Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

102-1

.pdf
Скачиваний:
2
Добавлен:
08.01.2021
Размер:
549.37 Кб
Скачать

11

Темы рефератов и эссе:

Потоки и запасы, реальные и номинальные величины. Закон редкости благ.

Компромисс общества между эффективностью и равенством. Проблема выбора оптимального решения.

Альтернативы использования ограниченных благ.

Экономические ресурсы или факторы производства представляют собой элементы, необходимые для производства экономических благ. Великое множество благ делится на две группы: блага, данные природой, и блага, созданные трудом людей – экономические блага. С точки зрения вещественного содержания экономические блага бывают материальными и нематериальными. Материальные блага – это продукты, имеющие вещественную форму, их можно увидеть, пощупать, осязать. К примеру, продукты питания, одежда, жилье, оборудование и т.д. Многие материальные блага способны накапливаться, храниться долгое время, поставляться потребителям по мере необходимости. Наличие благ на данный момент называется запасом, а процесс их пополнения в течение определенного периода времени – потоком.

Как уже отмечалось, все ресурсы ограничены. Ограниченность ресурсов всегда сопровождается необходимость экономического выбора: что, как и для кого производить и как распределять произведенное? Именно ограниченность экономических ресурсов заставляет людей вступать в отношения друг с другом по поводу присвоения этих ограниченных ресурсов (отношения собственности) и рационального, эффективного их использования (производственные отношения).

В самом общем виде эффективность – есть отношение результата к затратам. Рациональный – это лучший из возможных. Оценивая результаты и затраты экономические агенты стремятся обосновать и сделать свой экономический выбор. Покажите, как ограниченность ресурсов влияет на производственные возможности общества, приведите кривую производственных возможностей и дайте ее характеристику.

Следует уяснить, что экономические ресурсы находятся в постоянном движении и выступают как средства связи между экономическими агентами. Действие закона возвышения потребностей объективно требует непрерывности создания все новых и новых благ, т.е. воспроизводства, под которым понимают постоянно возобновляющийся и повторяющийся процесс производства. Отношения, возникающие между экономическими субъектами в процессе производства, называют производственными отношениями. Процесс воспроизводства включает в себя производство, распределение, обмен и потребление благ, т. е. их кругооборот. Приведите и изучите схему экономического кругооборота.

На занятиях необходимо научиться применять такие инструменты анализа как систему координат, линейные графики, уравнения, графическое изображение границы производственных возможностей, представляющей простейшую экономическую модель.

12

Литература к теме

Основная

1.Нуреев, Р. М. Курс микроэкономики [Текст] : учеб. Гл. 2 / Р. М. Нуреев.

М. : НОРМА, 2008.

2. Экономическая теория [Текст] : учеб. Гл. 2 / под общ. ред. В. И. Видяпина, А. И. Добрынина, Г. П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. – М. : ИНФРА-М, 2004.

Дополнительная

3.Гальперин, В. М. Микроэкономика [Текст]. В 2 т. / В. М. Гальперин, С. М. Игнатьев, В. И. Моргунов. – СПб. : Экономическая школа, 2003. – 349 с.

4.Микроэкономика. Теория и российская практика [Текст] : учеб. Гл. 1 / под ред. А. Г. Грязновой, А. Ю. Юданова. – М. : КНОРУС, 2005.

5.Микроэкономика: практический подход [Текст] : учеб. / под. ред. А. Г. Грязновой, А. Ю. Юданова. – М. : КНОРУС, 2009.

6.Чернецова, Н. С. Экономическая теория. Тема 2 [Текст] : учеб. пособие / Н. С. Чернецова, В. А. Скворцова, И. Е. Медушевская – М. : КНОРУС, 2009.

7.Экономика [Текст] : учеб. пособие. Гл. 2 / под ред. В. П. Четвертаковой.

Воронеж, 2011.

