениятуберкулеза
Неравнодушие
Умение слушать и слышать и учитывать мнение пациента
Как оценить эффективность поддержки больных?
Уровень прерванного лечения
Необходимоточно знать количество выявленных и зарегистрированных больных туберкулезом
Регистрационные группы больных туберкулезом
Новый случай
Рецидив
Лечение после прерванного курса ХТ
Лечение после неэффективного курса ХТ
Как оценить эффективность поддержки больных?
Уровень прерванного лечения
Регистрационные группы больных туберкулезом
Первый эпизод леченияМЛУ-ТБ
Новый случай МЛУ-ТБ
МЛУ-ТБ у больных группы«рецидив»
МЛУ-ТБ у больных группы «лечение после прерванного курса ХТ»
МЛУ-ТБ у больных группы «лечение после неэффективного курса ХТ»
Случаи повторного леченияМЛУ-ТБ