40-1

2

ББК 65.01

Семенова Е.В. Экономическая теория [Электронный ресурс]:

методические указания к практическим занятиям для студентов по всем специальностям /Е. В. Семенова; М-во науки и высшего образования РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2018. – 48 с.

Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВПО "ВГЛТУ" (протокол № ____ от ____ июня 2018 г.)

Введение

профессиональной подготовки дипломированных бакалавров. Программа

курса и методика преподавания основываются на требованиях, определенных

Государственным стандартом экономических знаний по экономической

теории.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов экономического мышления и высокого уровня экономической подготовки; усвоение обучаемыми теоретико-методологических основ данной дисциплины; понимание условий функционирования национальных хозяйственных систем.

Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:

-выработать навыки творческого анализа сложных процессов экономической действительности;

-сформировать умение исследовать и давать аргументированную оценку теориям и концепциям, положенным в основу социальноэкономической политики государства;

-понять сущность хозяйственных процессов, происходящих в современной российской экономике.

Врезультате освоения дисциплины студент должен:

-знать систему экономических категорий и законов, методы анализа экономических процессов и явлений; закономерности и принципы поведения экономических агентов в современной экономике; пути обеспечения высококвалифицированного хозяйствования и особенности поведения субъектов экономики в различных рыночных структурах; внутреннюю логику формирования и функционирования экономических систем, их содержание, структуру и классификацию; основные макроэкономические показатели и пропорции общественного воспроизводства, равновесие национального рынка, формы макроэкономической нестабильности и основные направления политики государства.

-уметь самостоятельно анализировать сложные социальноэкономические процессы и явления, происходящие в современной рыночной экономике; творчески применять полученные знания в хозяйственной

деятельности предприятия; грамотно оценивать институциональные

преобразования в экономике нашей страны, использовать результаты экономического анализа для оценки и перспектив экономического роста в современных условиях.

- владеть методологией экономического исследования, современными методами сбора, обработки и анализа экономических данных, современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления, навыками самостоятельной работы.

Изучение дисциплины предусматривает проведение лекций,

практических занятий, самостоятельную подготовку студентов под руководством преподавателя, написание рефератов. Желающие могут

принять участие в работе научного студенческого кружка по актуальным

проблемам курса экономической теории. От студентов требуется обязательное посещение лекций, семинаров, систематическое и

последовательное усвоение тем учебного курса «Экономическая теория». В

конце семестра студенты сдают экзамен.

5

Раздел 1 Общая экономическая теория Тема 1 Предмет и методы экономической теории

Цель занятия: уяснить основополагающие экономические категории, сущность экономических законов, предмет и методы дисциплины.

Вопросы для обсуждения

1.Возникновение и этапы развития экономической науки.

2.Производительные силы и производственные отношения. Система экономических отношений.

3.Экономические законы и их роль в развитии общественного производства. Предмет экономической теории.

4.Методы и функции экономической теории

Темы рефератов и докладов

1.Выдающиеся представители российской экономической науки.

2.Неоклассическая теория и ее роль в современной экономической науке.

3.Роль абстракции в познании экономической действительности.

При изучении тем раздела «Общая экономическая теория» следует обратить внимание на общеметодологические аспекты курса экономической теории, так как они дают возможность усвоить основополагающие понятия развития общественного производства. Важное значение в этом отношении имеет тема: «Предмет и методы экономической теории». Здесь необходимо обратить внимание на понимание основных понятий данной дисциплины: производственные (экономические) отношения, производительные силы общества, экономические законы, экономические категории, методы познания экономической действительности. Хорошее знание названных понятий является необходимым условием творческого анализа предмета экономической теории.

Экономическая наука первоначально возникла в античном обществе как "экономия" – наука о домоводстве, домашнем хозяйстве. Ее целью было воспитание достойных граждан. Подлинно научной экономическая теория становится как политическая экономия. Этот термин был введен в научный оборот А.Монкретьеном в его «Трактате политической экономии» (1615 г.).

6

К. Маркс и Ф. Энгельс сделали величайшее открытие, суть которого заключается в том, что в основе развития человеческого общества лежит материальное производство. Производство всегда представляет процесс взаимодействия человека и природы, в ходе которого он видоизменяет предметы природы и приспосабливает их для удовлетворения своих потребностей. Труд — есть сознательная, целесообразная деятельность человека. Богатства природы, которые видоизменяет и приспосабливает человек для удовлетворения своих потребностей, все то, на что направлен труд человека, называют предметами труда. Те вещи, с помощью которых человек воздействует на предмет труда называют средствами труда. Предметы труда и средства труда в их совокупности составляют средства производства. Средства производства и люди, обладающие производственным опытом и способностью к труду, образуют производительные силы общества. Решающей, главной производительной силой являются люди.

Отношения между людьми, в которые они вступают независимо от их воли и сознания, по поводу производства, распределения, обмена и потребления материальных благ называют производственными отношениями.

Производительные силы и производственные отношения составляют две стороны общественного производства, они неразрывно связаны друг с другом и воздействуют друг на друга, образуя способ производства. Производительные силы и производственные отношения находятся между собой в диалектическом единстве как содержание и форма. Экономическая теория выясняет и раскрывает экономические законы управляющие производством, распределением, обменом и потреблением материальных благ на различных ступенях развития человеческого общества.

Под экономическими законами понимают внутренние, существенные, устойчивые и постоянно повторяющиеся причинно-следственные связи между экономическими явлениями и процессами. Экономические законы, как и законы природы, носят объективный характер, то есть их существование и действие не зависят от воли и сознания людей. В реальной жизни экономические законы действуют не изолированно, а во взаимодействии друг с другом, образуя определенную систему.