8.Микроэкономика [Текст] : учеб. Гл. 1 / И. Э. Белоусова [и др.] ; под ред. Г. А. Родиной, С. В. Тарасовой. – М. : Юрайт, 2012.

9.Маршалл, А. Принципы политической экономии [Текст]. / А. Маршалл.

М. : Прогресс, 1983.

Тема 3. Общественное производство и его результаты (6 часов)

Занятие 1

Цель занятия: Изучить сущность и содержание хозяйствования, основные формы организации общественного производства.

Вопросы для обсуждения

1.Сущность и содержание хозяйствования. Основные категории хозяйствования.

2.Труд и общественный характер производства.

3.Основные формы организации общественного производства. Натуральное хозяйство.

4.Товарное производство: сущность и основные условия возникновения.

Доклад: «Общественное производство как объект экономики». Фиксированное выступление: «Закон соответствия производственных

отношений уровню сложившихся производительных сил»

13

Темы рефератов и эссе:

Производительные силы общества. Способ производства. Материальное производство и его роль в развитии общества. Экономическое и неэкономическое хозяйство.

Натуральное хозяйство: основные черты, методы реализации потребностей.

Общие основы, виды и противоречия товарного производства.

При рассмотрении содержания этой темы следует понять место и роль материального производства в жизни общества. Человек не может перестать потреблять и потому не может перестать производить. Процесс производства – это, прежде всего, процесс труда. Труд – есть сознательная и целесообразная деятельность человека. Покажите особую роль труда в жизни человека. Любое общество будет иметь нормальные условия для своего функционирования, если будет успешно развиваться общественное производство. Поэтому студент обязан выявить и знать сущность общественного производства, условия его движения: потребности, ресурсы, экономические интересы людей, результаты производства и его эффективность. Возможности развития производства зависят от многих факторов, в частности, от форм общественной организации производства. Рассмотрите основные формы организации общественного производства: натуральное хозяйство и товарное производство, их основные черты и особенности. Особое внимание уделите условиям возникновения товарного производства, которыми выступают: 1) общественное разделение труда и 2) экономическая обособленность производителей. При наличии этих двух условий формой общественной связи между людьми становится обмен продуктами их труда, что превращает последние в товары.

Занятие 2

Цель занятия: Рассмотреть сущность товара, его свойства, проблему стоимости, полезности и ценности, сопровождающую обмен товаров.

Вопросы для обсуждения

1.Товарная форма продукта. Товар и его свойства.

2.Проблема эквивалентности обмениваемых благ.

3.Стоимость, полезность, ценность в трудовой теории стоимости и в теории предельной полезности.

4.Закон стоимости: сущность, функции, механизм действия.

Доклад: «Совокупный общественный продукт и его структура».

Фиксированное выступление: «Общественно необходимые и индивидуальные затраты труда».

Темы рефератов и эссе:

Стоимость и величина стоимости товара.

Закон стоимости – основной закон товарного производства.

14

Современное представление о деньгах. Законы денежного обращения. Эффективность производства и факторы ее определяющие.

Товарная форма продукта труда выражается в том, что в отличие от натурального хозяйства этот продукт производится не для себя, не для собственного потребления, а для обмена на другие нужные человеку продукты. Товар – есть продукт труда, предназначенный для обмена путем купли-продажи. Он обладает двумя свойствами: потребительной стоимостью – это способность вещи удовлетворять какие-либо потребности людей и меновой стоимостью – это способность вещи в определенных пропорциях обмениваться на другие полезные вещи. Товар есть единство двух его свойств: потребительной стоимости и меновой стоимости.

