4780

21

бочими органами и Аi ротационными рабочими органами. Результаты замеров занести в табл. 9.

1-

2-

3-

4-

5-

6-

7-

8-

9-

Рис. 9. Культиватор КЛП-2,5

4. Оценить качество обработки почвы дисковыми рабочими органами (хоро-

шее, удовлетворительное) – ________________________.

5. Оценить качество обработки почвы ротационными рабочими органами (хо-

рошее, удовлетворительное) – ________________________.

22

3.10. Боронование почвы дисковой бороной БДН-2.

Порядок выполнения задания:

1.Описать назначение бороны БДН-2:___________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2.Назвать основные узлы бороны, указанные на рис. 10.

1-

2-

3-

4-

5-

Рис. 10. Борона БДН-2

3. Определить среднюю глубину обработки почвы аср и среднюю высоту гребней Нср, образующихся на стыке проходов на дне после прохода бороны, для чего сделать не менее 10 замеров глубины аi и гребнистости Нi, осторожно оголив в поперечном сечении дно обработанной полосы. Результаты занести в табл. 10.

Определить, какую часть составляют средняя высота гребней от средней глу-

бины обработки почвы Нср _____________.

а ср

4. Оценить качество рыхления почвы бороной (хорошее, удовлетворительное) –

____________________________.

3.11. Обработка почвы ротационной машиной МРБ-1,6.

Порядок выполнения задания:

1. Описать назначение машины МРБ-1,6:_________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2. Назвать основные узлы машины, указанные на рис. 11. 1- 2- 3- 4- 5- 6- 7-

Рис. 11. Машина МРБ-1,6

3. Определить вспушонность почвы на проложенной машиной полосе, для чего сделать не менее 10 замеров глубины обработки почвы Аi на проложенной полосе (с учетом вспушонности) и не менее 10 замеров глубины обработки аi относительно необработанной поверхности поля по краю полосы (без учета вспушонности). Определить средние значения Аср и аср. Полученные результаты занести в табл. 11.

3.12. Строчно-луночный посев семян дуба сеялкой CCЛH-1.

Порядок выполнения задания:

1.Описать назначение сеялки ССЛН-1:___________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2.Назвать основные узлы сеялки, указанные на рис. 12.

3.Засыпать желуди в отделение семенного ящика для крупных семян.

4. Убедиться, что механизм привода высевающих аппаратов установлен для вращения лопастной катушки.

5. Вставить семяпровод в сошник таким образом, чтобы осуществлялся строч- но-луночный посев семян.

6. Вдвинуть катушку высевающего аппарата в семенную коробку на величину, указанную преподавателем и произвести посев семян.

7. Определить среднее количество семян в лунке Nср, для чего осторожно извлечь семена из борозды и подсчитать количество семян в каждой порции Ni (не менее 10 порций). Результаты замеров занести в табл. 12.

25

1-

2-

3-

4-

5-

6-

7-

8-

9-

Рис. 12. Сеялка ССЛН-1

Таблица 12

Количество семян в порции Ni, см

Отклонение от среднего количества семян Ni, см

Процент отклонения от среднего количества семян в порции Nср 100 0 0 _____.

Nср

3.13. Подготовка к работе сеялки CЛH-5/9А.

Порядок выполнения задания:

1. Описать назначение сеялки СЛН-5/9А:_________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

26

2. Назвать основные узлы сеялки, указанные на рис. 13. 1- 2- 3- 4- 5- 6- 7-

Рис. 13. Сеялка СЛН-5/9А

3.Освоить порядок подготовки сеялки к работе.

4.Произвести заезд сеялки без посева семян.

3.14. Мульчирование посевов мульчирователем МСН-1А.

Порядок выполнения задания:

1.Описать назначение мульчирователя МСН-1А:__________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2.Назвать основные узлы мульчирователя, указанные на рис. 14.

3.Заполнить бункер мульчирователя опилками.

4.Произвести мульчирование посевов.

5.Определить толщину слоя опилок как среднее из 10 замеров. t =________ см.

1-

2-

3-

4-

5-

Рис. 14. Мульчирователь МСН-1А

27

3.15. Посадка лесных культур сажалкой СБН-1А.

Порядок выполнения задания:

1. Описать назначение сажалки СБН-1А:_________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2. Назвать основные узлы сажалки, указанные на рис. 15. 1- 2- 3- 4- 5- 6- 7- 8- 9-

Рис. 15. Сажалка СБН-1А

3. Заполнить ящики сеянцами или черенками.

4. Произвести посадку лесных культур и определить средний шаг посадки Tср, для чего сделать не менее 10 замеров расстояния между высаженными культурами Тi. Вычислить отклонения от среднего шага посадки Тi • и среднее отклонение Tср. Результаты занести в табл. 13.

Таблица 13

Процент отклонения от среднего шага посадки Тср 100 0 0 __________.

Тср

5. Оценить качество посадки лесных культур (хорошее, удовлетворительное,

плохое) – ________________________________.

3.16. Посадка лесных культур сажалкой ЭМИ-5М.

Порядок выполнения задания:

1. Описать назначение сажалки ЭМИ-5М:________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2. Назвать основные узлы сажалки, указанные на рис. 16.

1-

2-

3-

4-

5-

6-

7-

8-

9-

10-

Рис. 16. Сажалка ЭМИ-5М

3. Заполнить ящики сеянцами или черенками.

4. Произвести посадку лесных культур и определить средний шаг посадки Tср, для чего сделать не менее 10 замеров расстояния между высаженными культу-

29

рами Тi. Вычислить отклонения от среднего шага посадки Тi • и среднее отклонение Tср. Результаты занести в табл. 14.

Таблица 14

Шаг посадки Тi, см

Отклонение от среднего шага посадки Тi, см

Процент отклонения от среднего шага посадки Тср 100 0 0 __________.

Тср

5. Оценить качество посадки лесных культур (хорошее, удовлетворительное,

плохое) – ________________________________.

3.17. Опыливание лесонасаждений опыливателем ОПС-30Б

Порядок выполнения задания:

1. Описать назначение опыливателя ОПС-30Б:____________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2. Назвать основные узлы опыливателя, указанные на рис. 17.

3. Установить определенное положение (наклона) трубы с распиливающим наконечником и определенную величину дозировочного окна подачи порошка с помощью рычага и произвести опыливание лесных культур.

4. Глазомерно определить высоту и дальность выбрасывания через распыливающий щелевидный наконечник порошкообразного рабочего материала. Вы-

сота – ________ м, дальность – ________ м.

30

1-

2-

3-

4-

5-

6-

7-

8-

Рис. 17. Опыливатель ОПС-30Б

3.18. Обработка лесонасаждений аэрозольным генератором АГ-УД-2

Порядок выполнения задания:

1. Описать назначение аэрозольного генератора АГ-УД-2:___________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2. Назвать основные узлы аэрозольного генератора, указанные на рис. 18. 1- 2- 3- 4- 5- 6-

Рис. 18. Аэрозольный генератор АГ-УД-2

3. Запустить двигатель генератора, соблюдая меры безопасности. Открыть кран подачи бензина и воспламенить бензин в камере сгорания. После прогрева жа-