Система экономических законов включает в себя общие, особенные и специфические экономические законы. Общие экономические законы

7

присущи всем без исключения способам производства. Особенные экономические законы действуют лишь в нескольких способах производства. Специфические экономические законы присущи только одному способу производства. Так как экономические законы носят объективный характер, люди не могут их провозгласить или отменить, а могут лишь познать их действие, что открывает возможность их сознательного использования. Предметом экономической науки являются производственные отношения между людьми и экономические законы их определяющие.

Система производственных отношений включает в себя: во-первых, производственные отношения, т.е. группу отношений между людьми по поводу собственно производства, распределения, обмена и потребления материальных благ; во-вторых, организационно-экономические и социальнополитические отношения, а также отношения по поводу управления экономикой. Организационно-экономические отношения — это те, которые возникают в процессе организации производства как такового.

Экономическая теория, как и любая наука, имеет свои методы познания. Если предмет науки раскрывает «что познается», то метод - «как познается». Общую методологическую основу экономической теории составляет диалектический материализм, который соединяет в себе материалистическое объяснение явлений природы и общества с диалектическим методом познания.

Чтобы проникнуть в сущность, раскрыть закономерности изучаемого предмета, необходимо абстрактное, теоретическое мышление. Научная абстракция есть мысленное отвлечение, абстрагирование от несущественных сторон явления, отыскание главного. Метод научных абстракций предполагает применение анализа.

Анализ – есть мысленное расчленение изучаемого предмета на его составные части, абстрагирование от его не существенных сторон. Анализ позволяет свести конкретное к абстрактному, проникнуть в сущность сквозь внешнюю оболочку явления. Чтобы получить картину целого, анализ должен быть дополнен синтезом.

Синтез – это мысленное соединение изучаемого предмета, познание его как единого целого. Синтез осуществляет обратное восхождение от абстрактного к конкретному, восстанавливает единство явления, которое снова представляется как богатое многообразие.

Экономическая теория выполняет важнейшие функции.

8

Познавательная функция состоит в том, чтобы глубоко и всесторонне изучить и объяснить процессы и явления экономической жизни общества и на базе этого вскрыть действие и сформулировать экономические законы.

Практическая функция – использование полученных знаний в управлении деятельностью отдельных субъектов хозяйствования и экономикой страны в целом.

Экономическая теория является базой, теоретическим фундаментом развития всех экономических наук, выполняя тем самым методологическую функцию, содержание которой заключается в выявлении общих принципов экономического поведения субъектов и применении этих принципов при изучении проблем другими экономическими дисциплинами.

Библиографический список Основная литература

1.Кочетков А.А. Экономическая теория[Электронный ресурс]:учебник/ А.А. Кочетков.– 5-е изд., перераб. И доп.– М.6Дашков и К, 2018.– 696 с.– ЭБС «Знаниум»- http.//znanium.com/catalog/product/414974.

Дополнительная литература

1. Экономика [Текст] : учеб. пособие / В. П. Четвертакова, В. И. Богатырев; Б. А. Мякинин, И. В. Дронов, С. В. Харин, О. В. Гриднева, Н. Н. Фомина; ВГЛТУ. - Воронеж, 2011. - 296 с. - Электронная версия в ЭБС ВГЛТУ.

2.Экономическая теория [Электронный ресурс]:рек. Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений/ В.В.Багинова,Т.Г.Богородская и др.; под общей ред. Проф. А.И.Добрынина, Г.П.Журавлевой-2-е изд.-М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014.-747 с.-ЭБС «Знаниум.- http://znanium.cjm/bookread2.php?book=430228.

3. Семенова Е.В. Экономическая теория [Электронный ресурс] : метод. указания к практическим занятиям для студентов по всем специальностям/ Е.В.Семенова; ВГЛТУ. - Воронеж, 2018. - 51 с. - ЭБС ВГЛТУ

4.Гукасьян Г. Экономическая теория: учебник [Текст] / Г.М. Гукасьян, Г.А. Маховикова, В.В. Амосова. - М.: Эксмо, 2008. – Гл. 1.

5.Волович. В. О предмете политэкономия: анализ подходов [Текст] / В.

Волович // Экономист. - 2006 . - № 12. - С 49-53.

6.Доу.Ш. Математика в экономической теории: исторический и методологический анализ [Текст] / Ш. Доу // Вопросы экономики. – 2006. - № 7.- С. 53-72.

7.Либман, А. Современная экономическая теория: основные тенденции [Текст] / А. Либман // Вопросы экономики. - 2007. - № 3.-С. 36-54.

8.. Сторгевой М. Новая модель человека для экономической науки. [Текст] / М. Сторгевой // Вопросы экономики. – 2011. -№ 4. С. 78-98

Тема 2 Общественное производство

Цель занятия: изучить сущность, структуру, экономические формы организации общественного производства, проанализировать проблему экономического выбора, рассмотреть содержание и механизм действия закона стоимости и законов денежного обращения.

Вопросы для обсуждения

1.Сущность, виды и цели общественного производства. Ресурсы и факторы производства. Проблема экономического выбора.

2.Результаты и эффективность производства.

3.Экономические формы развития общественного производства. Товар и его свойства. Закон стоимости и механизм его действия.

4.Сущность и функции денег. Законы денежного обращения.

Темы рефератов и докладов

1. Становление и развитие товарного производства в России.

2.Трактовка функций денег представителями различных экономических школ.

3. Законы денежного обращения.

Любое общество будет иметь нормальные условия для своего функционирования, если будет успешно развиваться общественное