Люди веками решают вопрос, что же лежит в основе обмена, как определить ту количественную пропорцию, в которой одна полезная вещь меняется на другую. На поверхности явления кажется, что в основе обмена лежит полезность вещи, ее потребительная стоимость. На базе такого представления об обмене были созданы многочисленные экономические теории, получившие общее название Теории предельной полезности. Но потребительные стоимости несравнимы между собой. Тем более, что полезность вещи есть величина субъективная: каждый сам определяет, на сколько данная вещь полезна конкретному человеку. В середине XIX века используя метод научных абстракций и диалектический способ познания, К. Маркс предложил, пожалуй, самую научно обоснованную теорию, раскрывающую сущность товарного обмена – трудовую теорию стоимости. В соответствии с ней, в основе обмена товаров лежит не потребительная стоимость, а стоимостью. По К. Марксу, стоимость – не вещь, ее нельзя увидеть, нельзя пощупать. Это – отношение между людьми, которое проявляется только в обмене, принимая различные формы. Самой понятной и удобной для людей формой проявления стоимости выступает ее количественная форма – величина стоимости товара. Величина стоимости товара – это та количественная пропорция, в которой один товар обменивается на другой и она определяется общественно необходимыми затратами труда на его производство. Следует четко представлять, что товары содержат нечто общее для них – все они суть результаты затрат труда. Стоимость образуют не индивидуальные, а общественно необходимые затраты труда, это такие затраты, которые осуществляются при общественно нормальных условиях производства и при среднем в данном обществе уровне умелости и интенсивности труда. К. Маркс создал учение о двойственном характере труда, воплощенном в товаре. Это труд конкретный, создающий потребительную стоимость, и труд абстрактный, создающий стоимость товара. По мнению К. Маркса, в любом обществе, где есть товарное производство, действует объективный экономической закон стоимости, в соответствии с которым товары обмениваются по их общественной стоимости (т.е. эквивалентно), величина которой определяется на уровне общественно необходимых затрат труда на его производство. Рассмотрите функции и механизм действия этого закона. Самостоятельно рассмотрите другие точки зрения на проблему обмена товаров в современных условиях.

15

Занятие 3

Цель занятия: Изучить традиционное и современное представление о деньгах и их функциях, показать содержание и формы представления результатов общественного производства.

Вопросы для обсуждения

1.Происхождение и сущность денег. Функции денег.

2.Превращение денег в капитал.

3.Проблемы денежного обращения и пути их разрешения. Инфляция.

4.Цена товара. Количественная структура стоимости и цены товара.

5.Результаты общественного производства. Структура общественного

продукта.

Доклад: «Совокупный общественный продукт и его структура».

Фиксированное выступление: «Традиционное и современное представление о деньгах их функциях».

Темы рефератов и эссе:

Законы денежного обращения. Превращение денег в капитал.

Деньги появились как результат развития товарного производства, развития товарного обмена и формы стоимости товара. В традиционном, классическом представлении деньги – это товар, исполняющий роль всеобщего эквивалента стоимости всех других товаров. Самое главное в деньгах, то для чего они нужны людям, это выражать и как бы «взвешивать стоимость» всех других товаров. Отсюда главной функцией денег выступает мера стоимости. Кроме этой, главной деньги могут выполнять и ряд других функций: средства обращения, средства платежа, средства образования сокровищ, сбережений и накоплений, мировых денег. Определите, почему роль денежного товара закрепилась за благородными металлами, в основном за золотом. Следует изучить содержание функций денег, научиться определять, как деньги выполняют свои функции, какие при этом могут возникать проблемы. Выясните, почему люди стали применять в денежном обращении различные заменители натуральных денег, как рассчитать количество денег, необходимое для обращения, каково содержание Основного закона денежного обращения.

Следует отметить, что со временем представление людей о деньгах сильно изменилось. В настоящее время под деньгами понимают все, что может выполнять функции: измерения стоимости, средства платежа, средства обращения.

Каждому человеку хочется иметь как можно больше денег. С деньгами люди связывают свое благополучие, воспринимая их как всеобщее покупательное средство. Сами по себе деньги не обладают способностью к размножению. Только будучи пущены в оборот, при определенных обстоятельствах деньги могут вернуться к их владельцу с приращением. Вот такие деньги и становятся капиталом. В самом общем виде капитал – это

16

стоимость, приносящая прибавочную стоимость. Капитал может выступать в многочисленных формах, но все их так или иначе можно свести к деньгам. К. Маркс подробно описал процесс превращения денег в капитал в своем главном экономическом труде «Капитал». Знакомство с ним представляется весьма полезным для будущего бакалавра экономики.

Если стоимость товара выразить в деньгах, то получим его цену. Приведите количественную структуру стоимости и цены товара.

В заключение изучения данной темы необходимо показать результаты общественного производства, дать определение совокупного общественного продукта, показать его состав в натурально-вещественной форме, по функциональному назначению и по стоимости.

Литература к теме

Основная

1.Нуреев, Р. М. Курс микроэкономики [Текст] : учеб. Гл. 2 / Р. М. Нуреев.

М. : НОРМА, 2008.

2. Экономическая теория [Текст] : учеб. Гл. 7 / под общ. ред. В. И. Видяпина, А. И. Добрынина, Г. П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. – М. : ИНФРА-М, 2004.

Дополнительная

3.Гальперин, В. М. Микроэкономика [Текст]. В 2 т. / В. М. Гальперин, С. М. Игнатьев, В. И. Моргунов. – СПб. : Экономическая школа, 2003. – 349 с.

4.Микроэкономика. Теория и российская практика [Текст] : учеб. / под ред. А. Г. Грязновой, А. Ю. Юданова. – М. : КНОРУС, 2005. – 544 с.

5.Микроэкономика: практический подход [Текст] : учеб. / под. ред. А. Г. Грязновой, А. Ю. Юданова. – М. : КНОРУС, 2009.

6.Чернецова, Н. С. Экономическая теория [Текст] : учеб. пособие. Тема 2 / Н. С. Чернецова, В. А. Скворцова, И. Е. Медушевская – М. : КНОРУС, 2009.

7.Экономика [Текст] : учеб. пособие. Гл. 3 / под ред. В. П. Четвертаковой.

Воронеж, 2011.

8.Микроэкономика [Текст] : учеб. / И. Э. Белоусова [и др.] ; под ред. Г. А. Родиной, С. В. Тарасовой. – М. : Юрайт, 2012.

9.Маркс, К. Капитал. Т. 1 / К. Маркс, Ф. Энгельс // Собр. соч. – 2-е изд. –

Т. 23.

Тема 4. Собственность: экономические и юридические аспекты (2 часа)

Цель занятия: Рассмотреть сущность отношений собственности, изучить их экономические и юридические аспекты, показать роль и значение отношений собственности в экономической жизни общества.

17

Вопросы для обсуждения

1.Собственность как экономическая категория. Экономические формы собственности.

2.Собственность как юридическая категория. Основные юридические формы собственности. Конституция и Гражданский кодекс Российской Федерации об юридических формах собственности.

3.Собственность и экономическая власть. Субъекты собственности. Право собственности и экономическое поведение.

4.Развитие отношений собственности в процессе движения общественного производства. Современные тенденции развития отношений собственности

Доклад: «Диалектика взаимодействия экономического и юридического содержания собственности».

Фиксированное выступление: «Экономические реформы и эволюция отношений собственности».

Темы рефератов и эссе:

Собственность как экономическая предпосылка и результат экономического процесса. Механизм реализации собственности в процессе управления производством.

Преобразование отношений собственности в Российской Федерации в

конце

XX - начале XXI века.

Институциональные преобразования отношений собственности в 90-е годы ХХ и начале ХХI века в Российской Федерации.

Структура (пучок) прав собственности и социально-экономическая эффективность использования ресурсов.

Эволюция и многообразие форм собственности в современной экономике.

При изучении темы необходимо понять, что в структуре экономических отношений особое место принадлежит отношениям собственности. Эти отношения являются фундаментальными и предопределяют социальное положение каждого человека в обществе, жизненный уровень населения, возможности социально-экономического развития производства. При изучении этой темы требуется понять, прежде всего, сущность этих отношений как отношений между людьми по поводу производства и присвоения материальных благ, хорошо представлять виды, типы и формы собственности, развитие этих отношений, а также их правовые аспекты: права владения, распоряжения, пользования. Собственность проявляется и как экономическая и как юридическая категория. Собственность как экономическая категория есть отношение между людьми по поводу присвоения благ. Те отношения собственности, которые сложились в данном обществе, закрепляются в различных нормативных актах. Так появляется юридическое понятие собственности – право собственности. Обратите внимание на то, что экономисты и юристы по-разному определяют содержание такой категории как

18

«собственность». С экономической точки зрения, собственность – есть отношение между людьми, с юридической точки зрения собственность – есть отношение человека к вещи (моя, не моя). Юридическое содержание собственности выражается в том, что посредством юридических законодательных актов устанавливаются правовые нормы, регламентирующие отношения между людьми, связанные с владением, распоряжением и использованием имущества, принадлежащего различным гражданам. Необходимо обратить внимание на то, что перечисленные правомочия собственника выражают имущественные отношения. Кроме того, правовые отношения собственности выражают также национальные традиции, обычаи, мораль и особые формы принуждения (насилие). Постарайтесь самостоятельно изучить структуру (пучок) прав собственности и ее влияние на социальноэкономическую эффективность использования ресурсов. Покажите на примере, почему именно собственник средств производства решает три глобальные проблемы любой экономики: что, как и для кого производить.

Покажите, как развиваются отношения собственности. Изучите экономические и юридические формы собственности. Используйте для этого соответствующие положения Конституции Российской Федерации, Гражданского Кодекса Российской Федерации, Федерального закона «О собственности в Российской Федерации».

Литература к теме

Основная

1.Нуреев, Р. М. Курс микроэкономики [Текст] : учеб. Гл. 2 / Р. М. Нуреев.

М. : НОРМА, 2008.

2. Экономическая теория [Текст] : учеб. Гл. 8 / под общ. ред. В. И. Видяпина, А. И. Добрынина, Г. П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. – М. : ИНФРА-М, 2004.

Дополнительная

3.Конституция Российской Федерации [Текст] : [Официальный текст : Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года.]. – М., 2011.

4.Законы РФ. Гражданский Кодекс Российской Федерации. Ч. I,II, III, IV. [Официальный текст, действующая редакция]. – М. : Экзамен, 2011.

5.Гальперин, В. М. Микроэкономика [Текст]. В 2 т. / В. М. Гальперин, С. М. Игнатьев, В. И. Моргунов. – СПб. : Экономическая школа, 2003. – 349 с.

6.Микроэкономика. Теория и российская практика [Текст] : учеб. / под ред. А. Г. Грязновой, А. Ю. Юданова. – М. : КНОРУС, 2005. – 544 с.

7.Микроэкономика: практический подход [Текст] : учеб. / под. ред. А. Г. Грязновой, А. Ю. Юданова. – М. : КНОРУС, 2009.

8.Чернецова, Н. С. Экономическая теория [Текст] : учеб. пособие. Тема 3 / Н. С. Чернецова, В. А. Скворцова, И. Е. Медушевская – М. : КНОРУС, 2009.

9.Экономика [Текст] : учеб. пособие. Гл. 4 / под ред. В. П. Четвертаковой.

Воронеж, 2011.

19

10. Микроэкономика [Текст] : учеб. / И. Э. Белоусова [и др.] ; под ред. Г. А. Родиной, С. В. Тарасовой. – М. : Юрайт, 2012.

11. Смит, А. Исследование о природе и причинах богатства народов

[Текст] / А. Смит. – М., 1962.

12. Маркс, К. Капитал. Т. 1 / К. Маркс, Ф. Энгельс // Собр. соч. – 2-е изд. –

Т. 23.

13. Маршалл, А. Принципы политической экономии [Текст]. / А. Маршалл.

– М. : Прогресс, 1983.

Тема 5. Экономические системы (2 часа)

Цель занятия: Изучить и уяснить сущность и содержание экономической системы, определить ее основные черты, дать классификацию экономических систем и их характеристику.

Вопросы для обсуждения

1.Сущность и содержание экономической системы, ее основные черты.

2.Классификация экономических систем по типам собственности.

3.Выделение экономических систем по формам организации общественного производства и уровню развития производительных сил.

4.Современные экономические системы. Характеристика современной экономической системы России.

Доклад: «Роль институтов в формировании и функционировании экономических систем».

Фиксированное выступление: «Критерии классификации экономических систем и периодизации их развития».

Темы рефератов и эссе:

Экономическая система как совокупность взаимосвязанных и упорядоченных элементов экономики.

Цивилизация и формация: критерии, виды, исторические координаты. Сущность, содержание, особенности и факторы динамики переходных

экономических систем.

Роль государства в регулировании современной рыночной экономики. Экономические модели рыночной и смешанной экономики. Постиндустриальное общество: концепции и реальность.

Первый раздел учебного курса завершается темой «Экономические системы». В учебниках приводятся многочисленные определения содержания экономической системы. К сожалению, большинство из них не отражают предмета экономической теории. В связи с этим, под экономической системой следует понимать конкретно-историческую форму существования производственных отношений, с присущими им отношениями собственности,

20

способами и методами принятия хозяйственных решений. Покажите основные черты экономической системы. Приведите варианты различной классификации экономических систем. Обратите особое внимание на то, что экономические системы многообразны, они находятся в постоянном развитии, их главной движущей силой является взаимодействие между производительными силами и экономическими, прежде всего, производственными отношениями. Приведите примеры классификации экономических систем и дайте их характеристику.

Литература к теме

Основная

1.Нуреев, Р. М. Курс микроэкономики [Текст] : учеб. Гл. 2 / Р. М. Нуреев.

М. : НОРМА, 2008.

2.Экономическая теория [Текст] : учеб. Гл. 2 / под общ. ред. В. И. Видяпина, А. И. Добрынина, Г. П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. – М. : ИНФРА-

М, 2004.

Дополнительная

3.Гальперин, В. М. Микроэкономика [Текст]. В 2 т. / В. М. Гальперин, С. М. Игнатьев, В. И. Моргунов. – СПб. : Экономическая школа, 2003. – 349 с. –

4.Микроэкономика. Теория и российская практика [Текст] : учеб. / под ред. А. Г. Грязновой, А. Ю. Юданова. – М. : КНОРУС, 2005. – 544 с.

5.Микроэкономика: практический подход [Текст] : учеб. / под. ред. А. Г. Грязновой, А. Ю. Юданова. – М. : КНОРУС, 2009.

6.Чернецова, Н. С. Экономическая теория. Тема 3 [Текст] : учеб. пособие / Н. С. Чернецова, В. А. Скворцова, И. Е. Медушевская – М. : КНОРУС, 2009.

7.Экономика [Текст] : учеб. пособие. Гл. 5 / под ред. В. П. Четвертаковой.

Воронеж, 2011.

8.Борисов, Е. Ф. Экономическая теория [Текст] : учеб. / Е. Ф. Борисов. – 5-е изд. – М. : Юрайт, 2009.

МИКРОЭКОНОМИКА. РАЗДЕЛ II

Во втором разделе курса «Микроэкономика» рассматриваются проблемы, определяющие поведение потребителя и производителя в рыночной экономике, распределение факторов производства и факторных доходов, роль внешних факторов, влияющих на функционирование рынка.

Тема 6. Общая характеристика рыночной экономики (2 часа)

Цель занятия: Изучить общие основы рыночной экономики, уяснить понятие рынка, необходимых и достаточных условий его существования, основных категорий рыночной экономики.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]